7歲孩子不聽(tīng)話怎么教育
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17歲的孩子已經(jīng)基本成年了,開(kāi)始有自己的思想,不在像小時(shí)候那樣百依百順;對(duì)于大人的意見(jiàn)孩子往往聽(tīng)不進(jìn)去,同時(shí)也比較叛逆,此時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)該給予孩子適當(dāng)?shù)淖杂桑荒芸偘押⒆舆谑中睦?,要嘗試著和孩子成為朋友,多了解孩子的想法,才能更好的教育孩子。
17歲的孩子不聽(tīng)話怎么教育
1、注意在男孩處在叛逆期的時(shí)期,父母的耐心是特別重要的,如果父母沒(méi)有耐心,只會(huì)讓叛逆期的孩子脾氣變大。同時(shí)反思平時(shí)對(duì)孩子的教育方式,有無(wú)嗤之以鼻,不屑一顧,打罵,冷眼,冷語(yǔ),不耐煩,瞪眼,命令,呵斥,這些行為,如果有,改掉。四個(gè)字:和顏悅色,當(dāng)個(gè)慈祥的父母。
2、理解和包容。孩子越是逆反的時(shí)候,越需要家長(zhǎng)有平和穩(wěn)定的情緒。這個(gè)時(shí)候,不能用正確與錯(cuò)誤去評(píng)論孩子的行為,而是要給予他們更多的理解。比如,當(dāng)孩子考試成績(jī)不理想時(shí),不要自然而然地認(rèn)為是孩子不夠用心導(dǎo)致的,更不能一看到成績(jī)有所下降就多加指責(zé),而是要說(shuō),“我知道你的壓力非常大,你以自己的方式努力了?!奔议L(zhǎng)的包容,會(huì)給孩子的心理成長(zhǎng)創(chuàng)造空間,讓他們能最大程度地沉淀自己的情緒感受,進(jìn)而更好地轉(zhuǎn)化自己的行為和處事方式。
3、父母要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。有些家長(zhǎng)對(duì)孩子講的話,是敷衍地聽(tīng)和有選擇地聽(tīng)。漸漸地,孩子就不愿意再與之交流了。最好的傾聽(tīng)方式是全神貫注地聽(tīng),而心理咨詢師甚至?xí)龅絼?dòng)情地聽(tīng)和以同理心地聽(tīng)。傾聽(tīng)還應(yīng)該有一個(gè)平等的態(tài)度,要向?qū)Υ笥岩粯?,不要居高臨下。一般在做心理輔導(dǎo)時(shí),聽(tīng)是很重要的,也是很累人的,這需要你保持高度的注意力。在與孩子交流時(shí),更應(yīng)該這樣,學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、多傾聽(tīng),除了能更好地了解孩子的想法,也能讓他感受到自己受到了父母的尊重。
4、真正放下身段,希望家長(zhǎng)真正放下身段,從內(nèi)心尊重孩子,不要再用命令的口氣跟孩子說(shuō)話,將孩子當(dāng)做成人一樣給予尊重。不要總是對(duì)孩子說(shuō)“不”,而是要給孩子選擇題,讓孩子自己做決定。
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隨著孩子一天天長(zhǎng)大,尤其是步入7歲這個(gè)階段,很多家長(zhǎng)都會(huì)發(fā)現(xiàn),之前那個(gè)乖巧懂事的孩子漸漸變得非常叛逆不聽(tīng)話,讓父母無(wú)從管教。對(duì)于這種情況,家長(zhǎng)一定要保持好心態(tài),采取適當(dāng)?shù)姆椒ǎ龑?dǎo)他們順利度過(guò)叛逆期。
7歲孩子不聽(tīng)話怎么教育
1.學(xué)會(huì)尊重孩子,和孩子平等的交流。這個(gè)時(shí)期的孩子開(kāi)始追求平等,希望自己在家庭中不再是“被統(tǒng)治”的地位,他們希望能夠得到和父母一樣平等的地位,所以在生活中,孩子會(huì)不斷試探父母的底線,索取平等的權(quán)利。
作為家長(zhǎng),應(yīng)該意識(shí)到孩子日益長(zhǎng)大的內(nèi)心,尊重孩子的成長(zhǎng),尊重孩子的獨(dú)立,放下身段,也開(kāi)始嘗試與孩子平等地對(duì)話和交流。當(dāng)孩子感受到被父母尊重,被父母重視的時(shí)候,孩子也會(huì)變得不那么尖銳,會(huì)更平和地表達(dá)自己的需求和意見(jiàn)。
2.學(xué)會(huì)給予孩子積極的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。第二叛逆期的孩子,他們非??释玫絼e人的肯定,尤其是來(lái)自父母的。父母的肯定,對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),是最棒、最有效的支持,所以家長(zhǎng)要注意,多給孩子及時(shí)的、積極的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。增加孩子的自信心,增加孩子的自我認(rèn)同感。同時(shí),要注意避免人前訓(xùn)子,要開(kāi)始注意給孩子留面子,保護(hù)孩子的自尊心,不要口不擇言。
3.要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。與孩子溝通需要談自己的意見(jiàn),但更需要耐心地傾聽(tīng)孩子的想法。傾聽(tīng)意味著避免打斷孩子的話、集中精力于交流的過(guò)程。為了便于做到這一點(diǎn),溝通最好在安靜的地方進(jìn)行,排除可能使人分心的干擾。如果你正忙于做晚飯或看喜歡的電視節(jié)目,要做到認(rèn)真傾聽(tīng)是困難的。
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7-8歲是孩子最難管教的時(shí)候,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候的他們正處于“兒童叛逆期”,他們進(jìn)入這個(gè)階段之后,思想就會(huì)慢慢發(fā)生變化,總會(huì)認(rèn)為自己已經(jīng)是一個(gè)小大人了,不需要在服從父母的管教了,所以就經(jīng)常會(huì)做出一些叛逆的行為。那么,7歲男孩子不聽(tīng)話怎么教育呢?
7歲男孩子不聽(tīng)話怎么教育
1.平復(fù)自己和孩子的情緒再溝通
雖然家長(zhǎng)都講究先發(fā)制人,希望在批評(píng)孩子的時(shí)候,能夠占據(jù)主導(dǎo)權(quán),但這并不一定能起到好的效果。所以在低聲教育的方式下,家長(zhǎng)要先讓自己和孩子的情緒都冷靜下來(lái),這樣才能進(jìn)行有效的溝通。因此在孩子犯錯(cuò)后,不妨給予孩子一點(diǎn)時(shí)間,讓他們先把自己的情緒發(fā)泄出來(lái),再與其進(jìn)行溝通。因?yàn)榧议L(zhǎng)在這個(gè)過(guò)程中,也可以通過(guò)孩子的發(fā)泄內(nèi)容,了解一下孩子發(fā)脾氣的原因是什么?之后,家長(zhǎng)再通過(guò)低聲詢問(wèn)等方式,與孩子進(jìn)行有效溝通。
2.尊重和包容
既然孩子已經(jīng)有了自己的思想和主觀意識(shí),那么作為家長(zhǎng),就要學(xué)會(huì)尊重。或許孩子的某些想法和行為是錯(cuò)誤的,但這并不能成為家長(zhǎng)阻止他們的理由。合格的家長(zhǎng),此刻要做的一定是認(rèn)真傾聽(tīng),而不是采取命令的方式。
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擁有一個(gè)乖巧懂事聽(tīng)話的好孩子是大多數(shù)父母的心愿,但是孩子是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,擁有自己的想法和思維,所以經(jīng)常會(huì)做出一些不聽(tīng)父母指令的行為。對(duì)于這種情況,家長(zhǎng)可以采取適當(dāng)?shù)姆椒?,?lái)慢慢引導(dǎo)他們。
孩子不聽(tīng)話家長(zhǎng)怎么教育
1、細(xì)心觀察,對(duì)癥下藥。孩子不聽(tīng)話,一方面是因?yàn)樘煨载澩?,心里裝不下其他想法,另一方面則是因?yàn)槟挲g稍長(zhǎng),所以心里的主意也越來(lái)越多,當(dāng)父母的安排與孩子想要的完全相悖,自然就不會(huì)聽(tīng)話。因此,身為家長(zhǎng),理應(yīng)細(xì)心觀察孩子的一舉一動(dòng),并及時(shí)做出反應(yīng),對(duì)癥下藥,否則,不僅會(huì)導(dǎo)致孩子“目無(wú)王法”,親子關(guān)系也會(huì)越來(lái)越疏遠(yuǎn)。
2、用其他形式代替打罵。雖說(shuō)很多家長(zhǎng)都知道打罵孩子是不好的行為,但仍然有些家長(zhǎng)遵循“棍棒底下出孝子”這種觀念,每次對(duì)孩子不滿意,就會(huì)批評(píng)、責(zé)罵,甚至在氣頭上的時(shí)候還會(huì)直接動(dòng)手。
可其實(shí)這種教育方式,不僅會(huì)壓抑孩子的天性,還會(huì)增長(zhǎng)孩子的逆反心理,產(chǎn)生更加嚴(yán)重的后果。但如果能用其他形式代替打罵,比如孩子弄亂房間時(shí),可以選擇讓孩子打掃衛(wèi)生,讓孩子體會(huì)到勞動(dòng)的辛苦,并意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
3、轉(zhuǎn)移注意力。當(dāng)寶寶不聽(tīng)話的時(shí)候,就換另一種方式,轉(zhuǎn)移他們的注意力。當(dāng)他們能接受一種方式的時(shí)候,再提前面的要求,他們就能接受了。這是因?yàn)?,他們情感上的適應(yīng)需要一個(gè)過(guò)程。
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在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,出現(xiàn)叛逆、厭學(xué)的不良情緒,多半是受家庭、學(xué)校、社會(huì)、環(huán)境、習(xí)慣等多種因素造成的。所以當(dāng)孩子叛逆厭學(xué)時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)了解其中的原因,如何從根源上解決問(wèn)題,對(duì)癥下藥,幫助孩子這些不良的情緒。
孩子不聽(tīng)話不好好學(xué)怎么教育
1、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。應(yīng)該讓孩子擁有有一個(gè)安靜的良好的學(xué)習(xí)氛圍,這點(diǎn)很重要。有些家長(zhǎng)平時(shí)不注意,吃過(guò)飯就打開(kāi)電視機(jī),或者叫著許多好友在家中開(kāi)茶話會(huì),這樣一來(lái)家里就十分嘈雜,孰不知孩子在這種環(huán)境下根本無(wú)法靜下心來(lái)專心讀書(shū)。
所以家長(zhǎng)應(yīng)有意識(shí)地給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,比如在家里設(shè)置一個(gè)專門(mén)供給孩子學(xué)習(xí)的小書(shū)房,這個(gè)空間不用太大,但是需要有一定隔音效果,書(shū)房?jī)?nèi)的裝修設(shè)計(jì)盡量簡(jiǎn)潔,過(guò)于復(fù)雜會(huì)分散孩子注意力。
2、經(jīng)常了解孩子的學(xué)習(xí)情況。學(xué)會(huì)檢查孩子完成作業(yè)的情況,就比如說(shuō)看看老師批改的情況,打多少分,如果錯(cuò)誤多,分?jǐn)?shù)差,就要幫助孩子分析問(wèn)題出在哪里了,然后根據(jù)孩子學(xué)習(xí)方面的實(shí)際情況找方法來(lái)幫助孩子提升。
3、在交流中要保持冷靜。用硬碰硬來(lái)教育反叛孩子最失敗的方法,因此,在與孩子交流前,急躁的家長(zhǎng),必須時(shí)刻提醒自己,要保持鎮(zhèn)靜,不要生氣一急就開(kāi)始打罵孩子,將原本要溝通的計(jì)劃拋諸腦后。
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男孩子不聽(tīng)話,家長(zhǎng)最好不要和孩子硬碰硬,應(yīng)該耐心地展開(kāi)溝通和交流,孩子越來(lái)越大了,心里的想法也越來(lái)越多了,我們不能總是要求孩子,而不給孩子自由選擇的權(quán)利,這樣也是不利于孩子成長(zhǎng)的,要培養(yǎng)男孩子獨(dú)立的能力。
男孩子不聽(tīng)話怎么教育
1、對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),一定要能夠進(jìn)行科學(xué)的育兒。在生活中很多家長(zhǎng)可能會(huì)比較習(xí)慣乖巧的小孩,不但懂事而且很聽(tīng)話,但是在并不是說(shuō)一定要把孩子教育的很聽(tīng)話才好。在一定程度上來(lái)說(shuō),聽(tīng)話并不是衡量孩子的標(biāo)準(zhǔn)。
對(duì)于十二歲的男孩子來(lái)說(shuō),在一定程度上已經(jīng)具備了基本辨別是非的能力,所以在日常的生活中,不管對(duì)方是否聽(tīng)話,家長(zhǎng)都要能夠?qū)W會(huì)理解尊重孩子,讓孩子適當(dāng)?shù)陌凑兆约旱姆绞饺ド钜膊拍茏龈玫淖约骸?/p>
對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),在教育十二歲孩子的時(shí)候,一定不能夠完全站在自己的立場(chǎng)上用自己的思維方式去各種說(shuō)教。時(shí)代在變,每個(gè)人的思想也是在變化的,對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),想要怎樣的生活方式應(yīng)該按照其個(gè)人的想法,適當(dāng)?shù)臅r(shí)候家長(zhǎng)加以引導(dǎo)也就可以了。
2、交流時(shí),家長(zhǎng)可以從家事入手,將孩子的情緒穩(wěn)定下來(lái)后,再談?wù)隆<议L(zhǎng)帶著情緒去教育孩子,肯定是不理智的,會(huì)導(dǎo)致孩子愈加抗拒。所以,家長(zhǎng)在急躁、心煩、不冷靜的時(shí)候,不要教育孩子。待冷靜后,再去同孩子交流。
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其實(shí),叛逆是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中必經(jīng)的一個(gè)階段,家長(zhǎng)之所以感到焦慮和困惑,是因?yàn)樗麄儧](méi)有隨著孩子的成長(zhǎng)而成長(zhǎng),覺(jué)得自己的權(quán)威受到了挑戰(zhàn),在思想上和孩子產(chǎn)生了矛盾。家長(zhǎng)應(yīng)該提早認(rèn)識(shí)這種現(xiàn)象,在理解的基礎(chǔ)上從容應(yīng)對(duì),坦率交流。那么,面對(duì)14歲的女孩子不聽(tīng)話該怎么教育呢?
14歲的女孩子不聽(tīng)話該怎么教育
1、多和孩子溝通,問(wèn)問(wèn)孩子最近喜歡和什么樣性格的同學(xué)一起玩。
2、多和老師溝通,問(wèn)問(wèn)孩子最近的情況。
3、多和孩子聊天,談?wù)勛罱⒆酉矚g的,愛(ài)好是什么。
4、多和孩子講講身邊發(fā)生的事情,讓孩子感覺(jué)到有真實(shí)感。