十二歲孩子偷拿家里錢怎么辦

十二歲的孩子偷拿家里的錢，原因有很多，可能是因?yàn)榧议L(zhǎng)平時(shí)忙于工作，對(duì)孩子疏于管教，致使孩子出現(xiàn)了這種行為，家長(zhǎng)一定要重視孩子的這種行為，在心靈上給予孩子更多的關(guān)注，多溝通，讓孩子改掉這一行為。

十二歲孩子偷拿家里錢怎么辦

1、不要帶著有色眼鏡看孩子?！靶r(shí)偷針，大時(shí)偷金”這是一個(gè)謬論，因?yàn)榧幢愫⒆有r(shí)候期有過(guò)“偷拿”的經(jīng)歷，但真正成為小偷的只是極少部分人。所以當(dāng)你發(fā)現(xiàn)孩子偷東西便認(rèn)定了孩子品行不正，戴著有色眼鏡看孩子并處處提防孩子，反而會(huì)將孩子推進(jìn)了深淵。

2、保持冷靜，了解孩子背后的想法。當(dāng)你看到孩子“偷錢”后，就氣得把孩子狠揍一頓，要孩子許諾不再犯時(shí)，結(jié)果往往是孩子跟家長(zhǎng)斗智斗勇，“偷錢”的小動(dòng)作越來(lái)越多。每個(gè)孩子都是不同的，他們偷東西或許有自認(rèn)為非常正當(dāng)?shù)睦碛?，你的聆聽和理解是讓孩子改正的前提?/p>

3、引導(dǎo)孩子形成正確的金錢觀。為孩子提供賺零花錢的機(jī)會(huì)，讓孩子明白賺取錢財(cái)?shù)钠D辛。家長(zhǎng)可以讓孩子幫一些忙，并支付給他一定報(bào)酬，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)用勞動(dòng)獲取報(bào)酬，并增加孩子對(duì)于自己能力的信心。

4、和孩子一起看看教育片。無(wú)論父母費(fèi)盡唇舌孩子還是照偷無(wú)誤，和孩子一起看看教育片吧！也許會(huì)起到意想不到的效果，從別人的經(jīng)歷上吸取教訓(xùn)也是一種很好的教育方法。

5、正確引導(dǎo)孩子的欲望。孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)對(duì)外部世界產(chǎn)生欲望，并通過(guò)不斷地滿足欲望獲得快樂(lè)和成長(zhǎng)的原始動(dòng)力。父母要尊重并正確引導(dǎo)孩子的欲望，比如告訴孩子，每個(gè)人看見(jiàn)自己喜歡的東西都想要，但這是不可能的；或多跟孩子保持交流，看看他想要什么，告訴他怎樣才能得到它等等。

十二歲孩子偷拿家里錢是什么導(dǎo)致的

1、缺乏“物權(quán)意識(shí)”。孩子偷東西的行為是因?yàn)樗奈餀?quán)意識(shí)沒(méi)有得到充分發(fā)展，孩子分不清什么是我的，什么是別人的。在他們的腦海中，認(rèn)為只要是自己喜歡的就都是我的，我只是想把它拿回家而已，并沒(méi)有別的意思。

2、道德意識(shí)處于“無(wú)律階段”。前道德階段也被稱為無(wú)律階段，是皮亞杰道德發(fā)展的其中一個(gè)階段。通常四、五歲之前的孩子處于前道德階段，在這個(gè)階段孩子是沒(méi)有道德意識(shí)的，由于認(rèn)識(shí)的局限性，他們不能對(duì)行為的道德價(jià)值作出自我判斷。

規(guī)則這一問(wèn)題對(duì)孩子來(lái)說(shuō)還沒(méi)有約束力，他們只愿意按照自己的想法去執(zhí)行規(guī)則，所以這個(gè)階段被稱為單純的個(gè)人規(guī)則階段，看到喜歡的東西就拿回家，就是孩子自己的規(guī)則。

孩子“偷錢”家長(zhǎng)引導(dǎo)不正確可能會(huì)有哪些后果

打罵會(huì)傷到孩子的自尊。對(duì)于孩子偷錢這個(gè)事情，很多家長(zhǎng)都會(huì)不分青紅皂白，拉過(guò)來(lái)就把孩子打一頓，但是家長(zhǎng)的這種行為根本不能從本質(zhì)上解決問(wèn)題，這種教育方法是一種非常極端的手段。父母常常讓為，孩子不打不成才。小的時(shí)候偷針，長(zhǎng)大了就會(huì)偷金，一定狠狠揍一頓，讓他記住這個(gè)教訓(xùn)。

對(duì)孩子的行為不管不問(wèn)是錯(cuò)誤的。有的家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為孩子小，只是覺(jué)著拿錢好玩不用在意。如果父母對(duì)孩子的偷錢這種行為不加以管教，一味的縱容。這樣只會(huì)讓孩子的品行走偏，不知道做人做事的底線。家長(zhǎng)的無(wú)所謂的態(tài)度，讓孩子不懂得迷途知返，也不知道什么是對(duì)什么是錯(cuò)。