家庭教育的原則有哪些

家庭是孩子的第一所“學(xué)?！保改甘呛⒆拥牡谝晃弧袄蠋煛?。所以說家長的行為習(xí)慣會對孩子的行為習(xí)慣造成影響，但是現(xiàn)在的家庭教育出現(xiàn)的問題還很多，家長要多了解一些教育原則，才會使孩子收獲更多。

家庭教育的原則有哪些

1、平等原則：孩子與父母平等的爭辯，不僅是互愛的一促體現(xiàn)，而且能夠幫助孩子樹立信心，明辨是非，豐富想象力和創(chuàng)造力，要把孩子放在與自己平等角度上看待。

2、尊重原則：尊重是相互的，家長尊重孩子，孩子才會尊重家長。

3、交流原則：孩子的成長不僅僅是物質(zhì)，也有精神、情感的需要。家長忽略孩子的精神、情感需求，孩子和家長就沒話說。長期下去，兒女和家長相處會變得越來越尷尬。

4、自由原則：很多家長把孩子管得很嚴(yán)，卻往往吃力不討好，甚至引起悲劇。應(yīng)相信孩子的能力，給孩子一個自由發(fā)展的空間。

5、統(tǒng)一原則：家庭教育要和學(xué)校統(tǒng)一，否則孩子無所適從。

6、榜樣原則：家長是孩子第一個模仿的對象，家長一定要做好榜樣，做好表率。

7、信任原則：謊言是從不信任中來的。如果你從孩子小時就很信任他，孩子就沒有說謊的必要。

8、寬容原則：人非圣人，孰能無過？孩子在成長的過程中，犯錯誤是正常的。家長應(yīng)該寬容地對待，做好引導(dǎo)工作。

9、鼓勵原則：許多家長有個壞習(xí)慣，不懂得鼓勵，在孩子取得成績的時候，可能是隨意的一兩句話帶過了。在家庭生活中，應(yīng)該多鼓勵孩子。

家庭教育的方法有哪些

1、樹立榜樣。榜樣是以別人的好思想好行為來影響和教育子女的重要方式。如同學(xué)、鄰居、教師、英雄模范人物、領(lǐng)袖的優(yōu)秀品質(zhì)，都是子女學(xué)習(xí)、模仿的對象。不管家長的言行是錯誤的還是正確的，對子女都有十分深刻的影響。因此，家長在日常生活中應(yīng)時時刻刻、處處檢點自己的言行。

2、環(huán)境熏陶。家長要有意識地創(chuàng)造良好的生活環(huán)境，使子女受到感染和熏陶。家庭是子女生活的主要場所，家長要組織好生活，處理好成員之間的關(guān)系，堅持正確的道德行為為準(zhǔn)則，形成團結(jié)和睦的家庭氣氛，建立井井有條的生活秩序，以陶冶子女的美好情操。

3、批評懲罰。批評和懲罰都是對子女不良思想行為的否定，不過后者是對嚴(yán)重不良思想行為的一種教育手段。批評懲罰時，首先要全面了解情況，掌握不良思想行為的具體情節(jié)和嚴(yán)重程度，從錯誤的實際出發(fā)，批評時不要諷刺，不要奚落，不要謾罵。懲罰主要是剝奪某種權(quán)利，而不是體罰，不是侮辱人格和摧殘身心。

4、表揚獎勵。表揚獎勵是對子女的思想行為給予肯定和好評，通過肯定和好評，以加強子女的進取心和榮譽感，爭取更大的進步。表揚獎勵要實事求是，要及時，要說明原因，并且應(yīng)以精神獎賞為主，物質(zhì)獎賞為輔。

家庭教育的特點有哪些

第一個特點是親子關(guān)系的密切性。親子關(guān)系和祖孫關(guān)系是一種血緣關(guān)系，是一種自然形成的養(yǎng)育和被養(yǎng)育的關(guān)系，也是一種親情關(guān)系，這種關(guān)系決定了親子間必然產(chǎn)生親切感和依賴感。

第二個特點是教育的啟蒙性。早期教育對于一個人的智力素質(zhì)和非智力素質(zhì)的培養(yǎng)是基礎(chǔ)性的，具有極其重要的啟蒙作用，并會影響孩子日后接受其他教育的能力。

第三個特點是教育的滲透性。由于家庭教育與家庭生活密切相關(guān)，家長對孩子的影響無處不在，家長可以在日常生活中隨時隨地進行教育。