初中生滿(mǎn)嘴臟話怎么教育

孩子大了家長(zhǎng)該放手的地方需要放手，但是該管的地方也是不能松懈的。孩子罵人這是家庭教育問(wèn)題，我們可以提醒她不要說(shuō)臟話，罵人說(shuō)臟話是不對(duì)的。

初中生滿(mǎn)嘴臟話怎么教育

1、孩子說(shuō)臟話，家長(zhǎng)別過(guò)分關(guān)注。如果孩子罵人“傻”，家長(zhǎng)很驚訝，警告孩子“再說(shuō)就打你”，甚至怒火沖沖要打孩子的話，孩子可能看到大人發(fā)火的神情，覺(jué)得很好奇，很好玩，以后就會(huì)有意重復(fù)臟話引起大人對(duì)自己的關(guān)注。所以，孩子說(shuō)臟話時(shí)，家長(zhǎng)要盡量冷處理，不做過(guò)度反應(yīng)，這樣孩子的興趣和好奇心就會(huì)自動(dòng)消退。

2、初中的孩子正處于叛逆期，這時(shí)候心智不成熟，明辨是非的能力不強(qiáng)，內(nèi)心敏感，而且又比較任性，有的還比較叛逆。有少數(shù)的孩子出口就是臟話，這可能與孩子的家庭環(huán)境以及結(jié)交的朋友有關(guān)系。我們一定要耐心的與孩子好好的多溝通交流，讓他意識(shí)到這樣出口成臟的行為非常的不好，會(huì)是素質(zhì)和教養(yǎng)問(wèn)題。

3、不要以暴制暴，引起逆反情緒。大多數(shù)的家長(zhǎng)在聽(tīng)到孩子說(shuō)臟話后，會(huì)直接產(chǎn)生兩種反應(yīng)：打、罵。其實(shí)這兩種辦法都是在以暴制暴，結(jié)果起到真正的解決作用，還會(huì)適得其反，導(dǎo)致孩子更加叛逆，變本加厲。

孩子愛(ài)說(shuō)臟話其中一個(gè)原因就是模仿大人。大人在盛怒的情況下，很容易爆粗口，這樣就給了他學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。所以，想要孩子改掉這個(gè)毛病，家長(zhǎng)就要先學(xué)會(huì)心平氣和地面對(duì)孩子，然后問(wèn)問(wèn)他為什么會(huì)說(shuō)臟話，是學(xué)別人還是覺(jué)得有趣等。

4、營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。眾人皆知《孟母三遷》，可見(jiàn)，周?chē)h(huán)境對(duì)于孩子的影響有多大。當(dāng)然我們不需要為了給孩子一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境而選擇搬家，而是應(yīng)該在孩子面前注意自己的一言一行。當(dāng)家里所有人都用文明用語(yǔ)時(shí)，孩子就會(huì)效仿。

初中生滿(mǎn)嘴臟話的原因

1、這往往和他的生長(zhǎng)環(huán)境有關(guān)系，有可能是他的家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)臟話，也有可能是他跟同學(xué)們學(xué)的，因?yàn)樵谝粋€(gè)生長(zhǎng)環(huán)境中，孩子往往會(huì)去模仿其他的人的說(shuō)話，所以他的門(mén)口臟話可能是跟其他的人學(xué)的，這時(shí)候應(yīng)該教育她，讓她慢慢的改變這種習(xí)慣。

2、這是孩子逆反的表現(xiàn)，原因是最近或之前的親子溝通，做的不好。導(dǎo)致孩子有什么事，不愿意說(shuō)出來(lái)。和孩子好好靜下來(lái)，耐心的談話。談話要建立在對(duì)孩子的尊重和平等關(guān)系上。一定要處理好這些事。不然會(huì)很危險(xiǎn)。當(dāng)孩子在家里找不到安全感，歸屬感時(shí)，社會(huì)上有一些壞的事物及商家會(huì)向孩子伸手。

3、在成長(zhǎng)的生活環(huán)境，氛圍中，長(zhǎng)期形成的日常交往的習(xí)慣及慣性思維模式。每天不斷重復(fù)著說(shuō)臟話，日積月累，日久天長(zhǎng)，就融入了這個(gè)環(huán)境，成為了環(huán)境的一部分，這種生活習(xí)慣已經(jīng)滲透身體，成為一個(gè)必不可少的身體組成部分。就如同我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在玩手機(jī)一樣，也是一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間形成的習(xí)慣一樣的道理。

4、每個(gè)人的素質(zhì)是不同的。有的人說(shuō)話文縐縐，很注意形象。有的人滿(mǎn)口臟話，讓人感覺(jué)到非常的難堪。所以這種情況都需要正確的看待。

如何促進(jìn)親子溝通

1、接納和認(rèn)同孩子的感受以及情緒。在親子關(guān)系的溝通過(guò)程中，不論在任何情況下，家長(zhǎng)都要先接納孩子的情緒，認(rèn)同孩子的感受，承認(rèn)孩子的愿望為溝通的基礎(chǔ)。

認(rèn)同并且理解孩子失落和難過(guò)的心情，如果孩子聽(tīng)到家長(zhǎng)說(shuō)出了自己的心里感受，感覺(jué)自己得到了理解，哭鬧就會(huì)減少。因此在孩子哭鬧的時(shí)候，如果家長(zhǎng)也是一臉不耐煩，或者批評(píng)責(zé)備，那么孩子可能會(huì)哭鬧的更加激烈。

2、尊重孩子的情緒。無(wú)論是對(duì)于成人還是對(duì)于成人與孩子之間，尊重都是非常重要的。家長(zhǎng)要以朋友的身份與孩子交流溝通。如果孩子犯了錯(cuò)誤，家長(zhǎng)首先要做的不是責(zé)備，而是引導(dǎo)孩子糾正錯(cuò)誤，用行動(dòng)告訴孩子，只要知錯(cuò)改錯(cuò)就好，讓孩子知道家長(zhǎng)永遠(yuǎn)是自己最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

3、信任孩子。如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自己的孩子身上有缺點(diǎn)，就可能會(huì)一味地批評(píng)、指責(zé)和埋怨孩子。有時(shí)雖然孩子沒(méi)有把缺點(diǎn)完全改掉，但也取得了一定的進(jìn)步，家長(zhǎng)卻認(rèn)為孩子總是做得不對(duì)。這個(gè)時(shí)候孩子會(huì)覺(jué)得家長(zhǎng)對(duì)自己失去了信心，慢慢地自己也失去了信心。

因此家長(zhǎng)要正確對(duì)待孩子的缺點(diǎn)，要對(duì)孩子改變身上的缺點(diǎn)充滿(mǎn)信心，對(duì)孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步要給予及時(shí)的強(qiáng)化，可以給予物質(zhì)性的獎(jiǎng)勵(lì)或精神性的鼓勵(lì)。因此家長(zhǎng)對(duì)孩子無(wú)條件的信任，是家長(zhǎng)和孩子之間溝通和交流的重要基礎(chǔ)。