經(jīng)常聽故事的孩子有什么壞處

隨著社會的不斷發(fā)展，手機(jī)、電子游戲、小說等對孩子的影響越來越大，很多孩子沉迷聽故事無法自拔，家長面對這種情況不要著急，孩子喜歡聽故事是把雙刃劍，家長要多與孩子溝通，引導(dǎo)孩子聽些歷史等優(yōu)秀類文學(xué)作品，對孩子來說未嘗不是件好事。

經(jīng)常聽故事的孩子有什么壞處

1.聽音頻故事和看電視一樣都是被動接收信息，容易造成孩子注意力不集中。

2.聽虛擬故事，會在腦海中會創(chuàng)造一個虛擬世界，長時間沉迷虛擬世界，回到現(xiàn)實生活中會有不適應(yīng)的感覺。就像你長時間追完一部劇，一部小說，再回到現(xiàn)實，就會有失落和不適應(yīng)。

3.影響閱讀能力，一旦習(xí)慣于用耳朵感受文字，就無法注意力集中進(jìn)行紙面閱讀。

4.語音故事缺乏親子間的互動，與親子共讀比起來少了家長在給孩子講故事時的肢體和眼神交流，這些看似細(xì)節(jié)的東西能夠幫助孩子理解故事情節(jié)，效果好一點(diǎn)的還能促使孩子對故事情節(jié)深層次的思考

聽故事影響孩子專注力嗎

聽故事對孩子的注意力有積極的影響。

聽故事會讓孩子的記憶力更加集中，因為故事一般都是跌宕起伏，非常有趣的，所以孩子都會特別集中精力去聽，如果想要讓孩子注意力更集中，在講課的時候一定要提高趣味性。

1.提升集中注意力：聽故事需要孩子集中精力聆聽，理解故事情節(jié)和細(xì)節(jié)。通過這個過程，孩子可以提升他們的集中注意力能力。

2.發(fā)展想象力和思維能力：故事中的情節(jié)和人物可以激發(fā)孩子的想象力，幫助他們構(gòu)建圖像化的思維模式。這對于孩子的創(chuàng)造性思維和問題解決能力的發(fā)展非常重要。

3.增加語言和詞匯能力：通過聽故事，孩子可以接觸到豐富的語言和詞匯。他們可以學(xué)習(xí)新的單詞、表達(dá)方式和句子結(jié)構(gòu)，從而豐富他們的語言能力。

4.培養(yǎng)情感和社交技巧：故事中的情節(jié)和人物可以幫助孩子理解情感和人際關(guān)系。他們可以通過故事中的角色學(xué)習(xí)如何與他人相處，并從中獲得情感啟示。

孩子沉迷故事怎么教育

1.通過制定時間來控制孩子聽故事的時間，不過不管世界怎樣變化，優(yōu)秀的故事永遠(yuǎn)是陪伴孩子成長的重要伙伴，不可或缺。世界上沒有不愛聽故事的孩子，故事是孩子們認(rèn)知世界的一扇窗口，是開啟智慧之門的一把鑰匙。

2.聽故事是輸入，講故事是輸出。可以讓孩子復(fù)述聽過的故事，這樣，既鍛煉他的聽講能力，又鍛煉他的表達(dá)能力。也可以適當(dāng)加以引導(dǎo)不是壞事，讓他把聽到的寫下來，或者讓他自己自編自導(dǎo)，讓他往播音主持方向?qū)W習(xí)。

3.要注意監(jiān)管，從整個社會的大背景來說，像“武俠玄幻小說”之類的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)，很多都是粗制濫造的，語言表達(dá)貧乏，沒有什么文學(xué)營養(yǎng)。

4.要注意引導(dǎo)，多給孩子推薦健康向上的文學(xué)作品，陪孩子閱讀，讓這些積極有意義的文學(xué)作品所傳遞出來的人生觀、世界觀一點(diǎn)一滴、潛移默化地滲透到孩子的心靈世界。

5.多與孩子溝通，多告訴孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)小說對學(xué)習(xí)和孩子身心健康的影響和危害，讓孩子從源頭上認(rèn)識到沉迷網(wǎng)絡(luò)小說的危害，督促孩子做好矯治工作。此外，家長應(yīng)妥善保管手機(jī)，電腦應(yīng)設(shè)置開機(jī)密碼。