兒子叛逆期放不下手機(jī)怎么辦

如今互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展迅速，手機(jī)變得非常普遍，有的孩子很早就接觸到了手機(jī)，由于孩子的自制力比較差、好奇心比較強(qiáng)，他們一旦接觸到手機(jī)就很容易沉迷進(jìn)去。家長(zhǎng)為了阻止孩子玩手機(jī)，想了很多辦法，但最后都無(wú)疾而終，而且孩子還更加叛逆了。

兒子叛逆期放不下手機(jī)怎么辦

1、合理控制上網(wǎng)時(shí)間。家長(zhǎng)需要起到一個(gè)監(jiān)督作用，與孩子交流玩手機(jī)的時(shí)間，只有在完成規(guī)定的任務(wù)之后，才能玩具體規(guī)定時(shí)間的手機(jī)，避免孩子長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)，幫孩子培養(yǎng)一個(gè)良好的生活作息習(xí)慣，從而慢慢改善和避免沉迷手機(jī)。

2、家長(zhǎng)應(yīng)以身作則。嚴(yán)格要求自己才能給孩子做好榜樣，不要在他們面前玩手機(jī)，小孩子都喜歡模仿，家長(zhǎng)就是他們身邊最好的模仿對(duì)象。所謂近朱者赤近墨者黑，最重要的是家長(zhǎng)應(yīng)樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣，給孩子做好模范。

3、給孩子培養(yǎng)興趣愛(ài)好。俗話說(shuō)，興趣是最好的老師，給孩子培養(yǎng)一種他們感興趣的愛(ài)好，如繪畫、樂(lè)器、籃球等。一旦有了一個(gè)愛(ài)好，孩子在業(yè)余時(shí)間，就會(huì)去做這些使他感興趣的事情。這些愛(ài)好占據(jù)了他的精力，就會(huì)轉(zhuǎn)移他的注意力，讓他不想玩游戲了，慢慢的對(duì)手機(jī)的感覺(jué)就淡了。

4、尋求老師的幫助。叛逆期的孩子，在荷爾蒙的作用下，對(duì)家長(zhǎng)的話都聽不進(jìn)去，認(rèn)為自己長(zhǎng)大了，不需要家長(zhǎng)管。但對(duì)除家長(zhǎng)以外的人的話，尤其班主任他們既崇拜又敬畏，對(duì)老師的話能聽進(jìn)去，并且老師還能架起父母和孩子之間的溝通的橋梁，告訴孩子長(zhǎng)大你就知道父母的良苦用心了，孩子逐漸就不再沉迷手機(jī)了。

初中時(shí)期的孩子大多已經(jīng)進(jìn)入了青春叛逆期，這個(gè)時(shí)期，孩子對(duì)手機(jī)的興趣是非常大的，一些孩子會(huì)要求父母為自己買手機(jī)，面對(duì)孩子的要求，父母要認(rèn)真考慮孩子的自身情況，做出正確的決定，畢竟手機(jī)對(duì)于中學(xué)孩子來(lái)說(shuō)有利也有弊。

初中孩子叛逆期要手機(jī)怎么辦

對(duì)于叛逆期的孩子要買手機(jī)這件事情，我們應(yīng)該根據(jù)孩子的具體情況來(lái)進(jìn)行判斷。首先要考慮孩子的年齡、學(xué)習(xí)情況和家庭條件等因素，然后再考慮手機(jī)對(duì)于孩子的教育和生活起到的作用。

叛逆期的孩子往往會(huì)有自己的社交需求，手機(jī)可以滿足他們與朋友保持聯(lián)系的需要，同時(shí)也有一定的安全作用。

在購(gòu)買手機(jī)前，家長(zhǎng)應(yīng)該和孩子溝通好相關(guān)的規(guī)矩和使用方式，教育他們正確使用手機(jī)，避免沉迷手機(jī)帶來(lái)的負(fù)面影響。

同時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該關(guān)注手機(jī)使用的時(shí)間和內(nèi)容，建議可以通過(guò)家長(zhǎng)控制軟件來(lái)限制孩子的手機(jī)使用時(shí)間和訪問(wèn)內(nèi)容，保證孩子健康成長(zhǎng)。

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，手機(jī)已經(jīng)成為我們生活的重要組成部分，孩子接觸手機(jī)的機(jī)會(huì)也越來(lái)越多，一些叛逆期的孩子很容易沉迷手機(jī)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下滑，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)一定要及時(shí)引導(dǎo)孩子，以身作則教會(huì)孩子正確使用手機(jī)。

叛逆期孩子手機(jī)不離手怎么辦

1、平和溝通：以開放和接納的態(tài)度與孩子討論手機(jī)使用問(wèn)題，讓他們感到自己的觀點(diǎn)被重視，而不是被指責(zé)。

2、多陪伴孩子：大部分孩子沉溺玩手機(jī)的原因是父母沒(méi)有足夠的陪伴。如果家長(zhǎng)沒(méi)有足夠的孩子陪伴，孩子就會(huì)利用游戲來(lái)消磨時(shí)間，自然而然就會(huì)沉迷玩手機(jī)。

3、設(shè)定界限：與孩子共同制定合理的手機(jī)使用時(shí)間表，明確學(xué)習(xí)時(shí)間、用餐時(shí)間、睡前時(shí)間等禁止使用手機(jī)的規(guī)定。

4、戶外活動(dòng)：鼓勵(lì)孩子參與體育運(yùn)動(dòng)、戶外探險(xiǎn)、社區(qū)服務(wù)等活動(dòng)，體驗(yàn)現(xiàn)實(shí)世界的樂(lè)趣，轉(zhuǎn)移對(duì)手機(jī)的注意力。

隨著社會(huì)的快速發(fā)展，各種各樣的電子設(shè)備也漸漸進(jìn)入到我們身邊來(lái)了，它雖然讓我們的生活變得越來(lái)越便利，但出現(xiàn)了一個(gè)讓父母都非常苦惱的問(wèn)題，就是處于叛逆期的孩子，會(huì)沉迷到手機(jī)的世界中無(wú)法自拔。

叛逆期孩子玩手機(jī)父母管不住怎么辦

1、要積極的和孩子溝通，耐心的勸解。家長(zhǎng)在勸解孩子的時(shí)候要注意方式方法，孩子出現(xiàn)問(wèn)題，家長(zhǎng)著急是肯定的，但是我們和孩子溝通時(shí)，要了解孩子的心理狀態(tài)，了解行為背后的原因，然后針對(duì)玩手機(jī)給予出自己的建議，共同的制定合理玩手機(jī)的時(shí)間。

對(duì)于孩子不要一味地指責(zé)謾罵，不能說(shuō)喪氣話，不然只會(huì)適得其反。對(duì)于沉迷手機(jī)情節(jié)嚴(yán)重的孩子來(lái)說(shuō)，強(qiáng)制性的完全不讓玩手機(jī)，只會(huì)讓孩子更加的叛逆，所以父母要注意技巧。以前我也是急脾氣管孩子都是靠打罵，基本都是徒勞無(wú)功，而且讓孩子更加反感了。

2、豐富孩子的課余生活，讓孩子有事兒可做。孩子作業(yè)做完了，沒(méi)事兒可做的時(shí)候，就只能是想方設(shè)法玩手機(jī)。而如果家長(zhǎng)能夠想辦法幫孩子把課余生活豐富起來(lái)，自然也就轉(zhuǎn)移了孩子的注意力。

比如，孩子做完作業(yè)之后，家長(zhǎng)還沒(méi)有煮好飯，家長(zhǎng)可以用和善的語(yǔ)氣邀請(qǐng)孩子一起參與煮飯，讓孩子折一下菜、洗一下盤子等等。吃完晚飯后，一家人可以出門打打羽毛球、籃球或者跑跑步等。讓孩子過(guò)得充實(shí)起來(lái)，不然孩子感覺(jué)太空虛，就總想著玩手機(jī)。

初中生叛逆期玩手機(jī)，家長(zhǎng)要及時(shí)引導(dǎo)，不要等當(dāng)孩子已經(jīng)沉迷于游戲，且成績(jī)一落千丈時(shí)，家長(zhǎng)才感覺(jué)到棘手，那就可能真有點(diǎn)晚了。那么，初中生叛逆期沉迷手機(jī)怎么辦呢？

初中生叛逆期沉迷手機(jī)怎么辦

初中生正值容易叛逆時(shí)期，跟他說(shuō)話交談得特別注意方式方法。我兒子也是個(gè)初一學(xué)生，我發(fā)現(xiàn)對(duì)于這個(gè)年齡的孩子，講道理基本收效甚微，或者說(shuō)你給他講道理，他根本聽不進(jìn)去，我經(jīng)常是說(shuō)得把自己都感動(dòng)了，卻發(fā)現(xiàn)他根本無(wú)動(dòng)于衷。

所以玩手機(jī)這個(gè)事情，首先你得拿出強(qiáng)硬堅(jiān)決的態(tài)度，讓他知道沒(méi)有余地退讓。然后在時(shí)間上限制，慢慢縮短玩手機(jī)時(shí)間，在孩子沒(méi)有手機(jī)玩而情緒暴躁失控時(shí)，給他找到發(fā)泄的方式，比如出去跑步，和同學(xué)約打球等等，運(yùn)動(dòng)是最能釋放壓力的方式。

再在學(xué)習(xí)上陪伴孩子，比如，陪孩子看書，陪孩子作業(yè)，讓他知道你重視他的學(xué)習(xí)，重視他的未來(lái)，嘴上說(shuō)不如行動(dòng)上的支持來(lái)的效果好，你自己也可以給自己一些學(xué)習(xí)計(jì)劃，和孩子共同進(jìn)步，榜樣的力量是無(wú)窮的！

我兒子小學(xué)時(shí)候也玩游戲癡迷，不讓他玩就跟變了一個(gè)人一樣，特別暴躁，后來(lái)也是慢慢幫他找到別的娛樂(lè)方式，慢慢陪伴，他自己現(xiàn)在有克制能力了，發(fā)現(xiàn)除了游戲，也有很多別的能讓他感興趣的東西，現(xiàn)在有空就愛(ài)跟同齡人打籃球，聊天，靜下來(lái)時(shí)畫畫，吹笛子，這樣也很快樂(lè)。其實(shí)快樂(lè)起來(lái)也很簡(jiǎn)單！

很多叛逆期的孩子都有沉迷手機(jī)的習(xí)慣，身為家長(zhǎng)一定要注意引導(dǎo)孩子，千萬(wàn)不要任由孩子發(fā)展，要幫助孩子找到解決方法，只有這樣才能幫助孩子，讓孩子走出手機(jī)的陷阱。

叛逆期的孩子手機(jī)上癮怎么辦

1、培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好。許多孩子之所以會(huì)對(duì)手機(jī)上癮，追根究底還是因?yàn)闊o(wú)聊、或者是在生活中處處碰壁，伺機(jī)借助網(wǎng)絡(luò)去逃避現(xiàn)實(shí)中所遇到的問(wèn)題和挫折。面對(duì)這樣的孩子時(shí)，建議家長(zhǎng)盡量不要用過(guò)激的方法去管教他們，這可能會(huì)收到適得其反的效果。

在這個(gè)時(shí)候，最好的辦法就是在生活當(dāng)中多觀察孩子，發(fā)現(xiàn)他們的興趣愛(ài)好，并有意的去培養(yǎng)。如果孩子的注意力逐漸轉(zhuǎn)移到愛(ài)好上時(shí)，就不會(huì)對(duì)手機(jī)那么癡迷了。

2、一旦孩子已經(jīng)上癮了，那也不要太急，慢慢幫孩子戒掉。當(dāng)孩子要玩電子產(chǎn)品或是不能停下來(lái)時(shí)，爸媽可以轉(zhuǎn)移孩子的注意力，比如跟孩子來(lái)一場(chǎng)家庭游戲、給孩子講有趣的故事、跟孩子畫畫，或者帶孩子外出去散步逛公園、讓孩子交朋友、慢慢培養(yǎng)孩子的各種其他興趣等，都是不錯(cuò)的注意力轉(zhuǎn)移法。

3、家長(zhǎng)要放低姿態(tài)，從孩子的角度與孩子進(jìn)行溝通，鼓勵(lì)孩子說(shuō)出自己的想法，明確孩子沉迷手機(jī)的原因，然后耐心引導(dǎo)孩子明確手機(jī)上癮的不良影響，讓孩子對(duì)手機(jī)上癮的不良影響有較為本質(zhì)的認(rèn)識(shí)，并且告知他合理玩手機(jī)是允許的，但是不能沉迷其中。

十五歲男孩子叛逆期是非常不好管教的，在這個(gè)時(shí)期很多家長(zhǎng)最不想面對(duì)的情況，就是孩子玩手機(jī)，很多孩子不僅不聽家長(zhǎng)的管教，還會(huì)跟家長(zhǎng)頂嘴，對(duì)此家長(zhǎng)一定要注意引導(dǎo)孩子。

15歲男孩叛逆期手機(jī)不離手怎么辦

1、家長(zhǎng)需要管控孩子玩手機(jī)的時(shí)間，孩子沉迷手機(jī)的一個(gè)重要原因就是習(xí)慣，就像大人玩手機(jī)一樣，沒(méi)事就會(huì)掏出手機(jī)看看，而這種習(xí)慣就會(huì)讓孩子對(duì)手機(jī)產(chǎn)生依賴。要解決孩子玩手機(jī)的問(wèn)題，一定要先改變孩子的這個(gè)不好的習(xí)慣，最直接的方法就是控制孩子玩手機(jī)的時(shí)間。

2、千萬(wàn)不要搶叛逆孩子的手機(jī)。這時(shí)候去搶會(huì)刺激他們的情緒。你應(yīng)該學(xué)會(huì)調(diào)整它們。你可以給孩子有限的時(shí)間玩手機(jī)，然后你要以身作則，花和孩子一樣的時(shí)間，否則孩子會(huì)不服氣，所以你要尊重他，而不是把他當(dāng)成自己的，他們會(huì)向你學(xué)習(xí)。

3、多陪陪孩子，多陪陪孩子，假期帶孩子去好玩的地方。這樣可以促進(jìn)你們的感情，也可以讓孩子忘記手機(jī)，讓孩子覺(jué)得和父母一起玩比玩手機(jī)好玩。當(dāng)你的孩子有什么愛(ài)好的時(shí)候，不要阻止他們。也許他們?cè)谶@方面有天賦。你不讓他碰，他可能會(huì)記一輩子。

4、轉(zhuǎn)移孩子的注意力。一旦孩子已經(jīng)上癮了，那也不要太急，慢慢幫孩子戒掉。當(dāng)孩子要玩電子產(chǎn)品或是不能停下來(lái)時(shí)，爸媽可以轉(zhuǎn)移孩子的注意力，比如跟孩子來(lái)一場(chǎng)家庭游戲、給孩子講有趣的故事、跟孩子畫畫，或者帶孩子外出去散步逛公園、讓孩子交朋友、慢慢培養(yǎng)孩子的各種其他興趣等