母親經(jīng)常嘮叨孩子有什么后果嗎

母親愛(ài)子心切是人之常情，都想給孩子一個(gè)完整的母愛(ài)。教育的方式有很多種，但其中有一個(gè)大忌就是過(guò)于嘮叨，孩子會(huì)厭煩這種方式，甚至最后會(huì)出現(xiàn)叛逆的情況。

母親經(jīng)常嘮叨孩子有什么后果嗎

一、打擊孩子的自信心

媽媽之所以愛(ài)嘮叨，在很大程度上是對(duì)孩子的信任和對(duì)孩子能力的不認(rèn)可。有些媽媽表示不是自己愛(ài)嘮叨，而是因?yàn)樽约液⒆硬粐Z叨不行。

很多事情和孩子說(shuō)一遍沒(méi)用，他根本就不長(zhǎng)記性，所以必須得反復(fù)說(shuō)。實(shí)際上，嘮叨對(duì)孩子的意義并不大，很多時(shí)候孩子記住某件事情并不是因?yàn)閶寢寚Z叨才記住，而是自己想記住才記住的。

而父母的嘮叨只會(huì)讓孩子覺(jué)得父母不相信自己，父母都不信任自己，自己便更加容易沒(méi)有自信。

二、失去傾聽(tīng)的耐心

孩子在母親經(jīng)常性的嘮叨下，會(huì)逐漸形成逃避傾聽(tīng)的心態(tài)。也許是一件微不足道的小事，但是母親總是能看到其他的問(wèn)題，然后開(kāi)始對(duì)孩子進(jìn)行一番說(shuō)教。這樣的相處方式難免會(huì)使孩子失去傾聽(tīng)的耐心。

如果父母能夠多傾聽(tīng)孩子，給孩子解釋發(fā)言的機(jī)會(huì)，多對(duì)孩子的行為表示肯定，也許孩子就會(huì)樂(lè)于和家長(zhǎng)溝通交流。

三、養(yǎng)成惰性心理

惰性心理指的是把原本應(yīng)該今天完成或者經(jīng)過(guò)努力可以完成的事情推到明天。媽媽愛(ài)嘮叨只會(huì)導(dǎo)致教育效果低下，同時(shí)重復(fù)地和孩子說(shuō)某些話(huà)會(huì)使孩子養(yǎng)成惰性心理。

比如媽媽要求孩子做某件事情，孩子自己原本對(duì)完成這件事情有自己的規(guī)劃。但是由于媽媽不斷地嘮叨，導(dǎo)致孩子覺(jué)得反正不管今天做完還是明天做完媽媽都會(huì)嘮叨，不如就晚點(diǎn)再說(shuō)，產(chǎn)生了心理惰性。

四、形成叛逆的性格

沒(méi)有人希望自己的媽媽像唐僧一樣在自己耳邊不停地念叨，所以如果媽媽不停地嘮叨只會(huì)讓孩子產(chǎn)生叛逆的心理，形成叛逆的性格。

五、增加孩子的消極情緒

嘮叨本質(zhì)上其實(shí)是對(duì)發(fā)生的事情進(jìn)行說(shuō)教或者挑剔，并不是一種正向的情緒引導(dǎo)。孩子在母親頻繁的嘮叨下，一些負(fù)面情緒就會(huì)開(kāi)始變得活躍，情緒控制的念頭就會(huì)減弱。這時(shí)，就非常容易產(chǎn)生逆反心理。

有4種嘮叨型媽媽?zhuān)滩怀龊煤⒆樱液⒆痈涯?/strong>

1、過(guò)度關(guān)心式的嘮叨讓孩子做事拖拉。

許多家庭現(xiàn)在是“421家庭”：也就是說(shuō)家里有4個(gè)老人、2個(gè)大人對(duì)1個(gè)孩子。如果平時(shí)大人們都對(duì)孩子說(shuō)一句話(huà)，那么加起來(lái)就會(huì)有6句話(huà)，比如孩子放學(xué)回家，爸爸媽媽、爺爺奶奶和外公外婆都對(duì)孩子說(shuō)一句：“快去洗手”，那么孩子就要聽(tīng)6遍。

往往孩子會(huì)變得很煩，而且沒(méi)有耐心，這些輸入信息太多導(dǎo)致的后果，這些孩子表現(xiàn)出來(lái)就會(huì)做事拖拉，記性差。因?yàn)樘嵝训娜硕嗔耍瑖Z叨的人多了，他不需要自己去記住，長(zhǎng)大之后如果不能改正過(guò)來(lái)，問(wèn)題就會(huì)比較嚴(yán)重。

2、帶命令口吻的嘮叨讓孩子將來(lái)更叛逆。

許多媽媽都習(xí)慣對(duì)孩子進(jìn)行命令式的嘮叨，比如孩子剛回家，媽媽就會(huì)說(shuō)：“趕快去做作業(yè)，不然晚上事情一多就可能忘記了?！?/p>

往往說(shuō)了一遍又一遍，孩子也會(huì)把作業(yè)做完，但這種孩子經(jīng)常接受媽媽這種命令式的嘮叨，會(huì)讓他們積累許多負(fù)面情緒，等孩子長(zhǎng)大后會(huì)更容易叛逆，特別到了青春期往往會(huì)跟父母對(duì)著干。

心理學(xué)上有個(gè)名詞：“超限效應(yīng)”：如果一個(gè)人接受了某種刺激太多、太強(qiáng)、太久，超過(guò)限度，就會(huì)引起心理上的厭倦反抗，使其行為朝相反的方向發(fā)展。所以媽媽最好控制一下自己，少?lài)Z叨，特別是少用命令式的嘮叨。

3、帶批評(píng)語(yǔ)氣的嘮叨讓孩子將來(lái)長(zhǎng)不高。

孩子經(jīng)常挨罵，長(zhǎng)期處于緊張壓抑的狀態(tài)，影響身高，矮小的幾率會(huì)增高。批評(píng)式嘮叨不僅影響孩子身體健康，還會(huì)影響孩子的性格養(yǎng)成，導(dǎo)致其內(nèi)向自卑、懦弱膽小。

4、帶負(fù)能量的嘮叨讓孩子自卑內(nèi)向。

在我們周?chē)?，有一些父母在生活和工作中?jīng)常碰壁，有許多不如意，所以他們轉(zhuǎn)身將這些負(fù)能量用嘮叨的方式向孩子發(fā)泄。比如，罵孩子“你怎么這么笨，這道題這么簡(jiǎn)單也不會(huì)做。”孩子聽(tīng)得多了，就會(huì)懷疑自己變得自信心不足，性格內(nèi)向。

因?yàn)楦改甘呛⒆幼钪匾娜?，連父母都不肯定自己，那么孩子怎么可能會(huì)自信跟樂(lè)觀(guān)向上呢？總之，媽媽的嘮叨壞處很多，會(huì)讓孩子變得拖拉，將來(lái)愛(ài)叛逆，個(gè)子長(zhǎng)不高，而且可能自卑內(nèi)向，請(qǐng)從現(xiàn)在開(kāi)始停止嘮叨吧。

父母越“嘮叨”，孩子越差勁，不信的父母走著瞧

父母太嘮叨，是在制造多余的噪音，影響孩子的成長(zhǎng)

父母因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事，反復(fù)嘮叨孩子，很容易導(dǎo)致“超限效應(yīng)”的出現(xiàn)。比如，當(dāng)孩子沒(méi)有把玩完的玩具收拾好，父母一次、兩次、三次重復(fù)批評(píng)孩子，在這個(gè)過(guò)程中，孩子就會(huì)從最開(kāi)始的內(nèi)疚不安，轉(zhuǎn)變?yōu)樽詈蟮姆锤?、不耐煩。孩子?tīng)得太多，心里煩了，再接受到類(lèi)似的批評(píng)，就容易反抗。父母讓他往東，他偏往西。

父母嘮叨孩子的話(huà)，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是一種打擾人的噪音。如果孩子，孩子感到很厭煩出現(xiàn)逆反心理，和父母對(duì)著干，他就會(huì)失去了更多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)；如果孩子因?yàn)楦改傅膰Z叨，變得耐心極差、暴躁，今后只會(huì)越來(lái)越差勁。

嘮叨，是多數(shù)父母在教育孩子的時(shí)候，忍不住做出的行為。但是，為了孩子的成長(zhǎng)，父母一定要努力避免嘮叨。首先，父母在向孩子傳達(dá)信息的時(shí)候，可以先思考幾十秒，想一下有些話(huà)是不是一定要說(shuō)，說(shuō)完以后效果好不好。如果答案是否定的，就不要說(shuō)。其次，父母在跟孩子說(shuō)話(huà)的時(shí)候，也要找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，最好第一次說(shuō)出的話(huà)，就得到了孩子的反應(yīng)，避免重復(fù)。