自覺性差的孩子怎么辦

在孩子成長的過程中，作為家長一定要學會放手，愛包辦的父母，很難培養(yǎng)自覺性強的孩子。而孩子的自覺性在孩子成長過程中發(fā)揮著至關重要的作用，對孩子以后的生活也起著重要的作用。

自覺性差的孩子怎么辦

1、家長要給孩子自主選擇的機會。從小事開始，逐漸給予孩子自己做選擇、自己想辦法的權利。不要怕孩子會做出錯誤的決斷，父母能在孩子做出錯誤決斷后，耐心地給予正確的分析和指導，并要求他們承擔自己所做選擇所帶來的責任，更能幫助孩子快速成長起來，長大后也就更能適應競爭激烈的社會生活。

2、家長面對孩子的拒絕要保持鎮(zhèn)定。很多孩子在自主意識發(fā)展階段，會常常對父母的要求或建議說“不”，這就讓很多父母認為“孩子太不聽話，總與我對著干”。其實當孩子自我意識覺醒的同時，也會帶來自己的“第一逆反期”：他開始有自己的想法，也為了表達自己的想法，他不會再對父母的意見唯命是從。

3、不要包辦孩子的生活。不少家長以為，孩子還小，不懂得安排自己的活動。但如果父母完全規(guī)劃好孩子每天該在什么時間做什么事，不聽孩子的想法，也不讓孩子試著自行安排，只讓孩子做個“執(zhí)行者”，那么孩子的自主性就很難培養(yǎng)出來了。

4、給孩子一個良好的環(huán)境。孩子自控能力差，容易受到他人的影響。在面對天性本能的時候，是沒有辦法拒絕的。家長們要為孩子營造一個好的學習環(huán)境，盡可能讓孩子少受打擾。比如家里書房的布置，就不要再放電腦、iPad、手機等電子產品，孩子學習的時候，家長也不要在旁邊玩手機、看電視、打麻將。

孩子自覺性差的原因

1、孩子的天性使然。吃、喝、玩、樂、睡是我們的天性本能，這是無法改變的。成年人因為長期的規(guī)劃，自身的責任，可以選擇性的降低一些自身的需求，但孩子沒有這些限制，他既沒有必須要執(zhí)行的計劃，也沒有各種責任制約，所以一直在“放飛自我”，順應著天性，我們可沒見過哪個孩子對吃喝玩樂不自覺的。

2、后天對孩子的約束不到位?，F在教育都提倡順應孩子天性，他不愿意學唱歌，就讓他學跳舞；他不想上學，父母就幫忙找借口請假；他不愿意學習，就全部歸責于是學校教育方式有問題。

我們應該知道的是，在和玩相比，孩子本身就是不愛學習的，所以才需要約束和管制。很多時候，尤其是在“學習”這件關乎人生的大事上，我們更應該理性的進行管控。

家長怎么培養(yǎng)孩子的學習自覺性

1、培養(yǎng)孩子的學習興趣。興趣是最好的老師，這一句話一點也不假。只是很多家長卻不以為然。大多數家長為了孩子能夠專心學習，告訴孩子除了學習，其他一切事情都不需要插手。所以，要想讓孩子有學習的自覺性，首先要讓其認識并體驗到學習的快樂，學起來才有興趣和動機。

2、增強孩子的學習能力。很多時候不是孩子不夠自覺學習，而是自身學習力不足。孩子自我學習能力不足，一碰上學習有關的事情，就會打從內心產生抗拒，更不會有學習的主動性。所以，想要孩子自主學習，增強孩子的學習能力是關鍵。

3、給孩子一個良好的學習環(huán)境。孩子不會自主學習，就算身在課桌前也會各種分心，很有可能受環(huán)境影響。家長在孩子學習的時候自己在做什么呢？所以，家長想要孩子自動自覺的學習，就要為孩子創(chuàng)造一個適合學習的環(huán)境。