11歲女兒不聽(tīng)話怎么教育

11歲的女孩子已經(jīng)處于叛逆期，所以面對(duì)孩子做出不聽(tīng)話的行為時(shí)，父母一定要控制自己的情緒，冷靜下來(lái)，跟孩子好好溝通交流，找出她們不聽(tīng)話的原因，然后再采取正確的教育方法進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。那么，11歲女兒不聽(tīng)話怎么教育呢？

11歲女兒不聽(tīng)話怎么教育

1.學(xué)會(huì)聆聽(tīng)孩子的心聲

進(jìn)入叛逆期的孩子，之所以會(huì)叛逆，絕大數(shù)都是因?yàn)楦改覆焕斫庾约涸斐傻?。?dāng)孩子告訴父母，某個(gè)任課老師在課堂上喜歡說(shuō)臟話時(shí)，父母會(huì)不相信的說(shuō)“你就編嘛，為人師表怎么可能有老師在課堂上罵臟話！”當(dāng)孩子告訴父母，自己對(duì)某一科提不起興趣時(shí)，父母連原因都不問(wèn)，就一竿子打死，非說(shuō)孩子是上課不專(zhuān)心。當(dāng)孩子告訴父母，班里有同學(xué)給自己表白時(shí)，父母連孩子的話都不聽(tīng)完，就把孩子當(dāng)做早戀處理了……在孩子的教育問(wèn)題上，很大一部分家長(zhǎng)都是急躁的，尤其是孩子進(jìn)入了11歲~19歲這個(gè)階段，家長(zhǎng)更是著急得巴不得分分鐘監(jiān)視孩子的一舉一動(dòng)。做一個(gè)學(xué)會(huì)聆聽(tīng)孩子心聲的家長(zhǎng)，你會(huì)得到來(lái)自孩子的尊重，也會(huì)得到孩子對(duì)你的信任，并且你提出的意見(jiàn)孩子往往也會(huì)接納。

2.懂得尊重孩子的想法

孩子也是人，她們也有自己的思想和判斷，家長(zhǎng)不可能永遠(yuǎn)沖在孩子前面替她做選擇。孩子小時(shí)候，每天穿什么吃什么都是父母說(shuō)了算，可孩子漸漸長(zhǎng)大后，就有了自己的想法。她們開(kāi)始不認(rèn)同父母的搭配，覺(jué)得自己這樣的搭配更好看更時(shí)尚，可家長(zhǎng)覺(jué)得孩子不聽(tīng)自己的話了，這就一定是叛逆的苗頭了。其實(shí)，不管穿什么，只要孩子穿著舒服，自己喜歡就行。反過(guò)來(lái)想一想，一些事情孩子自己操心的時(shí)候，家長(zhǎng)不也省心了很多嗎？

十一歲的孩子正處于青春叛逆期，這個(gè)時(shí)候他們有獨(dú)立的想法，和強(qiáng)烈的自主意識(shí)，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)要注意引導(dǎo)孩子，千萬(wàn)不要任由孩子，否則孩子的情況只會(huì)越來(lái)越糟糕，非常不利于孩子的成長(zhǎng)。

11歲不聽(tīng)話的孩子怎么教育

1、理解和接納孩子的叛逆行為。我們需要理解并接納孩子的叛逆行為。這是他們成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)自然階段，是他們?cè)趯ふ易晕疑矸莺酮?dú)立性的表現(xiàn)。因此，我們不應(yīng)該對(duì)孩子的叛逆行為感到驚訝或生氣，而應(yīng)該盡力理解和接納他們。

2、設(shè)定明確的規(guī)則和期望。雖然我們需要理解和接納孩子的叛逆行為，但這并不意味著我們可以完全放任他們的行為。相反，我們需要設(shè)定明確的規(guī)則和期望，讓孩子知道什么是可以接受的行為，什么是不可以接受的行為。

3、我們要知道叛逆期的孩子常常表現(xiàn)出封閉和冷漠，但家長(zhǎng)要保持與他們的溝通暢通。不要只是關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，而是關(guān)注他們的情感和興趣。通過(guò)傾聽(tīng)和理解，可以讓孩子感受到自己被關(guān)心和尊重。

4、叛逆期的孩子需要有明確的規(guī)矩和界限，以保障他們的安全和健康。家長(zhǎng)可以與孩子一起制定家庭規(guī)則，讓他們參與其中，從而增強(qiáng)規(guī)矩的執(zhí)行力。同時(shí)，要適度松綁，給予孩子一定的自主權(quán)。

11歲的孩子已經(jīng)步入青春叛逆期了，所以他們經(jīng)常會(huì)做出一些讓父母無(wú)法忍受的行為，但是要想幫助他們順利度過(guò)叛逆期，家長(zhǎng)一定要保持冷靜，不要對(duì)他們使用暴力，而是應(yīng)該給予他們正確的教育，減少他們叛逆行為的發(fā)生。那么，11歲孩子不聽(tīng)話怎么教育呢？

11歲孩子不聽(tīng)話怎么教育

1.懂得尊重孩子的想法

孩子也是人，他們也有自己的思想和判斷，家長(zhǎng)不可能永遠(yuǎn)沖在孩子前面替他做選擇。孩子小時(shí)候，每天穿什么吃什么都是父母說(shuō)了算，可孩子漸漸長(zhǎng)大后，就有了自己的想法。他們開(kāi)始不認(rèn)同父母的搭配，覺(jué)得自己這樣的搭配更好看更時(shí)尚，可家長(zhǎng)覺(jué)得孩子不聽(tīng)自己的話了，這就一定是叛逆的苗頭了。其實(shí)，不管穿什么，只要孩子穿著舒服，自己喜歡就行。反過(guò)來(lái)想一想，一些事情孩子自己操心的時(shí)候，家長(zhǎng)不也省心了很多嗎？青春先是單純，再是叛逆，最后是成熟。學(xué)會(huì)尊重孩子的想法，讓孩子感受到你對(duì)他的愛(ài)，而不是讓孩子覺(jué)得，你任何情況下都在責(zé)罵和批評(píng)，又或者諷刺。

2.站在孩子的立場(chǎng)換位思考

作為父母，誰(shuí)沒(méi)有叛逆過(guò)？誰(shuí)沒(méi)有和父母對(duì)著干的時(shí)候？這可能不是孩子一個(gè)人的問(wèn)題，極有可能進(jìn)入這個(gè)年齡段的孩子，都有同樣的表現(xiàn)。我們都是過(guò)來(lái)人，都是從孩子慢慢長(zhǎng)大而來(lái)，我們小時(shí)候也并不是處處都聽(tīng)話懂事，也會(huì)犯錯(cuò)，也會(huì)叛逆，也會(huì)對(duì)父母產(chǎn)生不信任。孩子，是需要犯錯(cuò)和改錯(cuò)的過(guò)程，才能明白很多真諦，不是說(shuō)父母為了讓孩子少走彎路，就按照自己理想的模樣禁錮孩子的一舉一動(dòng)。站在孩子的立場(chǎng)上換位思考，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)孩子的這些行為也是有依有據(jù)的。永遠(yuǎn)不要用一個(gè)父母的眼光，去要求一個(gè)尚未懂事的孩子這樣那樣，孩子不僅不會(huì)感受到你的愛(ài)和溫暖，反而對(duì)你的指手畫(huà)腳異常排斥。

孩子是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，都會(huì)有自己的脾氣和個(gè)性，所以在面對(duì)孩子作出違逆自己意愿的行為時(shí)，家長(zhǎng)一定要保持冷靜，不要被自己不良的情緒所控制，從而對(duì)孩子進(jìn)行不正確的引導(dǎo)，導(dǎo)致他們?cè)桨l(fā)叛逆。那么，11歲的女孩不聽(tīng)話怎么教育呢？

11歲的女孩不聽(tīng)話怎么教育

1.要放下架子和女孩兒溝通

和比自己矮的小朋友聊天兒，一般要求家長(zhǎng)們蹲下和孩子平時(shí)這樣才不會(huì)有威壓。同樣在語(yǔ)氣上也要改變。有個(gè)媽媽打了自己的女孩，孩子為媽媽?zhuān)鷳{什么打我？媽媽反而理直氣壯的說(shuō)，因?yàn)槭悄銒寢尅Ｅ捍罂奁饋?lái)，那我不要媽媽了。

家長(zhǎng)是要有威嚴(yán)，但是不能總端著架子發(fā)號(hào)施令。這樣會(huì)破壞親子關(guān)系，造成隔閡。我們要和孩子講道理，要和對(duì)待成人一樣，對(duì)孩子尊重和理解，而不能總是一副高高在上的樣子，誰(shuí)也不希望被壓迫。

2.找出原因?qū)ΠY下藥

女兒11歲變得不聽(tīng)我們的話，家長(zhǎng)應(yīng)該要冷靜思考下，是不是孩子提前進(jìn)入到叛逆期了，叛逆期的孩子就會(huì)跟父母對(duì)著干，常常以自我為中心，不懂得感恩父母，女兒11歲一點(diǎn)都不聽(tīng)話我該怎么辦呢？

女兒11歲一點(diǎn)都不聽(tīng)話我該怎么辦

1、家長(zhǎng)要冷靜分析，你所提的要求是否合理，孩子為什么不聽(tīng)，如果的確是孩子沒(méi)道理，也不能以“打罵”解決，而應(yīng)先緩和之后再作引導(dǎo)。

2、引導(dǎo)的方法有轉(zhuǎn)移注意力，用孩子興趣的活動(dòng)轉(zhuǎn)移后，再用具體的事例講故事，把道理很自然地融入故事中，讓孩子明白。允許孩子接受要有一個(gè)過(guò)程，即使指出孩子的不對(duì)之處，也不能當(dāng)眾批評(píng)，要保護(hù)孩子的自尊心。

3、多給孩子正面肯定、鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)，當(dāng)孩子有一點(diǎn)進(jìn)步就要及時(shí)給予表?yè)P(yáng)，只要孩子的固執(zhí)是合理的，就應(yīng)盡量滿(mǎn)足。

4、11歲孩子對(duì)家長(zhǎng)有逆反情緒，家長(zhǎng)一定要重視，任由發(fā)展，只會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重。首先弄清楚不聽(tīng)話的原因，如果前期教育原因?qū)е碌哪娣?，要有針?duì)的改變教育策略。不妨換一種教育方法試試。如果是生理性逆反（青春期早到），應(yīng)盡量避免誘發(fā)逆反的因素出現(xiàn)，可采用冷處理方式，遇事不要急于求成，可實(shí)行退一步的做法。

教育孩子一趟艱辛的旅程，而且孩子越大越不聽(tīng)話，家長(zhǎng)就容易惱火，尤其是對(duì)于女孩子的教育家長(zhǎng)更是無(wú)奈。但是無(wú)論如何都不能把孩子推的太遠(yuǎn)，要和孩子溝通打開(kāi)心扉。

女兒大了不聽(tīng)話怎么教育

許多家庭孩子一出生，家長(zhǎng)就希望孩子聽(tīng)話，乖巧，不要反駁大人的話。當(dāng)然，在孩子特別小的時(shí)候，還分辨不清是非，不知道對(duì)錯(cuò)，需要父母一點(diǎn)一點(diǎn)的教她們，不可否認(rèn)的是，家長(zhǎng)在教會(huì)孩子是非觀念方面，絕大多數(shù)觀點(diǎn)都是對(duì)的，但是家長(zhǎng)的想法有問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題就是單純強(qiáng)調(diào)讓孩子聽(tīng)話。

往往都以為只要孩子聽(tīng)話了就是好孩子，將來(lái)就能健康成長(zhǎng)，不會(huì)犯錯(cuò)。所以小的時(shí)候，咱家女兒還因?yàn)榧议L(zhǎng)的緣故很聽(tīng)父母的話，大了以后有自己的思想了，家長(zhǎng)就會(huì)著急。

所以，當(dāng)遇到孩子質(zhì)疑，甚至不聽(tīng)話的時(shí)候，就會(huì)生氣，傷心，崩潰。所以為了讓孩子聽(tīng)話，為了所謂的對(duì)孩子負(fù)責(zé)任，許多家長(zhǎng)不擇手段，非打既罵，甚至還出了一套理論，叫做棍棒之下出孝子。

建議家長(zhǎng)冷靜觀察和思考，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，在孩子的行為方面，家長(zhǎng)的一些觀點(diǎn)也不完全正確，那么，如果強(qiáng)調(diào)讓孩子聽(tīng)話，就等于把孩子領(lǐng)錯(cuò)了路，這是很可惜的。而且單純讓孩子聽(tīng)話，對(duì)孩子的成長(zhǎng)有不利的一面。

每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子可以變得乖巧懂事又聽(tīng)話，成為他人口中“別人家的孩子”。但是孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，隨著生理和心理的轉(zhuǎn)變，很容易出現(xiàn)一些問(wèn)題，做出許多叛逆的舉動(dòng)，讓父母束手無(wú)策。

11歲孩子怎么教育

1、理解孩子的叛逆情緒。11歲的孩子非常容易出現(xiàn)叛逆的情緒，因?yàn)楹⒆诱诰妥x小學(xué)六年級(jí)，即將面臨小升初的考試，所以，孩子的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了，學(xué)習(xí)壓力也加大了，難免會(huì)出現(xiàn)一些叛逆的情緒。

同時(shí)，孩子的自主意識(shí)不斷增強(qiáng)，想要與父母抗?fàn)?，?zhēng)取一定的自主權(quán)。所以，父母不能一味地批評(píng)指責(zé)孩子，或者進(jìn)一步給孩子施壓，而是要理解并包容孩子的這些異常舉動(dòng)，用自己的關(guān)愛(ài)來(lái)感動(dòng)孩子，這樣做才能緩解孩子的叛逆情緒。

2、不要過(guò)于嘮叨。有些家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)，特怕他們不記得，于是喋喋不休地說(shuō)個(gè)不停，孩子聽(tīng)久了就會(huì)厭煩。一旦孩子長(zhǎng)期處于這種“馬拉松”式的說(shuō)教環(huán)境中，就會(huì)產(chǎn)生心理障礙。即便家長(zhǎng)說(shuō)得有道理，他們也不愿意聽(tīng)。所以，我們?cè)诮逃⒆訒r(shí)，要切忌留給他們情緒變換和思考的余地。

3、幫助孩子樹(shù)立安全感。當(dāng)孩子做了一件小事情的時(shí)候，家長(zhǎng)就不要太緊張和擔(dān)心，因?yàn)樘幱谇啻浩诘暮⒆佣紩?huì)感覺(jué)很迷茫，所以作為家長(zhǎng)不要只顧自己的感受去問(wèn)孩子事情的結(jié)束情況，要從內(nèi)心去尊重孩子。