19歲的孩子該如何教育

19歲的孩子雖然說已經(jīng)成年，但是在心理方面，還具備一種非常強(qiáng)烈的逆反意識，但是家長一定要及時轉(zhuǎn)變自己的教育方式，避免引導(dǎo)不當(dāng)，加重他們的逆反心理，讓他們在叛逆的道路上越走越遠(yuǎn)。

19歲的孩子該如何教育

1、學(xué)會聆聽孩子的心聲。在孩子的教育問題上，很大一部分家長都是急躁的，尤其是孩子進(jìn)入了11歲到19歲這個階段，家長更是著急得巴不得分分鐘監(jiān)視孩子的一舉一動。做一個學(xué)會聆聽孩子心聲的家長，你會得到來自孩子的尊重，也會得到孩子對你的信任，并且你提出的意見孩子往往也會接納。

2、懂得尊重孩子的想法。青春先是單純，再是叛逆，最后是成熟。學(xué)會尊重孩子的想法，讓孩子感受到你對他的愛，而不是讓孩子覺得，你任何情況下都在責(zé)罵和批評，又或者諷刺。

3、站在孩子的立場換位思考。你會發(fā)現(xiàn)其實孩子的這些行為也是有依有據(jù)的。永遠(yuǎn)不要用一個父母的眼光，去要求一個尚未懂事的孩子這樣那樣，孩子不僅不會感受到你的愛和溫暖，反而對你的指手畫腳異常排斥。

4、多跟孩子交流。19歲的孩子已經(jīng)是成年人了，他們有了完全的自主意識，這個時期他們的思想已經(jīng)趨向成熟，屬于重塑世界觀的年紀(jì)，同時也容易走向不好的道路，而且這個時期的孩子會有一定的叛逆，這個時候就需要家長和他們做朋友談心，而不是像小時候那樣，要給他們自我成長的空間。

5、對于19孩子來說，家長要發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，多加表揚。不要眼光只盯著孩子的缺點，要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，相信每個叛逆的孩子不是一無是處，肯定有長處。人人都喜歡被認(rèn)同，被表揚。孩子雖然表面上對于教師和家長的表揚稱贊滿不在乎，但是內(nèi)心還是很渴望得到外界的認(rèn)同和贊許。

19歲的孩子具備哪些心理特征

1、情緒變得不穩(wěn)定。在青春期情感豐富且易變，活潑且有朝氣，做事沖動，不能克制自己。在待人接物方面，情緒色彩濃厚且自控力差。需學(xué)會自我調(diào)節(jié)情緒，保持樂觀的態(tài)度，正確面對批評和表揚，及時克服情緒不穩(wěn)定的弱點。

2、獨立意識很強(qiáng)。在青春期孩子情感上不再依賴于父母，獨立選擇自己所喜歡的衣服或事物，獨立安排自由時間，對某些事情上會捍衛(wèi)自己的觀點，常常和教師或家長發(fā)生分歧。

3、群體觀念密切。大部分青少年常常感覺在群體中才有安全感，言行舉止、衣著打扮以及愛好都會互相影響，非常信任伙伴，而且會互相傾吐內(nèi)心的秘密以及煩惱。

跟19歲孩子相處，家長需要注意的兩點：

尊重。即使是父母孩子之間的相處，也是需要以尊重為首的，很多孩子在叛逆期的時候尤為喜歡反抗自己的父母，就在于從父母那里沒能獲得應(yīng)有的尊重。孩子的成長也需要有個人的隱私、個人的選擇空間，好的教育應(yīng)當(dāng)從尊重開始，也是正確愛孩子的開始。

平等。最舒適的親子關(guān)系，往往都是彼此之間是平等的，孩子與父母能夠同處于一個平臺之上，而不是被父母居高臨下的約束。當(dāng)父母能夠把自己的孩子當(dāng)成一個獨立的人來看待，不去切斷與孩子平等的對話，很多問題才能真正得到解決，才能拉近親子關(guān)系。