孩子被起外號很自卑怎么辦

在孩子成長過程中，父母經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)孩子們之間相互起外號的情況，有些情況下無傷大雅，孩子也能接受，有時，外號又具有侮辱性，很容易使得孩子產(chǎn)生自卑心理。

孩子被起外號很自卑怎么辦

1、耐心傾聽孩子的內(nèi)心。家長要懂得接納孩子的情緒，并明確自己的態(tài)度，耐心傾聽、理解孩子內(nèi)心情緒，讓孩子感受到自己是被重視與認可的，孩子才會慢慢擺脫被起外號的困擾。

2、教會孩子冷靜處理。當孩子被起外號時，我們可以引導孩子正確向?qū)Ψ街毖宰约翰⒉幌矚g這個外號，請他們尊重自己和別人，告訴對方自己的心理感受，從而消除彼此之間的誤會。

當已經(jīng)表示不喜歡這樣的外號時，對方還一直強調(diào)，可以讓孩子當作沒聽到，克制自己的情緒，擺好自己的心態(tài)，不要和對方發(fā)生肢體沖突。如果對方起的外號非常惡意并且傷人自尊，也不要一味地忍讓，否則會讓對方覺得自己好欺負，必要時可以告訴老師和家長，尋求大人的幫助。

3、幫助孩子建立自信心。一般來說，被惡意起外號的孩子，是外表上看起來“好欺負”的孩子，所以我們在日常生活中，要多引導孩子保持積極向上的心態(tài)，耐心傾聽孩子的內(nèi)心想法，培養(yǎng)孩子敢說、大膽說的能力，從而從小建立孩子的自信心。

孩子在學校學習，可能會出現(xiàn)違反紀律，不聽從老師管教等現(xiàn)象，導致與老師的關系十分不好。家長要注意的是，不好的師生關系將對孩子的學習生活造成很大的影響，因此，幫助孩子建立好的師生關系至關重要。

孩子被老師打的不敢上學怎么辦

了解事情的原委。如果孩子跟家長說老師打他了，那么，家長必須跟孩子強調(diào)要實話實話，不可以撒謊，否則，家長跟老師核實以后，老師否認這件事情，后果將會很嚴重，老師和家長以后都不會信任孩子。

和老師溝通。家長最好通過微信等方式跟老師進行溝通，這樣做不會讓老師覺得尷尬，因為按照教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，老師不能打?qū)W生，所以，老師一氣之下打了學生以后，肯定心里很過意不去。

家長要了解孩子在學校的表現(xiàn)，老師也要了解孩子在家中的行為，這對家長和老師共同教育孩子、避免孩子對老師產(chǎn)生抵觸情緒是極其重要的。要讓孩子懂得，對老師的尊重并不等于認為老師做得都對，對老師有意見就應該向老師提出來，只是需要講究一些策略。

解除孩子的心理負擔?；丶铱梢员б槐Ш⒆?。注視的孩子的眼睛深情了說，媽媽也為你傷心。目的是疏導告訴孩子，盡快翻過這一不愉快的一頁。家長要先傾聽孩子說下經(jīng)過和他的想法，然后勸解孩子。

孩子在學校學習，家長們都希望老師能夠?qū)⒆右灰曂?，然而生活中，很多孩子說在學校受到老師的去唄對待，家長對此很是苦惱，面對這種情況，家長要及時了解原因，并與老師溝通，了解孩子的學校生活，幫助孩子建立良好的師生關系。

孩子被老師區(qū)別對待怎么辦

了解原因。通常當老師的不會無緣無故對孩子區(qū)別對待，若家長聽到孩子說之后，就要詢問孩子具體原因，看是不是孩子上課沒有好好聽課，還搞小動作，只有了了解具體的原因，才能夠去幫助孩子，并且還要去和老師進行溝通，看看老師是什么想法，才會不顧師德這樣對待孩子。

不要聽孩子的一面之詞。家長不能輕易有這種感覺和看法，如果你這樣看了，往往會越看越像，即使不是真的，也會自己認為是真的。比如因為孩子貪玩，不想學習，或者在校經(jīng)常違反紀律，常常受到老師的批評和懲罰。

讓孩子積極配合。家長要告訴孩子，不要覺得老師不信任你，也不要覺得老師針對你，而是老師特別看好你，希望你取得更大的進步。更高的要求才能有更高的表現(xiàn)，你在老師心里可是非常好的苗子。

不要否定孩子。家長遇到這個事情首先不能在孩子面前去否定老師，這點即便是日常也盡量不要當著孩子面去否定孩子的老師。

孩子在學校學習，接觸最多的便是自己的老師，良好的師生關系，能夠促進孩子學習成績的不斷提升，然而有些孩子在學校調(diào)皮，老師為了管教孩子，可能會出現(xiàn)打孩子的現(xiàn)象，面對這種情況，家長要及時安撫孩子的情緒，告訴孩子遵守紀律的重要性，并與孩子一起和老師溝通。

孩子被老師打了家長該怎么辦

作為一個理智的家長首先察看傷情，然后問清楚原因，再做處理。

以平和、支持的態(tài)度與孩子交流，讓他們感到安全和被支持。詢問他們在學校的經(jīng)歷，注意傾聽并相信他們的感受。

如果發(fā)現(xiàn)孩子沒有什么傷情，老師只是象征性的打了一下，而且又是因為孩子有錯，那應感謝你孩子有個敢于負責的好老師！

如果發(fā)現(xiàn)孩子沒有什么傷情，但你的孩子是無辜被打，你可以跟老師溝通，溝通不了再向上反映。

孩子在學校學習，接觸最多的便是自己的老師，老師對孩子的態(tài)度，將對孩子的學習和生活產(chǎn)生巨大的影響，然而，生活中，一些孩子總說自己被老師鼓勵，進而產(chǎn)生厭學、不愿意去學校的現(xiàn)象，家長們不知該如何是好。

孩子被老師針對怎么辦

了解具體情況。如果是孩子的原因，作為家長，要好好地跟孩子溝通。在學校要聽老師的話，而且你學習，是為了你自己，為了你自己以后有份好工作；如果是班主任的原因，那么家長應該找老師好好溝通下。

讓老師看到孩子的長處。老師一般只能看到孩子的部分行為，對孩子的了解并不全面，總是針對你家孩子，很有可能是因為只看到了孩子表面上的一些行為，不了解孩子的真正動機。

與老師溝通。與班主任進行積極的溝通，表達自己的關切和不滿，并尋求解決問題的方式。如果溝通無效，可以向?qū)W校領導或教育主管部門尋求幫助。

安撫孩子情緒。家長要安撫孩子的情緒，不要責怪孩子，也不要在孩子面前說老師做的不對，等到孩子情緒平靜下來后，跟孩子好好聊聊，問清楚事情的來龍去脈。

孩子在學校學習，一舉一動都牽扯著家長的心，一些孩子在學校被同學們鼓勵，性格變得孤僻，不愿意去學校，家長們知道后非常心疼自己的孩子。面對這種情況，家長要及時安撫孩子的情緒，告訴孩子與人相處的方法，并鼓勵孩子多參加學?；顒?，在活動中結(jié)識志趣相投的朋友。

孩子被孤立了家長該怎么辦

告訴孩子如何與人相處

我們得讓孩子知道什么是人際關系，不管在學?；蚴菍碜呷肷鐣穗H關系是特別重要的一點。這意味著他們在學校能否開心，以及在將來走入社會工作是否順利。

要教育孩子在與同學相處時，不要貪圖小便宜要大方，有好的書籍與零食一定要跟同學一起分享，這樣時間一長同學們自然愿意跟孩子做朋友。

告訴孩子在學校遇到麻煩怎么辦

孩子在成長的過程中，遇到一位好的老師，可以受益終身，相應的，遇到一位不好的老師，可能會對孩子的一輩子產(chǎn)生陰影。生活中一些孩子因為種種原因，被老師針對，進而出現(xiàn)厭學、不愿意去學校的現(xiàn)象，面對這種情況，家長該如何幫助孩子解決呢？

孩子被班主任孤立怎么辦

對孩子的受傷情緒進行撫慰：家長要做到的，就是對孩子受傷的心靈進行安撫，帶孩子去外出走動一下，分散孩子的注意力，讓孩子脫離出負面情緒。

與班主任溝通：家長可以與班主任進行溝通，了解孩子在班級中的情況，詢問班主任對孩子的看法和評價，并對班主任孤立孩子的行為進行批評和指正，提出自己的觀點和建議。

告訴孩子如何與人相處：我們得讓孩子知道什么是人際關系，不管在學?；蚴菍碜呷肷鐣?，人際關系是特別重要的一點。這意味著他們在學校能否開心，以及在將來走入社會工作是否順利。

讓老師看到孩子的長處：在和老師溝通時，家長可以針對孩子的某些行為予以解釋說明。同時，家長還可以多在老師面前提一提孩子的優(yōu)點，讓班主任能夠看到孩子的長處。