初三沉迷游戲怎么辦

現(xiàn)在有不少的家長因?yàn)楹⒆映撩跃W(wǎng)絡(luò)游戲而煩惱，跟孩子溝通無果，總是走不出游戲的虛擬世界。換個(gè)角度思考，如果能在滿足孩子需求和教育之間找到平衡的方法，才能更好的引導(dǎo)孩子，并且更好地促進(jìn)彼此間的關(guān)系。

初三的孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲怎么辦

1.言傳身教的重要性。發(fā)現(xiàn)孩子沉迷手機(jī)，家長首先不要沖著孩子發(fā)火、打罵，這樣解決不了根本問題，應(yīng)當(dāng)迅速反思自己在教育孩子問題上的不當(dāng)之處，立即采取行動(dòng)，比如可以制定孩子玩游戲的規(guī)定，家長和孩子同時(shí)守約，通過言傳身教，教孩子如何遠(yuǎn)離手機(jī)。不要一邊叫孩子不要玩，自己又玩得不亦樂乎。

2.如果發(fā)現(xiàn)孩子沉迷于玩游戲，在家里不要放游戲設(shè)備，不要放電腦，不裝寬帶，家里沒有這些東西，孩子自然就不玩了。

3.別嘮叨，多找話題溝通。但凡聰明的中學(xué)生，他們對(duì)電腦游戲利弊的了解絕不亞于家長，因而家長不需要嘮叨，不要和孩子說沉迷游戲有什么害處。要談?wù)撍信d趣的話題，比方說他的特長、成果、喜好、向往等。只要聊到孩子感興趣的話題，才能促進(jìn)順利的溝通，增進(jìn)情感。

4.幫孩子改變習(xí)慣。如果你的孩子現(xiàn)在已經(jīng)沉迷游戲了，那么最有效的方法就是改變孩子玩手機(jī)的習(xí)慣，換句話說就是嚴(yán)格規(guī)定孩子要合理地玩手機(jī)，比如一天只能玩一小時(shí)或者半小時(shí)，周末可以多一小時(shí)，而且玩游戲不能超過一小時(shí)，通過這種規(guī)則幫助孩子改掉之前天天長時(shí)間玩手機(jī)的習(xí)慣。

有些家長平時(shí)對(duì)孩子不管不顧，不想陪伴孩子的時(shí)候，就把手機(jī)丟給孩子，讓孩子自己玩游戲，大多數(shù)孩子都是在這種情況下逐漸沉迷游戲的。孩子對(duì)游戲沉迷后，心思也不會(huì)在學(xué)習(xí)上了，不但成績會(huì)明顯下降，對(duì)父母的感情也會(huì)越來越淡。所以家長要給予孩子更多的關(guān)注，不讓孩子再沉迷游戲。

初三學(xué)生沉迷游戲無法自拔怎么辦

1、良好的溝通。讓孩子遠(yuǎn)離手機(jī)，跟孩子良好的溝通是關(guān)鍵。我們所謂的“溝通”是為感受和滿足而進(jìn)行的溝通，所以不要看到孩子玩手機(jī)的時(shí)候，就暴跳如雷，怒罵孩子，而是要對(duì)孩子耐心地勸解和循序漸進(jìn)的引導(dǎo)。

2、玩手機(jī)的時(shí)間長短要控制好。給孩子設(shè)置好鬧鐘，比如會(huì)提醒孩子還有幾分鐘就到時(shí)間，讓孩子提前做好心理準(zhǔn)備。時(shí)間一到，就要停止玩手機(jī)。假如孩子不遵守約定，大人堅(jiān)持原則，強(qiáng)制關(guān)機(jī)，孩子為此哭鬧，家長不能妥協(xié)，允許孩子情緒的發(fā)泄，待孩子情緒穩(wěn)定后跟孩子好好談一下。

3、培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念。孩子的時(shí)間觀念建立好了，會(huì)更好的支配自己的時(shí)間，這個(gè)父母要以身作則，從身邊小事做起，養(yǎng)成好習(xí)慣。

4、提高孩子的自控力。孩子自控力提高了會(huì)讓孩子獲益一生，平時(shí)要多放手，讓孩子變得更獨(dú)立。讓孩子更好地管理自己的情緒，提高情緒管理能力。鼓勵(lì)孩子合理表達(dá)自己的需求，這些都有利于孩子的自控力提高。

隨著科技的發(fā)展，可以說現(xiàn)如今的手機(jī)以及電腦的普及程度已經(jīng)非常之高了，對(duì)于孩子癡迷玩游戲，想必是家長最頭疼的問題之一，家長如果想要限制孩子玩手機(jī)，勢(shì)必會(huì)引起孩子的不滿甚至強(qiáng)烈的反抗。

初三學(xué)生沉迷游戲怎么辦

1、正確使用設(shè)備，孩子沉迷游戲的原因有很多，有些父母工作忙，很少陪伴和照顧孩子，他們下班回家時(shí)，也想休息一下，為了讓自己清凈，會(huì)允許孩子手機(jī)和電腦，如果要給孩子玩游戲需要引導(dǎo)孩子正確使用，用電腦和手機(jī)學(xué)習(xí)知識(shí)、愛好等，只是沉迷于游戲，必須及時(shí)采取措施。

2、給孩子尋找新的寄托，孩子們精力充沛，需要充實(shí)的精神生活和娛樂，但是現(xiàn)在很多家庭里大人工作忙，沒有時(shí)間帶孩子出去玩，很多孩子就是覺得業(yè)余時(shí)間，閑在家也沒事干，所以就迷戀起了游戲，為了避免這種情況，則必須找別的愛好替代。所以家長平時(shí)可以留心孩子的興趣，創(chuàng)造機(jī)會(huì)和條件讓孩子能發(fā)展自己的興趣、享受其中的快樂。

3、目標(biāo)設(shè)定要循序漸進(jìn)，首先要明確傳遞家長的期望。爸爸媽媽不希望你沉迷，不允許你沉迷，這是我們作為家長必須負(fù)的責(zé)任，所以不可能再往后退了，這個(gè)問題肯定要解決。這個(gè)堅(jiān)定的底線一定要傳遞給孩子。

其次，家長要和孩子共同制定解決問題的路線。怎么改？進(jìn)程怎么安排？這件事情家長不能一言堂，一定和孩子共同商量，制定比較現(xiàn)實(shí)的行為改變方法。如果說孩子現(xiàn)在每天都花四五個(gè)小時(shí)打游戲，一下子收縮到只有周末能玩1個(gè)小時(shí)這不現(xiàn)實(shí)，因?yàn)閷?shí)際上他已經(jīng)有行為成癮的問題。一旦行為成癮，大腦的結(jié)構(gòu)和功能都會(huì)發(fā)生變化，客觀的情況決定了這個(gè)時(shí)候的孩子是管不住自己的。

毀掉孩子的其實(shí)不是游戲，而是生活中，孩子感覺不到家長正確的關(guān)愛。初三是一個(gè)分水嶺，成績的高低會(huì)直接決定孩子步入的高中校園生活，所以處于初三階段的孩子，家長要多給予關(guān)心和陪伴，幫助孩子渡過這一艱難時(shí)刻。

初三孩子沉迷游戲怎么辦

1、家長和孩子平等對(duì)話。長期沉迷手機(jī)或沉迷游戲的孩子，一般背后都是有原因的。所以家長要先了解其中的原因，做到與孩子平等的對(duì)話，居高臨下的說教對(duì)孩子是沒有任何說服力的，孩子渴望得到尊重，尤其是來自家長對(duì)自己的尊重，會(huì)讓孩子更加有信心，更加信服父母。

2、言傳身教的重要性。發(fā)現(xiàn)孩子沉迷手機(jī)，家長首先不要沖著孩子發(fā)火、打罵，這樣解決不了根本問題，應(yīng)當(dāng)迅速反思自己在教育孩子問題上的不當(dāng)之處，立即采取行動(dòng)，比如可以制定孩子玩游戲的規(guī)定，家長和孩子同時(shí)守約，通過言傳身教，教孩子如何遠(yuǎn)離手機(jī)。不要一邊叫孩子不要玩，自己又玩得不亦樂乎。

3、家長要與孩子多溝通，在溝通過程中，家長要特別注意的一點(diǎn)是，切忌只圍繞學(xué)習(xí)這一個(gè)內(nèi)容談。家長應(yīng)該學(xué)習(xí)一些電腦、網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，親子之間有了共同話題，才能談到一塊。另外家長要掌握一定的心理學(xué)治療知識(shí)，在需要時(shí)用適當(dāng)?shù)姆椒ㄈジ淖兒⒆樱D(zhuǎn)移孩子的興趣，幫助孩子走出網(wǎng)絡(luò)成癮這個(gè)迷陣。

4、家長有效的陪伴。家長要拿出時(shí)間來陪伴孩子，督促孩子學(xué)習(xí)，促使孩子在成績的回升中進(jìn)入了良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。初中生沉迷游戲是很多家庭都會(huì)發(fā)生的問題，父母千萬不要灰心，只要有效的解決或抑制，就能幫助孩子擺脫對(duì)手機(jī)的沉迷以及對(duì)游戲的沉迷。

游戲適度還好，沉迷危害巨大；想把孩子從沉迷中拉出來，不是件容易的事；把孩子從游戲世界中拉出來，還消解掉孩子的抵觸情緒，激勵(lì)向上，更是一件難如登天的事。

初三的學(xué)生沉迷游戲怎么辦

1、多和孩子進(jìn)行溝通，孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲很常見，當(dāng)看到孩子玩游戲時(shí)，家長不要一味地指責(zé)，應(yīng)和孩子多溝通，了解他的內(nèi)心需求，增加彼此的信任。在孩子提出要玩游戲時(shí)，也不要一味的拒絕，要疏導(dǎo)。

2、多進(jìn)行正面引導(dǎo)。通過適當(dāng)?shù)男问綄?duì)孩子進(jìn)行使用手機(jī)的正面引導(dǎo)教育是戒除孩子玩手機(jī)習(xí)慣的一個(gè)重要途徑。家長要從正面去引導(dǎo)教育孩子正確使用手機(jī)。讓孩子只把手機(jī)當(dāng)作是查資料、作通訊的工具，而不是游戲機(jī)。

3、有效的陪伴。父母要拿出時(shí)間來陪伴孩子，督促孩子學(xué)習(xí)，促使孩子在成績的回升中進(jìn)入了良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

4、家長得讓孩子從學(xué)習(xí)中找到甜頭，找到成就感。也就是家長得幫孩子找到好的學(xué)習(xí)方法，讓他用上這些方法以后能夠提升成績，孩子才會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)對(duì)學(xué)習(xí)感興趣，從而愛上學(xué)習(xí)。

初三這個(gè)階段的孩子是非常貪玩的，大多數(shù)的孩子從好學(xué)生變成差學(xué)生就是從初三階段開始的。這個(gè)時(shí)期正處于人生的青春期，好奇心特強(qiáng)，逆反心理很強(qiáng)，但又有依賴性。初三更是重要的學(xué)習(xí)時(shí)期，也是孩子的叛逆時(shí)期，家長要耐心引導(dǎo)孩子，從而讓孩子認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，遠(yuǎn)離游戲。

初三沉迷游戲怎么辦

1、找到原因，家庭教育應(yīng)該讓孩子成為一個(gè)心智健康的人。說到底，沉迷游戲上癮的孩子只是對(duì)外界失望后躲進(jìn)了游戲的世界里而已。家庭教育本身過于重視學(xué)業(yè)、重視成績排名，讓現(xiàn)在的孩子承擔(dān)了他們無法承擔(dān)的壓力，有的在父母幫助下或者自身努力下擺脫了出來，但是更多的孩子是沒辦法自己束縛的，只能逃離。

2、建立親情，沉迷游戲的孩子，一般都是由于跟父母的親情淡薄，心靈空虛缺愛，才會(huì)寄托在游戲的精彩世界里面，體驗(yàn)迷人的七情六欲，因此父母應(yīng)該以溫暖孩子心靈的方式去關(guān)心愛護(hù)他，建立起親密的關(guān)系，讓家庭產(chǎn)生溫馨幸福的氛圍，才能從心理上轉(zhuǎn)移了孩子對(duì)游戲的迷戀。

3、幫助孩子通過游戲做個(gè)有趣的人，家長可以在學(xué)業(yè)、功課上給孩子設(shè)置一些類似游戲闖關(guān)的模式讓孩子感到更多的成就感。在你們的一個(gè)溝通過程當(dāng)中，通過用一些游戲化的元素，讓孩子感覺到即使在青春期，依舊覺得自己的父母是一個(gè)有趣的人。

初三沉迷游戲的原因

初三是孩子學(xué)習(xí)的重要時(shí)期，如果這個(gè)時(shí)候他們出現(xiàn)了沉迷游戲的問題，那么不僅影響他們的學(xué)習(xí)，還會(huì)影響他們的身體健康，因?yàn)橛螒虮旧韺?duì)孩子的危害就很大，所以家長一定要早日引導(dǎo)孩子遠(yuǎn)離游戲，好好學(xué)習(xí)。那么初三的孩子沉迷游戲怎么辦？

初三的孩子沉迷游戲怎么辦

1、家長給予理解

首先喜歡游戲是每個(gè)孩子的天性，并且在孩子的朋友圈中已經(jīng)形成默契的，不玩游戲，你就out了，就好像信息網(wǎng)路時(shí)代你不會(huì)上網(wǎng)一樣，不會(huì)玩游戲的孩子仿佛被隔離，被淘汰。所以要讓父母理解并認(rèn)同自己，但是這個(gè)認(rèn)同并不是說讓父母放任你不管，只是說如果得到父母的理解之后，就不會(huì)受到強(qiáng)制或者暴力的打壓，得到適得其反的效果，而是互相理解，平等溝通，想出解決方法。

2、制定玩游戲時(shí)間

在平等理解的基礎(chǔ)上，一起做出自己和父母都愿意接受的方案，比如制定玩游戲的時(shí)間限制，然后學(xué)習(xí)和家庭活動(dòng)以及社交的時(shí)間不可以玩游戲，游戲不能影響學(xué)習(xí)，如果違背需要受到相應(yīng)的懲罰，譬如減少游戲時(shí)間或者其他。當(dāng)然這個(gè)規(guī)則要與孩子心平氣和的談好，到了執(zhí)行的時(shí)候雙方都要按規(guī)定遵守，無論是孩子還是父母都要統(tǒng)一遵守，不能獨(dú)裁或者雙重標(biāo)準(zhǔn)。