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倔強(qiáng)的小孩怎么教育

2023-02-23779閱讀量
  • 倔強(qiáng)的小孩怎么教育

    很多家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn),最讓家長(zhǎng)頭疼不是孩子鬧事情也不是孩子不聽話,而是孩子倔脾氣,而且有很多小朋友都存在這種情況,往往讓家長(zhǎng)頭疼不已,又沒(méi)有什么好的方法解決。

    倔強(qiáng)的小孩怎么教育

    1、避免情緒失控,當(dāng)孩子表現(xiàn)出倔強(qiáng)和叛逆的行為時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)避免使用權(quán)威的口頭語(yǔ)言或方法來(lái)教育孩子,并應(yīng)想出一些“方法”。需要先深呼吸,不能讓自己的情緒影響到孩子,然后應(yīng)該產(chǎn)生跟孩子講道理,讓他懂得怎么去尊重他人,需要懂得控制自己的情緒。

    2、離開現(xiàn)場(chǎng)。如果父母干預(yù)小孩子的事情比較多,這樣也會(huì)讓孩子脾氣變的大,會(huì)越倔強(qiáng)。當(dāng)一個(gè)孩子發(fā)脾氣時(shí),有時(shí)是試探性的。父母越關(guān)心他的行為,他就越可能過(guò)分和吵鬧。所以,在不影響別人的情況下,盡量讓他哭個(gè)夠,等他冷靜下來(lái)再處理。

    3、用語(yǔ)言說(shuō)出你對(duì)孩子的愛(ài),每個(gè)父母都是愛(ài)子女的,可是孩子小,他不明白那么多,他可能會(huì)想“我今天犯錯(cuò)誤了,爸爸媽媽會(huì)不會(huì)不喜歡我了,”等。經(jīng)常用語(yǔ)言表達(dá)你的母愛(ài)父愛(ài)吧,“寶貝,你在媽媽的眼中永遠(yuǎn)是最好的孩子,媽媽愛(ài)你。”“寶貝我們會(huì)一直喜歡你的”大人都喜歡聽甜言蜜語(yǔ),何況是小孩了!

    4、轉(zhuǎn)移注意力,當(dāng)您感覺(jué)到孩子開始浮躁不安時(shí),可用他有興趣的事或物品吸引他,來(lái)轉(zhuǎn)移他即將爆發(fā)的情緒。譬如:“媽媽今天聽到一個(gè)好聽的故事,快點(diǎn)過(guò)來(lái),媽媽講給你聽!”或“媽媽有一顆很好吃的糖,要給一個(gè)乖寶寶吃哦!”

  • 小孩子太倔強(qiáng)的該怎么教育

    孩子的性格建立和培養(yǎng),一定要建立一個(gè)充滿愛(ài)信任的家庭環(huán)境氛圍,在教育中不能強(qiáng)勢(shì)教育,要平等教育。我們對(duì)于孩子的性格倔強(qiáng)這一點(diǎn),一定要注意,不要強(qiáng)制孩子改正,因?yàn)楹芏嗲闆r下,過(guò)于強(qiáng)勢(shì)容易引起逆反心理。下面具體來(lái)看看小孩子太倔強(qiáng)的該怎么教育。

    小孩子太倔強(qiáng)的該怎么教育

    1、充分講清道理

    孩子往往只知道他“想做什么”和“不想做什么”,而不明白”為什么要這么做”和“為什么不應(yīng)該這樣做”的道理。因此,隨著孩子智力的發(fā)展,逐漸有了自主的意識(shí),應(yīng)該提出充分的理由告訴孩子什么事能做,什么事情不能做,有了判斷是非的標(biāo)準(zhǔn),孩子便能自己處理事情。

    2、態(tài)度必須明朗要孩子接受意見

    態(tài)度必須明朗堅(jiān)決,孩子就會(huì)知道自己再任性蠻吵也不會(huì)被接受,千萬(wàn)不能說(shuō)“求求你,聽媽媽的話吧!”這類話。這表示父母的無(wú)能。父母采取低姿態(tài)向子女哀求、屈服,只能使孩子愈發(fā)任性。

  • 對(duì)倔強(qiáng)的孩子怎么教育

    如果你家的孩子脾氣比較倔強(qiáng),不知道該怎么教育,家長(zhǎng)可以彼此冷靜一下,這個(gè)時(shí)候如果家長(zhǎng)非要與孩子爭(zhēng)辯,造成的結(jié)果只會(huì)使親子關(guān)系出現(xiàn)隔閡,孩子認(rèn)為家長(zhǎng)不理解自己,家長(zhǎng)只會(huì)認(rèn)為孩子不聽話。

    對(duì)倔強(qiáng)的孩子怎么教育

    1、適當(dāng)讓孩子嘗嘗倔強(qiáng)脾氣帶了的后果。孩子脾氣倔強(qiáng),執(zhí)意要做某件事情的時(shí)候,家長(zhǎng)在判斷沒(méi)有危險(xiǎn)的情況下,讓他嘗試一下,如果失敗或者造成后果,讓孩子體會(huì)脾氣倔強(qiáng)造成的損失,打壓打壓孩子的銳氣。

    2、對(duì)年齡較大的孩子要注意換位思考。如果你的孩子已經(jīng)到了一定的年齡,有一定的獨(dú)立思考能力,這時(shí)候你就要注意站在孩子的立場(chǎng)考慮問(wèn)題了,在孩子溝通的時(shí)候也要注意加入你換位思考的內(nèi)容,讓孩子知道你也考慮了他的想法。同時(shí),家長(zhǎng)將自己的立場(chǎng)、觀點(diǎn)表明,讓孩子清楚理解家長(zhǎng)的想法。

    3、要堅(jiān)持原則。通常給孩子劃定的底線不能輕易破除,不能向孩子妥協(xié)。如果家長(zhǎng)沒(méi)有原則,就會(huì)讓孩子出現(xiàn)混亂的情緒。假如某一次孩子意外發(fā)現(xiàn)吵鬧讓你沒(méi)有堅(jiān)守底線,下次他會(huì)采取同樣的方法逼你就范。要知道堅(jiān)持原則是讓孩子主動(dòng)放棄倔強(qiáng)的最佳方法。

    4、家長(zhǎng)以身作則。你的孩子是你的一面鏡子,從孩子身上可以看到大人的影子。如果你的孩子很倔強(qiáng),大人也應(yīng)該檢討自己的言行舉止,在生活中,特別是孩子面前要注意建立和善、大度、容易溝通的形象。凡是多和孩子商量,不要一味的發(fā)號(hào)施令,遇到孩子有不同想法的時(shí)候,注意聆聽孩子的聲音,并且耐心的與孩子交流想法。

  • 特別倔強(qiáng)的孩子該怎么教育

    對(duì)于倔強(qiáng)的孩子,家長(zhǎng)一定要明確一點(diǎn),性格倔強(qiáng)不是缺點(diǎn),所以家長(zhǎng)在教育倔強(qiáng)的孩子,主要是讓孩子控制自己倔強(qiáng)的度,教育倔強(qiáng)的孩子僅僅靠打罵是不正確的,關(guān)鍵還在于正確引導(dǎo)。

    特別倔強(qiáng)的孩子該怎么教育

    1、先讓孩子把話說(shuō)完。在孩子倔強(qiáng)的當(dāng)下,最重要的事就是先好好聽他說(shuō),了解孩子的想法與觀點(diǎn)是什么,大人千萬(wàn)不要自以為知道孩子在想什么,這類孩子最討厭的就是大人的自以為是,最討厭人不聽他說(shuō)話,這都會(huì)讓他感到不被理解,更倔強(qiáng)。

    2、建立連結(jié)后再引導(dǎo)。如果孩子正忙著某事而不愿聽大人的話時(shí),例如正在玩玩具,不去寫功課,大人不要用強(qiáng)硬的方式要孩子去寫作業(yè),這樣只會(huì)搞壞親子關(guān)系,孩子會(huì)視你為敵,倒不如先陪孩子玩?zhèn)€幾分鐘,讓孩子覺(jué)得你是同盟,然后再鼓勵(lì)孩子去完成該做的事,通?!盎锇椤钡脑?,孩子是比較會(huì)聽的。

    3、例子說(shuō)明勝過(guò)講理。這類孩子最怕說(shuō)教講大道理,他一律會(huì)解讀成大人又再批評(píng)他不好,又想要教訓(xùn)他,與他們溝通,千萬(wàn)別用上對(duì)下的方式,大人要善用經(jīng)驗(yàn)分享舉例說(shuō)明的方式,孩子會(huì)當(dāng)聽故事一般,比較容易聽得進(jìn)去。

    4、給予選擇讓他決定。要讓他們有掌控事情的感覺(jué),而不是都得聽從,因此,大人在跟孩子溝通時(shí),建議要給予2-3個(gè)選擇,不要多,給選擇的目的不在退讓,而在于告訴孩子每件事都有彈性,大人也有給你決定的權(quán)利。

  • 倔強(qiáng)的孩子怎么教育

    孩子在面對(duì)問(wèn)題時(shí),有自己的判斷和想法,是一件非常好的事情,但如果孩子過(guò)于倔強(qiáng),固執(zhí)己見,對(duì)別人的想法充耳不聞,則是一種非常不好的現(xiàn)象,因?yàn)檫@種孩子往往會(huì)容易遭遇失敗,家長(zhǎng)一定要重視。

    倔強(qiáng)的孩子怎么教育

    1、轉(zhuǎn)移注意力。當(dāng)您感覺(jué)到小孩開始浮躁不安時(shí),可用他有興趣的事或物品吸引他,來(lái)轉(zhuǎn)移他即將爆發(fā)的情緒。譬如:“母親今天聽到一個(gè)好聽的故事,快點(diǎn)過(guò)來(lái),母親講給你聽!”或“母親有一顆很好吃的糖,要給一個(gè)乖孩子吃哦!”

    2、離開現(xiàn)場(chǎng)。父母的干預(yù)越多,小孩倔強(qiáng)的脾氣可能越強(qiáng)烈。當(dāng)小孩在鬧脾氣時(shí),有時(shí)是帶點(diǎn)試探的性質(zhì),父母表現(xiàn)得越在乎,他可能越過(guò)分、越吵鬧。所以,在不會(huì)影響到其他的情況下,就試試讓他哭個(gè)夠,等他安靜下來(lái)后,再去處理。

    3、滿足需求。當(dāng)小孩正努力組合一張拼圖或搭積木時(shí),卻要他盡快去洗澡,小孩通常會(huì)表現(xiàn)出不愿意的態(tài)度。其實(shí)對(duì)于小孩的這種堅(jiān)持,反而是值得表?yè)P(yáng)的,若父母硬要小孩放棄,小孩反而容易養(yǎng)成半途而廢的性格。

    4、尊重小孩的意見。對(duì)于反抗、倔強(qiáng)期的小孩,一定要站在他的立場(chǎng)看事情,不管做什么事盡可能尊重小孩的意見,不過(guò)分干涉。有時(shí)明知道可能做不好,也應(yīng)讓他體驗(yàn)一下。此外,在他做不好的時(shí)候,偶爾可以正確示范一遍給他看。

  • 自尊心強(qiáng)的小孩怎么教育

    自尊心對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是必不可少的,一般自尊心高的人,對(duì)自己的要求會(huì)更加嚴(yán)格,會(huì)更加想要成功。如果孩子沒(méi)有自尊心,家長(zhǎng)一定要及時(shí)關(guān)注,及時(shí)尋找方法提高孩子的自尊心。

    自尊心強(qiáng)的小孩怎么教育

    1、尊重孩子的想法。當(dāng)孩子有了合理的想法時(shí),可能這些想法還不是很成熟,但家長(zhǎng)不能就直接反對(duì),要給孩子嘗試的機(jī)會(huì),只要不是和原則掛鉤的錯(cuò)誤,家長(zhǎng)就大膽的讓孩子去嘗試,可以適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)孩子,給他們提意見,但最關(guān)鍵的還是要孩子自己做主。

    2、肯定孩子的成就,聆聽孩子的心聲。當(dāng)孩子表現(xiàn)出某些長(zhǎng)處以及技能的時(shí)候,家長(zhǎng)需要及時(shí)的予以肯定,讓孩子感受到尊重。另外,還需要正面直視孩子的一些困惑,及時(shí)的為孩子排憂解難,并且經(jīng)常和孩子進(jìn)行溝通,讓孩子感受到重視感。

    3、平等對(duì)待孩子的話語(yǔ)權(quán)。當(dāng)和孩子之間討論某件事情的時(shí)候,要注意以平等的態(tài)度來(lái)對(duì)待孩子的話語(yǔ)權(quán),不要打斷孩子的話,不要無(wú)視孩子的話,不要盲目反對(duì)孩子的話,當(dāng)孩子的觀點(diǎn)與自己的意見相悖的時(shí)候,要適時(shí)給予孩子一定的解釋空間,不要認(rèn)為自己就一定是對(duì)的。

    4、發(fā)現(xiàn)孩子的性格優(yōu)勢(shì)。比如說(shuō)有的孩子成績(jī)不好,但是情商很高,可以和同伴們相處融洽,可以很快的適應(yīng)新的環(huán)境。再比如說(shuō),孩子性格孤僻但是邏輯思維能力較強(qiáng),那么這種類型的孩子也是具備性格優(yōu)勢(shì)的。保持對(duì)孩子的持續(xù)關(guān)注,發(fā)掘孩子身上的不同之處。

  • 脾氣倔強(qiáng)的孩子怎么教育

    隨著孩子越長(zhǎng)越大,很多家長(zhǎng)都會(huì)發(fā)現(xiàn),自己孩子的性格變得越來(lái)越倔強(qiáng),不僅聽不得他人的建議,還喜歡違逆父母的意愿。對(duì)于這種情況,家長(zhǎng)千萬(wàn)不要跟他們硬碰硬,而是應(yīng)該采取適當(dāng)?shù)姆椒ㄒ龑?dǎo)孩子學(xué)會(huì)變通。

    脾氣倔強(qiáng)的孩子怎么教育

    1、放下身段后退一步,給他另一個(gè)選擇。很多孩子是不吃父母那一套威嚴(yán)的上級(jí)態(tài)度,而家長(zhǎng)往往就會(huì)擺出以上對(duì)下的態(tài)度,和孩子去協(xié)商,其實(shí)這是變相的命令口吻,這樣也是在矛盾上澆熱油。在這個(gè)時(shí)候,父母可以和孩子保持平等的地位,放下身段,和孩子做商量。

    就比如:孩子想要某個(gè)玩具,家長(zhǎng)可以和孩子協(xié)商:“這個(gè)玩具有點(diǎn)貴,所以媽媽就給途徑給你去將他帶回來(lái),幫媽媽做一些小事家務(wù)等,媽媽會(huì)給你相應(yīng)的報(bào)酬怎么樣?”這樣和孩子都各退一步,海闊天空。

    2、避免情緒失控。當(dāng)孩子出現(xiàn)倔強(qiáng)、反抗的行為時(shí),父母應(yīng)避免使用權(quán)威的口語(yǔ)或方式來(lái)教訓(xùn)孩子,而應(yīng)拿出一點(diǎn)辦法來(lái)。首先深呼吸,不要讓自己跟隨著孩子的生氣情緒,然后試著和他講道理,教他學(xué)會(huì)尊重別人,并學(xué)習(xí)控制自己的情緒。

    3、充分講清道理。孩子往往只知道他“想做什么”和“不想做什么”,而不明白”為什么要這么做”和“為什么不應(yīng)該這樣做”的道理。因此,隨著孩子智力的發(fā)展,逐漸有了自主的意識(shí),應(yīng)該提出充分的理由告訴孩子什么事能做,什么事情不能做,有了判斷是非的標(biāo)準(zhǔn),孩子便能自己處理事情。

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