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初三家長(zhǎng)怎樣鼓勵(lì)孩子

時(shí)間:2022-05-10 16:31類型:學(xué)校閱讀數(shù):1362

初三的孩子都會(huì)面臨升學(xué)考試的壓力,有的孩子可能比較壓力大,表現(xiàn)明顯,有的孩子可能表現(xiàn)并不明顯,這個(gè)時(shí)候就需要家長(zhǎng)的細(xì)心觀察,可以通過(guò)孩子平時(shí)的一些反應(yīng)來(lái)觀察,一般可以看一看孩子考試前的狀態(tài)。那么,初三家長(zhǎng)怎樣鼓勵(lì)孩子呢?

初三家長(zhǎng)怎樣鼓勵(lì)孩子

制定中考奮斗目標(biāo)

從孩子進(jìn)入初三起,家長(zhǎng)就要跟孩子一起制定合理的中考奮斗目標(biāo),合理性主要體現(xiàn)在這個(gè)奮斗目標(biāo)必須與孩子的學(xué)習(xí)情況相一致,最好是在原有的學(xué)習(xí)水平的基礎(chǔ)上略有提高,這樣的奮斗目標(biāo)才能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。當(dāng)然,孩子在初三的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)出現(xiàn)波動(dòng),當(dāng)開(kāi)學(xué)初制定的奮斗目標(biāo)與實(shí)際的學(xué)習(xí)情況有比較大的差距時(shí),就要及時(shí)做出調(diào)整,因?yàn)槟繕?biāo)實(shí)現(xiàn)的可能性越大,對(duì)孩子的激勵(lì)作用也越大。尤其當(dāng)臨近中考時(shí),家長(zhǎng)最好參考一下班主任老師的建議,再與孩子一起確定中考奮斗目標(biāo),這樣做才能給孩子帶來(lái)更大的鼓勵(lì)。

用心陪伴孩子學(xué)習(xí)

從孩子進(jìn)入初三起,家長(zhǎng)就要盡量抽時(shí)間陪伴孩子學(xué)習(xí),尤其是周末和節(jié)假日,因?yàn)槌跞膶W(xué)習(xí)任務(wù)相當(dāng)繁重,孩子根本不可能享受愉快的假日時(shí)光,難免會(huì)產(chǎn)生一些負(fù)面情緒,如果家長(zhǎng)能陪伴在孩子身邊,孩子就能更加安心地學(xué)習(xí)。當(dāng)然,大部分家長(zhǎng)并不能給予孩子學(xué)習(xí)上的輔導(dǎo),但是,家長(zhǎng)的陪伴卻能給孩子營(yíng)造一個(gè)溫馨的學(xué)習(xí)氛圍,讓孩子感受到自己并不是孤軍奮戰(zhàn),家長(zhǎng)是自己的堅(jiān)強(qiáng)后盾。當(dāng)遇到困難和挫折時(shí),孩子就會(huì)主動(dòng)跟家長(zhǎng)溝通交流,家長(zhǎng)就能及時(shí)了解問(wèn)題,并幫助孩子克服困難、解決問(wèn)題。

幫助孩子解決困難

孩子在初三階段的學(xué)習(xí)會(huì)遇到各種困難,包括:熬夜寫(xiě)作業(yè)、考試成績(jī)差等,家長(zhǎng)要給予孩子充分的鼓勵(lì),引導(dǎo)孩子用積極的心態(tài)備戰(zhàn)中考。一方面家長(zhǎng)要有同理心,當(dāng)孩子因?yàn)閷W(xué)習(xí)中的困難而出現(xiàn)情緒低落、干勁不足的時(shí)候,家長(zhǎng)不能指責(zé)孩子、催促孩子,而是要寬慰孩子,并引導(dǎo)孩子通過(guò)適當(dāng)?shù)男菹⒄{(diào)整來(lái)改變學(xué)習(xí)狀態(tài);另一方面家長(zhǎng)要出謀劃策,當(dāng)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)出現(xiàn)下滑時(shí),家長(zhǎng)不能在一旁干著急,而是要引導(dǎo)孩子分析自身存在的問(wèn)題,并積極與老師溝通聯(lián)系,幫助孩子共同尋找解決問(wèn)題的辦法。

初三家長(zhǎng)怎樣對(duì)待孩子

家長(zhǎng)要擺正自己的心態(tài)

1、對(duì)于初三學(xué)生來(lái)說(shuō),很多有壓力的學(xué)生都是因?yàn)榧议L(zhǎng)給予的希望太厚重了,以至于壓的學(xué)生喘不過(guò)來(lái)氣。很多初三學(xué)生并不覺(jué)得中考是多么重要的考試,然而家長(zhǎng)卻比孩子更緊張,那么這種緊張的情緒也會(huì)影響到學(xué)生。

2、所以為了幫助初三的孩子緩解緊張的情緒,家長(zhǎng)首先要擺正自己的心態(tài)。中考固然重要,但是并不是能決定一生的考試,所以家長(zhǎng)要適當(dāng)?shù)慕o孩子放松的空間,最好是讓他們自己意識(shí)到考試的重要性,讓孩子自己去發(fā)覺(jué)。

2不要總把關(guān)心放嘴上

在孩子初三這個(gè)階段,其實(shí)最需要的是精神上的領(lǐng)導(dǎo),需要的是傾聽(tīng)他的人,所以家長(zhǎng)并不是要全方面的關(guān)心孩子,而是要在孩子有困惑的時(shí)候去指引他,讓他自己知道自己應(yīng)該如何去做。初三學(xué)生在復(fù)習(xí)的時(shí)候是非常有壓力的,家長(zhǎng)要做的是幫他釋放這種壓力,那么孩子的成績(jī)就可能會(huì)提高。

3不能打擊孩子的自信心

在初三這個(gè)復(fù)習(xí)的階段,學(xué)生的自信心是非常重要的,家長(zhǎng)是學(xué)生在世上最親密的人,那么理所應(yīng)當(dāng)?shù)囊谶@個(gè)時(shí)間段對(duì)孩子給予最大的信任和鼓勵(lì),就算孩子在初三這個(gè)階段成績(jī)有些不理想,那么家長(zhǎng)也要適時(shí)的給予鼓勵(lì),讓孩子建立起自信心。

中考臨近,家長(zhǎng)對(duì)孩子的鼓勵(lì)非常重要,不僅要跟孩子一起確定合理的中考目標(biāo),還要用心陪伴孩子克服各種學(xué)習(xí)困難,只有這樣才能為孩子取得中考佳績(jī)助一臂之力。