12歲的孩子該不該有手機(jī)

如今中考分流給孩子們帶來一定的影響，孩子們不得不更加努力，才能不被分流出去；但是部分自制力差的孩子，依然認(rèn)識(shí)不到學(xué)習(xí)的重要性，每天沉迷于手機(jī)，家長(zhǎng)們?yōu)榇烁械街鄙匣稹?/p>

12歲的孩子該不該有手機(jī)

12歲的孩子不應(yīng)該有手機(jī)。12歲的年齡，一般自制力還是比較低的，判斷力也不足，心智還不成熟，很容易形成攀比風(fēng)格他們很容易拿手機(jī)貪玩游戲，看視頻，追星，甚至開始了早戀。這個(gè)階段的男生或者是女生，都是處于發(fā)育階段，長(zhǎng)時(shí)間的看手機(jī)有輻射，會(huì)對(duì)身體造成影響。

手機(jī)帶來的不好的影響有很多，會(huì)分散學(xué)生的注意力，荒廢學(xué)業(yè)，導(dǎo)致成績(jī)下降，中考落榜就將被分流，到職高或者是步入社會(huì)，命運(yùn)都會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化，這是家長(zhǎng)不愿意看到的結(jié)果。

而且現(xiàn)在網(wǎng)上的東西良莠不齊，對(duì)孩子的身心發(fā)展，也造成了很多不好的影響，有的孩子本來很乖巧，但由于沉迷網(wǎng)絡(luò)變得很暴力，這一點(diǎn)也是呃家長(zhǎng)難以控制的。

如何引導(dǎo)孩子正確使用手機(jī)

1、父母用手機(jī)要適當(dāng)，給孩子做榜樣。有很多父母在陪孩子玩或者看孩子寫作業(yè)的時(shí)候，孩子自己在一邊玩，爸爸媽媽在一邊玩手機(jī)，和孩子幾乎就是零交流。家長(zhǎng)在家里應(yīng)該盡量控制玩手機(jī)的時(shí)間，特別是在陪伴孩子玩的時(shí)候、一家人一起聚餐的時(shí)候，都應(yīng)該盡量放下手機(jī)。

父母如果不能很好地控制自己玩手機(jī)，那么在教育孩子的時(shí)候也會(huì)很沒有說服力。

2、孩子拿手機(jī)，要有規(guī)則約束。手機(jī)是我們的工具，什么時(shí)候用，什么時(shí)候放下，好的習(xí)慣是一點(diǎn)點(diǎn)養(yǎng)成的。所以，我們?cè)趧倓傋尯⒆咏佑|手機(jī)等電子產(chǎn)品的時(shí)候，就應(yīng)該和孩子約法三章。

比如，孩子用手機(jī)不遵守規(guī)，就要罰孩子做家務(wù)。但如果孩子用手機(jī)遵守規(guī)則，就應(yīng)該適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)孩子，比如獎(jiǎng)勵(lì)孩子去游樂園。孩子接受規(guī)則的約束，漸漸地就能養(yǎng)成約束自己的好習(xí)慣，家長(zhǎng)就可以放心、放手了。

3、引導(dǎo)孩子培養(yǎng)多種愛好。無聊的時(shí)候，手機(jī)是最好的打發(fā)時(shí)間的工具。我們發(fā)現(xiàn)很多沉迷于手機(jī)游戲的孩子，他們生活中的愛好也特別少。所以，我們應(yīng)該培養(yǎng)孩子運(yùn)動(dòng)、閱讀、繪畫等多方面的興趣愛好。孩子的注意力集中在很多自己喜歡的事情上，對(duì)手機(jī)的需求就會(huì)比較少。

為什么孩子會(huì)沉迷手機(jī)呢

1、家人之間的溝通太少。一個(gè)孩子如果與家人之間的溝通太少 ，就會(huì)讓孩子感到很孤獨(dú) ，心里面沒有這個(gè)家 ，而手機(jī)就正好能彌補(bǔ)他那心中的孤獨(dú)。所以說家人之間的溝通很重要。

2、給孩子的壓力太大。如果一個(gè)孩子的壓力過大的話 ，他就會(huì)想盡一切辦法解壓 ，用手機(jī)解壓是最好的一種解壓方式 ，父母對(duì)孩子的期望太大 ，失望也就越大 ，孩子一次沒考好 ，就對(duì)孩子打打罵罵 ，孩子心里也留下了陰影 ，也沒和父母好好溝通 ，只能通過玩手機(jī)的方式來解壓力。