孩子突然不想上學(xué)是什么原因

其實(shí)對(duì)于孩子不想上學(xué)這個(gè)問(wèn)題，一般都不是突然的，一定是孩子之前遇到的很多事情堆積起來(lái)因?yàn)槟臣虑槎蝗槐l(fā)的，所以家長(zhǎng)如果說(shuō)孩子突然不想上學(xué)，說(shuō)明家長(zhǎng)要反思，自己平時(shí)是不是不夠關(guān)注孩子，對(duì)于孩子的學(xué)校狀況是不是不夠了解，才會(huì)導(dǎo)致孩子有這樣的厭學(xué)情緒家長(zhǎng)卻全然不知，那孩子突然不想上學(xué)是什么原因？因?yàn)椴恢涝奂液⒆邮鞘裁茨挲g階段，就以小學(xué)生為例：

1、知識(shí)更難了。家長(zhǎng)們都知道在一二年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)班里，大多數(shù)的學(xué)生，都能夠考上九十多分，甚至雙百。可是升上三年級(jí)以后，就再也見(jiàn)不到這種情況，有些學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)很快就降下來(lái)了，七八十分非常常見(jiàn)，有的甚至考不及格。

知識(shí)的難度加大了，作業(yè)量增加了，可是老師的嚴(yán)格要求并沒(méi)有絲毫放松，讓一部分學(xué)生產(chǎn)生了畏難的心理。學(xué)習(xí)狀態(tài)改變，作業(yè)不能按時(shí)交，跟不上節(jié)奏，被老師批評(píng)，惡性循環(huán)，孩子的問(wèn)題不斷增加，長(zhǎng)此以往，就會(huì)某天突然跟家長(zhǎng)說(shuō)不想上學(xué)了。

2、身邊的誘惑。以玩手機(jī)為例，在低年級(jí)的時(shí)候， 孩子可能喜歡的是搭積木，拼拼圖，看動(dòng)畫(huà)片等等，對(duì)玩手機(jī)，玩游戲還沒(méi)有興趣?？呻S著年齡的增長(zhǎng)，受家長(zhǎng)和同學(xué)的影響，他們開(kāi)始對(duì)手機(jī)，平板電腦產(chǎn)生了濃厚的興趣，開(kāi)始迷戀玩游戲，甚至熬夜玩游戲。

注意力和興趣愛(ài)好的轉(zhuǎn)移，會(huì)使學(xué)生不再關(guān)注學(xué)習(xí)。在時(shí)間安排上，玩游戲和學(xué)習(xí)的時(shí)間產(chǎn)生矛盾沖突，家長(zhǎng)如果處理不當(dāng)，極有可能產(chǎn)生不想上學(xué)的心理。

3、遇到了挫折。在學(xué)校，有些學(xué)生可能因?yàn)檫`反紀(jì)律，犯了某種錯(cuò)誤，被老師批評(píng)甚至處罰，受不了，開(kāi)始對(duì)這個(gè)老師產(chǎn)生抵觸情緒，這種情緒會(huì)傳導(dǎo)到他對(duì)該老師教的學(xué)科上，導(dǎo)致糟糕的厭學(xué)情緒的出現(xiàn)成為可能。

要知道，每一個(gè)學(xué)生，面對(duì)挫折時(shí)的表現(xiàn)是不一樣的。有的孩子抗壓能力不夠，一出現(xiàn)挫折就想要退縮，直接跟父母說(shuō)不想上學(xué)，而有些父母對(duì)自己孩子了解不夠，聽(tīng)到這個(gè)消息自然會(huì)覺(jué)得很突然。

4、父母的期待。有些父母對(duì)孩子的要求過(guò)高，為孩子設(shè)立的目標(biāo)太高，為了達(dá)到這些目標(biāo)，家長(zhǎng)盲目給孩子增加學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，比如送孩子去補(bǔ)習(xí)班，也不管孩子能不能接受。導(dǎo)致孩子拒絕學(xué)習(xí)，甚至厭學(xué)是有可能的。

總之，孩子突然不想上學(xué)只要不是非常嚴(yán)重的問(wèn)題一定都有解決辦法，家長(zhǎng)只要對(duì)照著以上原因，結(jié)合自己家孩子的特點(diǎn)，因材施教，一定會(huì)有成效的。另外希望各位家長(zhǎng)一定要多關(guān)注自己的孩子，不要等到孩子真出現(xiàn)問(wèn)題了才后悔不已。