小孩為什么不愛學(xué)習(xí)

當孩子不愛學(xué)習(xí)時，父母無論粗暴地批評，還是苦口婆心地教導(dǎo)，效果都是微乎其微的，孩子不會因為父母的憤怒或者傷心而真正愛上學(xué)習(xí)。那么，小孩為什么不愛學(xué)習(xí)？

小孩為什么不愛學(xué)習(xí)

1、不知道學(xué)習(xí)的意義

我們做什么事情都是有目的性的，比如去工作，是因為要賺錢，為了更好的生活。那孩子上學(xué)呢？就不需要意義了嗎？學(xué)習(xí)是為了讓孩子未來更加幸福，更加輕松，那孩子知道嗎？可能在孩子心里根本就不知道學(xué)習(xí)是為了什么，或者有認為是為了父母這種錯誤的想法。所以，一定要讓孩子明白學(xué)習(xí)的意義，明白學(xué)習(xí)是為了自己。

2、沒有目標

沒有目標，就自然沒有努力的動力。孩子們小時候都可能會有一些奇奇怪怪的想法和不切實際夢想，家長要做的是鼓勵，而不是直接“一棒子打破”。家長只在乎眼前的學(xué)習(xí)，而不重視興趣和目標的培養(yǎng)，漸漸地孩子的這種理想感就消退了，甚至覺得學(xué)習(xí)是為了家長而學(xué)，就喪失了學(xué)習(xí)的樂趣。 

孩子對學(xué)習(xí)不熱愛，總是需要我們家長去催，他才會去學(xué)習(xí)，這是非常被動的學(xué)習(xí)過程，學(xué)習(xí)起來的效果也不會很好，應(yīng)該讓孩子主動地去學(xué)習(xí)，需要我們家長的耐心引導(dǎo)和培養(yǎng)，孩子為什么不愛學(xué)習(xí)？下面我就幫大家分析一下。

孩子為什么不愛學(xué)習(xí)

1、孩子對學(xué)習(xí)沒有興趣?？梢曰貞浵?，是從什么時候開始，孩子不喜歡學(xué)習(xí)了，找到發(fā)生的原因?？赡苁切∩鯖]過度好？或者是不喜歡某科老師？等等。

2、家長對學(xué)習(xí)成績太過關(guān)心，勝過關(guān)心孩子。我們家長要多關(guān)心孩子的心智發(fā)展，而不是一味地盯著孩子的成績。和諧的親子關(guān)系才是第一位，多安排一些家庭時光，讓孩子感受到父母的愛。

3、孩子沒有自己的學(xué)習(xí)目標。我們可以根據(jù)孩子的天賦及愛好，讓孩子自己設(shè)定未來的目標，然后協(xié)助孩子制定達成目標的路徑及計劃。

孩子不愛學(xué)習(xí)怎么辦

有的孩子喜歡學(xué)習(xí)，便會覺得學(xué)習(xí)是一件有趣的事情，會給我們帶來不一樣的體驗，有的孩子不喜歡學(xué)習(xí)，就會覺得學(xué)習(xí)枯燥乏味，沒有樂趣可言。那么小孩不愛學(xué)習(xí)怎么辦？

小孩不愛學(xué)習(xí)怎么辦

1、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

要想讓孩子從根本上喜歡喜歡學(xué)習(xí)，一味地讓他看書并不會起到好的效果，父母們應(yīng)該帶孩子探索，在探索中學(xué)習(xí)，在探索中激起孩子的求知欲，當孩子發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)會使他找到答案時，孩子自然就會愛上學(xué)習(xí)。

2、讓孩子學(xué)會適應(yīng)

不只是學(xué)習(xí)會有困難，生活中也會遇到很多麻煩，當學(xué)習(xí)難度增加時，不應(yīng)該讓孩子退縮或逃避，孩子一旦能夠勇于面對學(xué)習(xí)帶來的難題，那么他也能學(xué)會去面對生活中遇到的麻煩或挫折，這樣才能更好的成長。

很多家長都比較發(fā)愁孩子的學(xué)習(xí)問題，這個時候家一定不要訓(xùn)斥，要耐心的和孩子溝通，尋找原因，那么，小孩子不愛學(xué)習(xí)怎么辦？

小孩子不愛學(xué)習(xí)怎么辦

1、尋找孩子興趣

從孩子的年齡階段特點和性別去分析孩子的好惡，從而找到他的興趣點，或是他的厭煩處，從而有目的的引導(dǎo)孩子，從他有興趣的點入手，讓他有成就感，自信心之后，慢慢的幫助他彌補漏洞，提高興趣。

2、了解孩子

要耐心的了解孩子的真實想法，平等的和孩子交流，讓他們身心放松，而不是一味地擺出家長的姿態(tài)，反復(fù)的命令或嘮叨孩子，這樣容易讓孩子產(chǎn)生強烈的逆反心理，從而對學(xué)習(xí)失去興趣。

孩子的學(xué)習(xí)成績總是很一般，慢慢的也就不愛學(xué)習(xí)了，在加上父母總是嘮叨，催促學(xué)習(xí)，孩子的厭學(xué)情緒就更加嚴重了。那么，孩子不愛學(xué)習(xí)怎么辦？

孩子不愛學(xué)習(xí)怎么辦

1、善用表揚和批評

以鼓勵和表揚為主，批評為輔；要考慮孩子受表揚與受批評的歷史，“如果孩子經(jīng)常被表揚，適當?shù)呐u是必要的，如果孩子經(jīng)常被批評，那就要創(chuàng)造表揚孩子的機會”。家長要注意孩子的年齡特征和個別差異，表揚和批評的方式要適合這個年齡段的特征。

2、科學(xué)獎懲

濫用物質(zhì)獎勵會削弱和損害人的內(nèi)部動機，“獎懲應(yīng)明確、具體、公正、適度；以獎勵為主，懲罰為輔；以精神獎懲為主，物質(zhì)獎懲為輔”?？茖W(xué)的獎懲還包括獎懲方式的靈活多樣，“不要將學(xué)習(xí)任務(wù)作為懲罰手段，比如抄書等，因為容易造成孩子對學(xué)習(xí)任務(wù)的厭惡心理”。

在現(xiàn)在生活中，孩子的學(xué)習(xí)是家長們的頭疼大問題。那么自家有個不愛學(xué)習(xí)的孩子怎么辦呢？這是很多家長都普遍面臨的煩惱。如果想讓孩子認真學(xué)習(xí)，首先得知道孩子對什么感興趣，然后因勢利導(dǎo)。其次就是爸媽要讓孩子體驗到學(xué)習(xí)帶來的成就感，讓孩子學(xué)會自我激勵，最后還要適時幫助調(diào)整孩子學(xué)習(xí)方法。

一、不愛學(xué)習(xí)的孩子怎么辦，又有哪些原因呢？

1、孩子自身原因

（1）孩子的學(xué)習(xí)方法不對頭。不會學(xué)習(xí)的孩子學(xué)得苦、學(xué)的累、學(xué)得煩。本來孩子的心理承受能力就弱，如果長期拼命學(xué)習(xí)但是成績一直不好，那肯定要喪失信心，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生恐懼。

（2）不良習(xí)慣難改。心理學(xué)家指出人一經(jīng)習(xí)得習(xí)慣，意識就深化到下意識、潛意識層面，想改正要有意志、肯下工夫才行。一部分孩子已經(jīng)形成不良習(xí)慣。有的孩子上課說話、看課外書、聽音樂、玩電子游戲、做小動作等。這樣降低了聽課效率，加大課外作業(yè)難度，延長學(xué)習(xí)時間，直接影響學(xué)習(xí)成績。

2、家庭原因

一提到孩子的學(xué)習(xí)，很多父母都非常苦惱，因為有些孩子平時看著非常聰明活潑，但就是不用心學(xué)習(xí)，無論家長在一旁怎么說教，他們依舊我們行我素，讓父母非常無奈。

兒子不愛學(xué)習(xí)怎么辦

1、學(xué)會溝通。沒有人是天生就喜歡學(xué)習(xí)的，也沒人是天生就討厭學(xué)習(xí)的。不愛學(xué)習(xí)肯定是有原因的，家長的正確引導(dǎo)是很重要的。家長需要多跟孩子溝通，了解他們的內(nèi)心世界。

這樣才能知道他們內(nèi)心的想法。同時可以嘗試多開發(fā)一點孩子的興趣，興趣是學(xué)習(xí)的動力。同時一些獎勵和嚴厲的手段都是必要的。剛?cè)岵姆椒ㄊ潜容^有效的。

2、要讓孩子體驗到學(xué)習(xí)帶來的成就感。一個總是失敗的孩子體驗不到成功的快樂，也就不去努力了。首先讓孩子處理一些簡單的學(xué)習(xí)問題，比如，找?guī)椎篮唵蔚煤⒆涌隙茏龀鰜淼念}目給孩子做，做出來后贊美孩子聰明伶俐，適當?shù)臅r候給予一定的物質(zhì)獎勵，這樣孩子感覺就好了。接下來，慢慢增加難度。這是一個“慢火煮青蛙”的過程，爸媽要有耐心。

3、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍?，F(xiàn)在大多數(shù)父母下班回到家之后，最習(xí)慣性的動作就是躺在床上玩手機；而導(dǎo)致孩子時常被手機吸引，更加無法專心于學(xué)習(xí)。