小孩沒主見該怎樣培養(yǎng)

現(xiàn)在的孩子大多都很有個性，很有性格，能夠自己去決定一些事情，表現(xiàn)得很有主見，但是也有部分孩子，性格過于乖巧，一直聽從家長的話，沒有絲毫反抗的想法，離了家長就不行，根本沒有自己的主見。那么小孩沒主見該怎樣培養(yǎng)？

小孩沒主見該怎樣培養(yǎng)

1、給孩子“猶豫”的時間

很多時候，孩子做不了決定，并不是他們沒有想法，而恰恰是想得太多，才導致猶豫不決。當孩子在做選擇的時候，家長如果不耐煩地一直催催催，或者干脆替孩子做決定，很容易打擊孩子自主的積極性。給孩子充分的考慮時間，相信孩子能做出決定，家長的信心將會轉化為孩子的自信。

2、讓孩子表達自己的想法

很多時候家長讓孩子做事，都是命令的口氣；很多時候都不給孩子表達意見的機會。每個孩子都有自己的看法，家長們應該多讓孩子表達自己的想法，征求孩子的意見，問孩子想不想吃，想不想去玩等等。

生活當中我們經常看到一些孩子做事總被別人左右，不敢堅持自己的觀點，有時候即使孩子的想法是正確的，孩子也會懷疑自己，相信別人。而且，這類孩子非常聽家長話，家長說什么孩子就做什么。這都是孩子缺乏主見的表現(xiàn)。

孩子沒主見要怎么培養(yǎng)

1.提高主見意識。讓孩子通過一些成功的典型事例或者通過身邊反面例子，體會學習、生活中有“主見”，能夠堅持自己想法而執(zhí)著奮斗所帶來的好處。充分認識到“無主見”對人的影響及危害性，從而提高孩子的“主見”意識。

2.養(yǎng)成勤于思考的習慣。當孩子遇事有疑問時，引導其多獨立思考問題，主動解決問題。同時應讓孩子知道，只要是經過充分的證實后確信孩子的做法或觀點是正確的，就應敢于堅持，而不要隨意被周圍人的思想所左右。

3.小事讓孩子做主?！靶∈隆庇珊⒆幼约喊才?，如過生日請哪些小朋友，到商店買什么樣的衣服，選擇什么玩具等。“大事”給孩子提供參與的機會，如房間的布置，可以和孩子一起籌劃設計方案，鼓勵孩子提出自己的建議，如果可行，則盡量采納其建議。在孩子得到多次的肯定、贊許和褒獎后，自然會增加自信，“主見”意識也會慢慢形成。

4.給孩子表達意愿的機會。改掉為孩子做決定的習慣，多征求孩子的意見，如帶孩子去超市購物，可以問他自己想買什么；替孩子洗澡前，可以問他應該做些什么準備；帶孩子出門，可以問他想乘坐什么交通工具；帶孩子去旅行，可以問問他覺得要準備些什么東西等等。

墻頭草隨風倒，這句話的意思是形容反復無常，見風使舵的小人。也用來形容，那些人云亦云，沒有主見的人，可以看作是“沒原則”的代名詞。這是一個不好的形容詞，所以家長如果發(fā)現(xiàn)孩子有這方面的傾向的話，一定要及時糾正。那么怎樣培養(yǎng)孩子有主見？

怎樣培養(yǎng)孩子有主見

1、適當刺激

孩子的性格如果不只是老實聽話，還有些呆板怯懦，父母要運用激將法，當孩子要求父母做事時，故意冷落，不理睬，激發(fā)孩子的活力，讓孩子著急發(fā)脾氣，敢于發(fā)表自己的意見和態(tài)度，讓孩子的性格慢慢變得開朗活潑，善于表達想法。

2、不要太強勢

父母太強勢，什么都替孩子做主，孩子就顯得很弱勢，不需要拿主意，父母都安排好了，發(fā)表了自己的想法也會被駁回，于是孩子就懶得思考了。父母要學會示弱，關于孩子個人的事情有必要征詢孩子的意見，開明民主，學會獨立思考，更有責任心。

小孩子沒有主見，做事總是畏畏縮縮，不敢發(fā)表自己的意見，別人說什么就是什么，這種性格是十分不利于孩子的成長的，所以家長一定要好好引導孩子，幫助孩子盡快做出改變。那么小孩子沒有主見怎么培養(yǎng)？

小孩子沒有主見怎么培養(yǎng)

1、要培養(yǎng)孩子的自信心

自信心是一個人對自身力量的認識和充分估計，它是自我意識的重要組成部分。有的孩子看不到自己的能力，認為自己干什么都行，總覺得不如別人，對自己力量的認識和可能達到的成就估計很膚淺，不穩(wěn)定，完全從屬于別人的評價。因此，做父母的要以肯定的語言評價孩子的各方面的表現(xiàn)，切忌以懷疑或否定的語言對孩子說話，如“你看×××做得多好”，“你看×××穿的衣服多好看”等。這很容易使孩子懷疑自己的力量，對自己失去信心，從而導致孩子要向別人看齊，加重了孩子的從眾心理。

2、要提高分辨是非的能力

孩子年齡小，道德觀念尚未完全形成，是非判斷標準還很模糊，他們主要是按自己喜愛和厭惡的情緒來判斷人物和事物的是與非。孩子模仿性強，控制能力差，往往不分好壞，看別人怎樣，自己就跟著別人學，難免會有些不當的言行。對此，家長既不能忽視也不可羞辱懲罰。恰當的做法是耐心地正面誘導、糾正，使孩子通過成人對其行為、言語的評價，逐步認識到自己行為的是非，從而提高分辨是非的能力。如孩子聽見某些人說了臟話，于是就跟著學，這時父母需要解釋清楚，這句話是罵人的話，不好聽，不文明，不要學說等。這樣屢經疏導，幼兒便不至因從眾心理而仿學不良行為，進而形成良好的個性品質。

孩子的自信心是需要經過長期培養(yǎng)的，并不是說他們天生就有的，很多孩子之所以會出現(xiàn)不自信的情況，完全是因為家長在教育孩子時，選擇的方法不正確，所以才導致孩子自卑膽小，懦弱不堪。那么怎樣培養(yǎng)小孩的自信？

怎樣培養(yǎng)小孩的自信

1、鼓勵孩子

鼓勵孩子是每個父母都應該必備的一個技能，當孩子做了一件好事或者考取了一個好成績，父母要及時的鼓勵孩子，表揚孩子，讓善良和榮耀植根于孩子內心，這樣孩子的內心就是充盈的，充滿自信的。而當孩子垂頭喪氣的時候，父母也要鼓勵孩子，重新振作孩子的精氣神，不要讓孩子一直消沉下去，一個好的精氣神也是自信的一個體現(xiàn)。

2、幫助孩子分析他的優(yōu)勢

很多父母會跟孩子分析孩子的缺點，讓孩子引以為戒，少走彎路。但是很少父母會分析孩子的優(yōu)勢，這就是父母不足之處。只看到孩子的缺點而不重視孩子的優(yōu)點，就會讓孩子認識自己的時候只看到自己的不足之處，看不到自己的閃光點，進而性格越發(fā)的自卑。

想要孩子擁有自信心，那家長就必須要從小培養(yǎng)，因為等孩子長大之后再做引導，只會事半功倍。所以家長作為孩子的第一任老師，一定要做好他們的榜樣，尋找出最適合教育孩子的方法，積極引導他們。那么，怎樣培養(yǎng)小孩自信心呢？

怎樣培養(yǎng)小孩自信心

1.不能總是指責孩子。孩子處于會犯錯、容易做錯事的年齡，這是每個孩子成長過程中很難避免的，有些父母急性子，或是完美主義者，對孩子的教養(yǎng)沒有耐心，無論是遇到大事小事，處理的方式直接指責孩子的過錯。在孩子弱小的心靈里，會讓孩子性格變得越來越內向，不敢說話，封閉內心世界，因此面對孩子的教育，父母應更多的耐性悉心教導，平心靜氣地跟孩子講道理。

2.及時的給予孩子表揚和贊美。當孩子幫助你做了事情或者自己獨立完成了某件事情的時候，父母應該及時的給予孩子表揚和贊美。當然表揚和贊美并不局限于只說：“你真棒、你真聰明……”，這類簡單的詞語，表揚和贊美也要以具體的事例具體分析給予具體的表揚，孩子收受到了鼓勵，自然而然也會增強他的自信。

3.多給予關愛、支持和鼓勵。當孩子擔心自己某些事情做不好或不會做，但是他有這個能力將這件事情做好的時候，父母應該多給予支持和鼓勵，可以幫孩子一起完成這件事情，在幫助的同時給予關愛，讓孩子體會到其實事情并沒有想象的那么難，只是她自己不夠自信而已，將孩子心目中的大困難化為小困難，從而一步一步的去克服，孩子的自信心就會一步一步搭建起來。

4.努力給孩子創(chuàng)造成功的機會。在日常生活中，父母既要看到孩子的閃光點，也要看到孩子的不足，使孩子在不足的方面有獲得成功的機會，發(fā)展孩子的各種能力。父母管教孩子不能過于嚴格，會讓孩子沒有自信心；對于孩子自己的事情讓他自己去處理，要相信孩子，不能包辦孩子的事情，否則會讓孩子產生依賴，對于孩子能夠決定的事情，讓他自己拿主意，培養(yǎng)孩子的主見性。

關于孩子不夠自信的這個問題，家長一定要予以重視，因為如果孩子沒有自信，那么不管是在學習上，還是生活上，都會產生嚴重的負面影響，于孩子的成長不利。孩子擁有自信，能夠在學習和生活中不急不躁，穩(wěn)中求進，所以對孩子只有好處，沒有壞處。那么小孩不夠自信怎樣培養(yǎng)？

小孩不夠自信怎樣培養(yǎng)

1、給孩子一定的自由空間

當每個孩子成長到三歲的時候，獨立自我意識已經成型，很多事情她已經可以獨立完成，作為父母就不能夠大小家務一切包攬，應該給予孩子適當的鍛煉機會，讓他有機會去做自己喜歡的事情，這樣才更容易成功。

2、培養(yǎng)孩子的成就感

父母可以根據孩子的能力，讓他做一些力所能及的事情，并給他設立短期可行性目標，讓他能夠體會到實現(xiàn)目標的快樂和興奮，他就會感受到成就感，有了成就感他做事情就會特別的努力，培養(yǎng)孩子成就感有利于孩子的自信心的培養(yǎng)。