小孩愛(ài)哭如何教育

在生活中，我們可以經(jīng)常看到許多的家長(zhǎng)，在面臨孩子出現(xiàn)哭泣這種問(wèn)題的時(shí)候都會(huì)采取不同的方法解決，當(dāng)家長(zhǎng)看到自己的孩子哭泣，很多家長(zhǎng)都會(huì)趕緊止住孩子的哭泣，卻又不知道如何幫助孩子解決問(wèn)題。

小孩愛(ài)哭如何教育

1、父母需接納孩子的一切，孩子情緒上來(lái)會(huì)不顧任何的情況，有的孩子不光哭鬧，甚至還伴隨著更加夸張的行為，比如扔?xùn)|西、滿地打滾、用頭撞墻等等，他們只是用這種“暴力”的行為表達(dá)自己的不滿，表達(dá)自己內(nèi)心的難受，這個(gè)時(shí)候，爸爸媽媽要做的是先要接受。

2、給孩子樹(shù)立好榜樣，一個(gè)容易情緒化的家長(zhǎng)很難教養(yǎng)出一個(gè)情緒平和的孩子，若是家長(zhǎng)本身就經(jīng)常以情緒化的態(tài)度來(lái)面對(duì)孩子，那么很容易給孩子帶來(lái)錯(cuò)誤的示范，導(dǎo)致他們有樣學(xué)樣，難以對(duì)自己的情緒進(jìn)行合理有效的管控。

因此建議家長(zhǎng)們?cè)谂c孩子相處時(shí)盡量表現(xiàn)得平和一些，遇到挫折也要表現(xiàn)得勇敢一些，這樣才能給孩子帶來(lái)多多的正能量，幫助他們更好地進(jìn)行自我情緒的調(diào)節(jié)。

3、和孩子溝通，孩子哭鬧不?？隙ㄊ怯性虻模改钢恢雷尯⒆硬灰?，而不問(wèn)緣由，是很失職的。遇到這種情況，父母應(yīng)該先學(xué)會(huì)與孩子溝通，問(wèn)清楚哭鬧的原因，有因才有果，知道了原因，解決哭鬧就簡(jiǎn)單多了。

4、轉(zhuǎn)移孩子的注意力，如果知道了原因也勸不住孩子的時(shí)候，父母不用發(fā)愁，可以試著轉(zhuǎn)移孩子的注意力。孩子是這個(gè)世界上最純真的生物，很好哄的，給她一個(gè)好吃的就能停止孩子的哭鬧。孩子注意力非常短暫，剛才在哭，等會(huì)看到喜歡的東西就笑了，父母也不要跟小孩子計(jì)較太多哦。

小孩愛(ài)哭的原因

1、語(yǔ)言表達(dá)能力不夠，由于家長(zhǎng)或帶孩子的人照顧太周到，從小孩子不必說(shuō)話，只要用“哼”或用哭、用指的動(dòng)作等，大人就知道他要什么，這使孩子的語(yǔ)言表達(dá)、應(yīng)用能力無(wú)法成長(zhǎng)，于是慣用哭鬧動(dòng)作來(lái)表達(dá)自己的需求。

2、不要強(qiáng)化孩子的哭泣，家長(zhǎng)不要因?yàn)楹⒆涌奁头艞壷皥?jiān)持的原則，也不要孩子一哭就打罵訓(xùn)斥，這些做法都只會(huì)強(qiáng)化孩子的哭泣。家長(zhǎng)對(duì)孩子的哭泣應(yīng)采取中立的態(tài)度，使孩子分散注意力而停止哭泣。可以給孩子一定的安慰，但不能給太多的同情，否則他們會(huì)哭得更兇。

3、父母對(duì)孩子的要求太嚴(yán)格，一方面，父母的性格比較暴躁，另一方面，父母可能對(duì)孩子的期望比較高，因此，父母對(duì)孩子的日常要求就會(huì)比較高。孩子日常生活以及學(xué)習(xí)中，如果稍微有一點(diǎn)不如父母的意，父母就容易通過(guò)吼叫、吵罵、毆打等方式來(lái)教育孩子。

這種過(guò)于嚴(yán)格的教育方式，就會(huì)侵犯到孩子的私人空間，同時(shí)嚴(yán)重地傷害孩子的自尊心。孩子長(zhǎng)期處于這樣高壓的環(huán)境下，情緒就會(huì)變得非常的脆弱，性格也會(huì)越來(lái)越內(nèi)向，不愿意與人交流。

小孩愛(ài)哭的表現(xiàn)

孩子可能害怕，有些時(shí)候孩子“哭鼻子”可能是因?yàn)楹ε拢热绾⒆涌磩?dòng)畫(huà)片的時(shí)候，可能動(dòng)畫(huà)片里某個(gè)人物或是某個(gè)片段讓孩子感覺(jué)到害怕，孩子一時(shí)間反應(yīng)不過(guò)來(lái)，孩子只能用哭來(lái)表示自己的恐懼感。

孩子產(chǎn)生共鳴，有些時(shí)候孩子“哭鼻子”可能是孩子產(chǎn)生了情緒的共鳴，比如孩子和小朋友一起做游戲的，可能別的小朋友被人給欺負(fù)了哭了起來(lái)，這個(gè)時(shí)候孩子可能也感受到了小朋友的傷心，于是跟著小朋友一起傷心，就哭了起來(lái)。