六年級孩子早戀家長該怎么處理

六年級的孩子生理和心理的發(fā)展，對異性產(chǎn)生好奇，想要去了解對方，是一件非常正常的現(xiàn)象，如果家長發(fā)現(xiàn)的早，能及時跟孩子溝通，引導孩子正確看待這種情感，這樣孩子就不會把精力都放在早戀這件事情上了。

六年級孩子早戀家長該怎么處理

1、努力把家庭建設成溫馨和諧的樂園，讓孩子有安全感。當孩子發(fā)現(xiàn)早戀時，要分析原因，解決問題。就是所謂的事實與真相。由孩子引起的起哄？還是一種情緒沖動？青春期的困惑還是過于緊張的學習？總之需要細致的調(diào)查和耐心的思想改造。

2、家長在這件事上千萬不要做棒打鴛鴦的那根棒子。因為有的時候越是棒打鴛鴦，鴛鴦們卻越緊密。家長要適當?shù)囊龑?，如果孩子是因為好奇心，或者爭強好勝的心而走入早戀這一步的，就應該把這種好奇心和好勝心轉(zhuǎn)移到其他的事情上，這樣對于早戀就不感興趣了。

3、當發(fā)現(xiàn)孩子早戀時家長要給予一定的尊重。不能因為憤怒而去學校鬧事，不然會導致全校人盡皆知。也不能學電視劇上私自去找對方的孩子，這樣會傷害到他們的自尊心，甚至引起自卑。

4、有很多孩子因為在家庭中感受不到溫暖而出現(xiàn)早戀。他們總感覺父母不喜歡和不疼愛自己，長時間下去會讓他們渴望得到別人的重視和認可，因此會出現(xiàn)早戀。所以家長要多陪伴孩子，多和他們溝通和交流，改變自己的不良教育方法。當孩子放下對父母的防御心后，再做好正確引導。

5、家長可以適當給孩子一些空間。孩子在青春期后會更加注意自己的隱私，如果你想知道他們對待感情的態(tài)度，不妨直接和他們溝通，從朋友的角度去對待，更好的了解他們的真實想法。

六年級孩子早戀的原因有哪些

1、孩子有類似的早戀現(xiàn)象，其實是對對方有好感和向往。一起談笑風生自然不一定是戀愛的開始，家長夸大，給孩子貼上早戀的標簽。

2、生理發(fā)展的自然結(jié)果。孩子年齡增長到一定階段，隨著第二性征的逐漸出現(xiàn)，體內(nèi)激素增多。這個時候，無論是男生還是女生，自然都會對異性產(chǎn)生好感和好奇心。這或許是一種回歸自然的天性，他們還是可以理性對待的。

3、環(huán)境文化的影響。早戀和我們的孩子有關。美國的生活環(huán)境和文化環(huán)境。比如我們總以為孩子還小。通常，成年人和夫婦可能會說話和做事，他們太親密了，以至于忽略了孩子的認知。

另外，一些影視作品，描寫的愛情劇過于夸張，還有很多作家學者把愛情贊美得如詩如畫，讓我們這些剛?cè)胧赖暮⒆诱`以為自己懵懂的親情是純潔、高尚、神圣的愛情。

六年級孩子早戀的危害有哪些

早戀最直接的危害就是嚴重影響學生的學習。要為對方分散許多精力，隨著異性之樂而樂、隨著異性之憂而憂。由于青少年心理的不穩(wěn)定，不時鬧些別扭，使得自己情緒也難以穩(wěn)定。很難集中精力去抓學習，甚至會覺得學習沒多大意思，上課注意力難以集中，最終成績下滑，從而使人生前途渺茫，最后只能是雞飛蛋打一場空。

早戀與成人的戀愛不同，成功率低得可憐。早戀與成人的戀愛不同，缺乏對經(jīng)濟基礎、一個人的能力、及未來的種種考慮，另外青少年心理的不穩(wěn)定，所以成功率低得可憐。這種早戀的經(jīng)歷，往往會在你未來的家庭生活中成為一個陰暗的角落，或今后與人相處的笑柄，嚴重的早戀會使一個女孩過早地名聲掃地。