孩子在學(xué)校里談戀愛家長(zhǎng)該怎么辦

隨著時(shí)代的快速發(fā)展，現(xiàn)在很多孩子的性格也越發(fā)變得早熟起來，所以學(xué)校里面出現(xiàn)戀愛的情況，早已不是什么稀奇事，但由于孩子的年齡比較小，缺乏一個(gè)正確的戀愛觀，很容易做出一些錯(cuò)誤的行為來，所以家長(zhǎng)一定要在一旁積極引導(dǎo)。

孩子在學(xué)校里談戀愛家長(zhǎng)該怎么辦

1、正確的認(rèn)識(shí)。家長(zhǎng)們首先要對(duì)早戀有正確的認(rèn)識(shí)，這是處于成長(zhǎng)過程中的孩子常有的正常現(xiàn)象。如果，有一天孩子對(duì)你說，自己對(duì)某個(gè)男生或者女生有好感，你應(yīng)該感覺高興才對(duì)，說明孩子把你當(dāng)自己人。

可要沉住氣，別大驚小怪的，一會(huì)要告訴老師，一會(huì)要找對(duì)方家長(zhǎng)，這樣反而會(huì)影響到孩子和你的關(guān)系，而且，過度的打擊和阻礙只會(huì)適得其反，讓兩個(gè)孩子走的更近。

2、了解孩子早戀的原因，嘗試著理解孩子。許多家長(zhǎng)忽視了，同樣是孩子早戀，發(fā)生的原因卻十分復(fù)雜。有的孩子早戀，僅僅只是出于對(duì)異性的好奇心，想要多一些了解。

有的孩子早戀，是出于模仿，看見身邊人或者影視劇，男性和女性愛的要死要活，甜甜蜜蜜；還有的是孩子剛開始發(fā)育，生理上對(duì)異性有了別樣的感覺。所以，家長(zhǎng)有針對(duì)性地去解決，是非常重要的。

3、分析，采取行動(dòng)。孩子的大致情況了解了之后，再根據(jù)具體情況具體分析，如果孩子的成績(jī)、心情或者朋友圈因此而受到了一定程度的影響，那家長(zhǎng)們可以采取措施了。

但如果沒有特別大的改變，那家長(zhǎng)們可以完全不用擔(dān)心，只需要在暗中默默的關(guān)注、幫助孩子的就可以了，畢竟家長(zhǎng)們也是過來人，情愫這種東西是很正常的。

4、幫孩子分析早戀利弊，引導(dǎo)孩子意識(shí)到愛是責(zé)任和承擔(dān)。孩子思想單純，可能對(duì)于愛的理解比較膚淺，認(rèn)為只要喜歡就可以了。但是，孩子早戀，沖動(dòng)之下的愛，代價(jià)可能就是學(xué)業(yè)被耽誤。

所以家長(zhǎng)要?jiǎng)又郧?，曉之以理，告訴孩子早戀的利弊。比如，早戀是十分美好的，不過它攪動(dòng)著人的心神，容易讓情緒大起大落，一定要慎重。

孩子早戀的原因

1、心靈空虛想獲取愛。如果家長(zhǎng)從小就沒有陪在孩子的身邊長(zhǎng)大，或者家庭不和睦，孩子早戀的可能性會(huì)更加大，因?yàn)閺男【蜎]有得到足夠的愛意，心靈空虛，會(huì)想要從別的地方來獲取愛的滿足感，而早戀是最好的方式，兩個(gè)人互相欣賞，互相給予對(duì)方充足的愛。

2、家長(zhǎng)不正確的教育。父母要讓孩子知道什么年齡干什么事情，這是從生活中的一點(diǎn)一滴積累的。比如，在給孩子選擇穿著的時(shí)候，不能打扮得太成熟，要選符合年齡身份。平?？措娨暤臅r(shí)候，選擇一些積極向上的內(nèi)容等等。

不要讓孩子接觸到可能會(huì)導(dǎo)致早熟的任何事情，早熟很容易讓孩子產(chǎn)生早戀的想法，他們覺得長(zhǎng)大了，便模仿大人做一些事情，這其實(shí)恰恰證明了他們的幼稚。所以，家長(zhǎng)要注意這方面的教育。

處于早戀問題的小技巧

1、技巧式溝通。家長(zhǎng)們可以在平時(shí)跟孩子看電視或者出去玩的時(shí)候，有意無意的提到“早戀”的問題，比如說“你看現(xiàn)在好多孩子都早戀了，你會(huì)不會(huì)呀？其實(shí)我也覺得早戀?zèng)]什么，年輕人嘛有這種感情是很正常的，只要把握好自己的分寸，有一個(gè)度就好了……”這樣很自然給孩子傳輸正確的感情觀。

2、尋求外援。如果孩子的情況較為嚴(yán)重，而且不聽勸，說明孩子的早戀到了不能自控的地步了，那就只能是尋求外援了，找孩子的好朋友和老師跟孩子溝通，進(jìn)行一些引導(dǎo)和教育，有些孩子雖然很皮很搗蛋，但還是會(huì)很聽外人的意見，特別是老師。