小學(xué)生上網(wǎng)的壞處

隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)對(duì)人們的影響越來(lái)越大，孩子也更容易接觸到網(wǎng)絡(luò)，但由于孩子的自制力比較差，很容易沉迷網(wǎng)絡(luò)無(wú)法自拔，孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害有很多，如荒廢學(xué)業(yè)、影響健康、弱化道德意識(shí)等，家長(zhǎng)平時(shí)要多陪伴孩子，防止孩子誤入歧途。

小學(xué)生上網(wǎng)的壞處

1.導(dǎo)致孩子荒廢學(xué)業(yè)

網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)實(shí)的社會(huì)生活不同，小學(xué)生在網(wǎng)上面對(duì)的是一個(gè)虛擬的世界，它滿足了青少年盡早盡快占有各種信息的需要，不少小學(xué)生寧可整日沉溺于虛幻的環(huán)境中而不愿面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活。而無(wú)限制地泡在網(wǎng)上將對(duì)日常學(xué)習(xí)、生活產(chǎn)生很大的影響，嚴(yán)重的甚至?xí)膹U學(xué)業(yè)。

2.導(dǎo)致孩子社交能力變差

一些長(zhǎng)期長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)的兒童容易產(chǎn)生孤獨(dú)，整天產(chǎn)米于幻想中脫離現(xiàn)實(shí)，而當(dāng)他真正面對(duì)社會(huì)和人群的時(shí)候，就會(huì)因?yàn)橄胂窈途嚯x的問(wèn)題產(chǎn)生退縮感，不敢正常與人溝通。

3.損害身體健康

長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)上網(wǎng)，會(huì)使人的新陳代謝、正常生物鐘遭到嚴(yán)重破壞，身體容易變得非常虛弱，加上網(wǎng)吧大多環(huán)境惡劣、空氣渾濁、聲音嘈雜，青少年在這種環(huán)境上網(wǎng)，也容易被傳染上疾病。

4.影響心理健康

由于過(guò)分關(guān)注人機(jī)對(duì)話，對(duì)外界刺激缺乏相應(yīng)的情感反應(yīng)，對(duì)親友冷談，對(duì)周圍事物失去興趣，嚴(yán)重時(shí)對(duì)一切都漠不關(guān)心，把與別人的交往當(dāng)成一種可有可無(wú)的事情，變得越來(lái)越孤僻，造成青少年個(gè)性的缺陷。

5.弱化道德意識(shí)

青少年在網(wǎng)絡(luò)世界中，缺少了以教師、家長(zhǎng)為核心的人際關(guān)系對(duì)其行為的監(jiān)督，他們?cè)诰W(wǎng)上放任自流，缺少道德約束，因此，容易在網(wǎng)絡(luò)游戲“放縱自己的欲望”。

孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)的原因有哪些

1.家庭教育環(huán)境差，父母不能很好的做出表率，也沒(méi)時(shí)間監(jiān)管孩子。

2.本身的自制力差，禁不起引誘，這些孩子都是學(xué)校的問(wèn)題學(xué)生。而父母忙于工作，沒(méi)時(shí)間陪孩子，只能一味地給錢補(bǔ)償，這也可能加劇了這些孩子走向網(wǎng)吧。

3.網(wǎng)絡(luò)世界誘惑太大了，好多游戲開發(fā)商的設(shè)計(jì)目的就時(shí)要讓人沉迷其中，慢慢的成為他們賺錢的工具。打開游戲，瞬間就能得到感官上的極大樂(lè)趣和滿足。

4.現(xiàn)在孩子的世界比較狹小，很多家長(zhǎng)就是整天焦慮地讓孩子學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)變得壓力山大競(jìng)爭(zhēng)激烈，沒(méi)有了本身的樂(lè)趣，孩子也想找方式放松甚至逃避。

5.能力的缺乏，青少年正處在心理成熟期，其自制能力相對(duì)于成年要弱。這時(shí)，當(dāng)某一事物使他獲得快樂(lè)或滿足了他在某方面的需要時(shí)，他們便會(huì)極為渴望再次擁有。這時(shí)，網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)上聊天及網(wǎng)絡(luò)上的不好信息在一定程度上滿足了他的感官和心理上的需要。

孩子不上學(xué)，上網(wǎng)嚴(yán)重，如何引導(dǎo)孩子回歸學(xué)校

1.整家庭關(guān)系，改變家庭氛圍

家長(zhǎng)對(duì)孩子管教和陪伴太少是導(dǎo)致孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)的主要原因。許多孩子都表示，家長(zhǎng)從來(lái)都沒(méi)有考慮過(guò)自己的感受。還有一部分家庭經(jīng)常吵架，家庭氛圍非常不和諧，這樣孩子就會(huì)產(chǎn)生逃避心理，沉溺于網(wǎng)絡(luò)中不愿意面對(duì)現(xiàn)實(shí)。想要孩子不沉迷網(wǎng)絡(luò)，家長(zhǎng)要多跟孩子互動(dòng)，走進(jìn)孩子的世界。

2.鼓勵(lì)孩子多和同齡人交往

許多孩子不善于和同齡人交往，平時(shí)非常孤獨(dú)，因此會(huì)逃避到網(wǎng)絡(luò)中去。家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)和引導(dǎo)孩子和同齡人多溝通，多交往，建立良好的關(guān)系，讓孩子體會(huì)到現(xiàn)實(shí)中的樂(lè)趣。

3.提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，制定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)，把目標(biāo)分解成具體的小目標(biāo)，并制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)措施和計(jì)劃。

4.建立規(guī)矩和限制

為孩子設(shè)定合理的上網(wǎng)時(shí)間和內(nèi)容，并嚴(yán)格執(zhí)行。可以使用家長(zhǎng)控制軟件來(lái)限制孩子的上網(wǎng)時(shí)間和訪問(wèn)的網(wǎng)站。

5.提供其他娛樂(lè)活動(dòng)

鼓勵(lì)孩子參加其他的娛樂(lè)活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)、閱讀、繪畫等，讓他們發(fā)現(xiàn)其他的興趣愛(ài)好。