叛逆期孩子家長(zhǎng)管不住怎么辦

很多家長(zhǎng)在教育叛逆期孩子時(shí)候，多問(wèn)幾句話(huà)，孩子就變得愛(ài)答不理，或是不耐煩，不良溝通可能會(huì)升級(jí)為一系列的家庭溝通沖突，而目前很多家庭并沒(méi)有意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題的重要性。當(dāng)家長(zhǎng)管不住叛逆期孩子時(shí)候，一定要注意以下幾點(diǎn)。

叛逆期孩子家長(zhǎng)管不住怎么辦

1、接納孩子的變化。叛逆期的孩子，心理上最大的變化就是獨(dú)立性變的很強(qiáng)，有了自己的想法，不愿意再把所有的想法分享給家長(zhǎng)。同樣他們也有了自己的圈子，自己的話(huà)題，對(duì)家長(zhǎng)的圈子及話(huà)題，不再感興趣。

這個(gè)時(shí)候，很多家長(zhǎng)非常失落，他們總想著牢牢的掌控孩子的發(fā)展，所以激發(fā)了孩子的反抗心理。這個(gè)階段，家長(zhǎng)首先要調(diào)整自己的心態(tài)，接受孩子的變化，尊重孩子的隱私，尊重孩子生活圈子及觀點(diǎn)，這樣孩子才愿意與家長(zhǎng)溝通，才是解決孩子叛逆的前提。

2、關(guān)注孩子情緒。很多家長(zhǎng)經(jīng)常會(huì)用一句“為了你好”強(qiáng)迫孩子去做一些事或接受某個(gè)觀點(diǎn)，這剝奪的是孩子快樂(lè)成長(zhǎng)的權(quán)利，而且孩子即便明面上會(huì)聽(tīng)從家長(zhǎng)，但私底下卻未必會(huì)這樣，反而更容易出現(xiàn)意外狀況。

所以家長(zhǎng)要時(shí)刻關(guān)注孩子的情緒，關(guān)注孩子的心理，這甚至比學(xué)習(xí)更重要，當(dāng)孩子出現(xiàn)情緒問(wèn)題的時(shí)候，我們要了解情緒由來(lái)的根源，陪著孩子一起解決問(wèn)題，引導(dǎo)孩子用更積極健康的心態(tài)去面對(duì)人生，這樣孩子的未來(lái)才會(huì)走的更遠(yuǎn)。

3、在一定范圍內(nèi)給孩子選擇權(quán)。隨著孩子的成長(zhǎng)，給他越來(lái)越多的自由和控制自己生活的權(quán)力是很重要的。必須有意識(shí)地要求自己；甚至是克制自己的那種什么事都為孩子做的想法，來(lái)給孩子一些自由度。給孩子一定的自由，表明我們信任和尊重孩子，孩子也會(huì)因此更加尊重父母。

孩子叛逆的原因有哪些

1、家庭教育的缺失。很多家長(zhǎng)對(duì)于養(yǎng)孩子的概念只停留在“能讓孩子吃飽穿好就可以”的階段，卻往往忽略了孩子內(nèi)心情感的需求。很多家長(zhǎng)不擅長(zhǎng)與孩子溝通，不喜歡孩子挑戰(zhàn)自己的權(quán)威，不善于鼓勵(lì)夸獎(jiǎng)孩子，唯獨(dú)擅長(zhǎng)“貶低式教育”。

2、父母過(guò)于溺愛(ài)，對(duì)孩子太過(guò)嬌慣。這類(lèi)父母的嬌生慣養(yǎng)，導(dǎo)致孩子自認(rèn)為任何人都是欠自己的，稍有不滿(mǎn)就會(huì)產(chǎn)生叛逆心理。

3、孩子有了自我認(rèn)知的意識(shí)。叛逆期主要發(fā)生在青春期，由于這一時(shí)期的孩子知識(shí)的增長(zhǎng)，還具有批判思維，對(duì)于家長(zhǎng)的認(rèn)知開(kāi)始不認(rèn)同，進(jìn)而使得家長(zhǎng)認(rèn)為孩子處于叛逆期。

叛逆期孩子的正確溝通方式

1、保持冷靜。在與孩子交談時(shí)，要保持冷靜，盡量不要陷入情緒化的狀態(tài)，不要對(duì)孩子發(fā)脾氣或讓孩子感到自己是受攻擊的對(duì)象。如果你覺(jué)得自己無(wú)法保持冷靜，可以先暫停談話(huà)，等自己平靜下來(lái)再繼續(xù)。

2、傾聽(tīng)孩子的意見(jiàn)。尊重孩子的意見(jiàn)，傾聽(tīng)他們的觀點(diǎn)，聽(tīng)完后再給予回應(yīng)，表明自己的想法。這樣可以建立起互相尊重的溝通方式。

3、避免批評(píng)和指責(zé)。批評(píng)和指責(zé)會(huì)讓孩子感到被攻擊，進(jìn)而關(guān)閉他們的心扉，不愿意與你交流。相反，給予建設(shè)性的意見(jiàn)和建議，幫助孩子解決問(wèn)題。