孩子轉(zhuǎn)學(xué)不適應(yīng)怎么開導(dǎo)

很多家長反映說，自從孩子轉(zhuǎn)學(xué)之后，他們就出現(xiàn)各種不良的情緒，比如經(jīng)?？謶?，焦慮，性格逐漸內(nèi)向，成績也在慢慢下滑，在學(xué)校也不與其他同學(xué)交流等等。家長為此也十分苦惱。那么面對孩子轉(zhuǎn)學(xué)不適應(yīng)怎么開導(dǎo)呢？

孩子轉(zhuǎn)學(xué)不適應(yīng)怎么開導(dǎo)

1.引導(dǎo)孩子換位思考。孩子站在自己的角度看待自己的問題是很棘手的，那么就可以從別人的角度看待問題。家長可以告訴孩子，如果你是新班級的同學(xué)，你們班級里面來了一位新同學(xué)，你會怎么辦？你可能也不會一上來就跟他搭話對不對，因為你們一點也不熟悉，他不了解你，你也不了解他，你可能會觀察他幾天，覺得他性格很好才會主動和他交朋友，所以你到了新班級，你的同學(xué)可能也是這個想法，所以你不要害怕，努力展示自己的優(yōu)點，慢慢的你們都會熟悉起來的。

2.移情能力的培養(yǎng)，簡單來說就是重視他人的感受。家長首先做出示范，告訴孩子自己理解他的感受，因為父母也經(jīng)歷過這樣的階段，家長可以以自己的事情為例，向孩子傳授自己當初適應(yīng)新環(huán)境的經(jīng)驗，或者是自己因為適應(yīng)能力差而導(dǎo)致了什么后果，讓孩子以此為戒。然后引導(dǎo)孩子體察他人的感受，比如孩子的班里來了新同學(xué)，因為孩子自己也經(jīng)歷過這樣的階段，所以會十分了解新同學(xué)的感受，那么就可以教孩子去主動接觸新同學(xué)，幫助他快速的融入到新環(huán)境里面。

3.積極鼓勵。好孩子是鼓勵出來的，孩子在適應(yīng)新環(huán)境的過程中，每一次小小的改變，家長都要及時給予肯定和鼓勵。孩子主動和新同學(xué)交談，孩子放學(xué)后主動和老師說再見，孩子月考成績的進步，等等，家長要看到孩子每一次的嘗試與進步，多多鼓勵孩子，不要吝嗇于夸獎孩子，孩子的自信心就是在自己一步步的嘗試中和家長的鼓勵中練就出來的。

4.鼓勵孩子結(jié)交給他有共同興趣愛好的朋友。如果孩子性格內(nèi)向，讓他先結(jié)交與自己有共同興趣愛好的朋友是最好的辦法，這樣，孩子就能慢慢的融入集體當中。

5.跟老師做好溝通，得到老師的幫助。父母要多跟老師溝通，告訴老師孩子的優(yōu)缺點，這樣讓老師了解孩子。如果老師經(jīng)常適當?shù)目洫労⒆樱呛⒆拥姆e極性就會提高，也就會很快融入新的集體。

以上就是對于孩子轉(zhuǎn)學(xué)不適應(yīng)怎么開導(dǎo)的方法，各位家長可以參考一下，祝愿每個孩子都能健康快樂的成長。