小孩下象棋的好處

孩子喜歡下象棋是好事，勤于動(dòng)腦且不用擔(dān)心沉迷其中，比玩手機(jī)強(qiáng)，不用擔(dān)心視力受影響。孩子學(xué)習(xí)下棋可以鍛煉孩子的反應(yīng)能力以及謹(jǐn)慎思考問(wèn)題的能力。

小孩下象棋的好處

1、下象棋能提高少兒的智力和耐力，我們所說(shuō)的智力和耐力是指學(xué)生能自我提出問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析問(wèn)題，直到最終解決問(wèn)題的能力。而下象棋正好適應(yīng)了這個(gè)過(guò)程。因此可以說(shuō)象棋是智慧的體操！　

2、下象棋能提高少年兒童的邏輯思維能力和形勢(shì)判斷能力，從吃虧和得利開(kāi)始，要下好棋必須得學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)計(jì)算，學(xué)會(huì)邏輯分析，并預(yù)知其后幾步的情況，并有嚴(yán)密的計(jì)劃性作保證?！?/p>

3、下象棋能提高少兒的注意力，棋盤上千變?nèi)f化，常是“一著不慎，滿盤皆輸”，要戰(zhàn)勝對(duì)手，必須全神貫注?！　?/p>

4、下象棋能提高少兒的心理素質(zhì)。如處下風(fēng)時(shí)的緊張感，占優(yōu)勢(shì)時(shí)的興奮感，贏下來(lái)的成就感，大好的局面下有贏變輸?shù)陌脝矢?，棋局不斷變化的焦慮感等時(shí)時(shí)沖擊他們，以及要求他們有勝不驕、敗不餒，沉著冷靜、積極進(jìn)取的良好品質(zhì)。所以說(shuō)：“象棋不僅是智慧的比賽，更是雙方心理上的較量。”

5、下象棋能鍛煉學(xué)生的豐富的想象力，敏銳的洞察力及獨(dú)特的創(chuàng)造力。

6、下象棋能養(yǎng)成少兒遵規(guī)守紀(jì)、懂禮貌的良好品質(zhì)。嚴(yán)格的棋規(guī)能幫助他們養(yǎng)成“摸子動(dòng)子，落子無(wú)悔”、實(shí)事求是、不弄虛作假、守紀(jì)律、守規(guī)則、懂禮貌、尊重對(duì)手的良好品質(zhì)?！跋笃迨怯薪甜B(yǎng)的人們之間高雅的搏斗?！薄?/p>

7、下象棋能培養(yǎng)少兒自我控制、自我調(diào)節(jié)和自我教育的能力。如對(duì)時(shí)間的控制，對(duì)對(duì)手的控制，對(duì)對(duì)手不懷好意的挑釁行為的自我調(diào)適和排解等，增強(qiáng)自己磨練意志克服困難的能力。　　

8、下象棋對(duì)少兒精神生活的豐富，社交面的擴(kuò)大有幫助，還有助于他們集體意識(shí)的形成。同時(shí)還讓他們形成“棋如人生，人生如棋”的感覺(jué)。象棋同生活存在著較深的聯(lián)系，無(wú)論是生活，還是象棋，都是由上升、成功和挫折形成的接連不斷的鏈條組成。已獲得的經(jīng)驗(yàn)豐富了生活和象棋，幫助人們?cè)诟鞣N形式下做出正確的決定?！?/p>

怎樣才能學(xué)好象棋

1、首先是課堂上系統(tǒng)的學(xué)習(xí)象棋理論知識(shí)。學(xué)會(huì)下棋容易，下好象棋并非易事。學(xué)棋貴在堅(jiān)持，切忌隨意曠課請(qǐng)假，這個(gè)需要家長(zhǎng)重視才能解決。

2、其次是在家一定要留出一點(diǎn)時(shí)間訓(xùn)練，日積月累的功夫也不可小覷。一周一次或者兩次課學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)不夠的，需要課外自我訓(xùn)練，才能融會(huì)貫通。學(xué)象棋的目的是提升下棋能力而不是為了考試知識(shí)。

每天爭(zhēng)取30分鐘練棋（若能延長(zhǎng)至30分鐘以上更好），練棋形式可以是下棋，做題和打譜。下棋不貪圖多，一兩盤足夠，重在認(rèn)真對(duì)弈和不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，功到自然成。

初級(jí)班孩子下棋因?yàn)樗降?，家長(zhǎng)和孩子下棋一定要有策略，多故意送子給孩子吃，有時(shí)孩子還沒(méi)看到，就引導(dǎo)他如何吃子。這個(gè)稱為“喂子”，類似拳擊訓(xùn)練的“喂拳”，直到熟練掌握為止。千萬(wàn)別下死手，這樣會(huì)把孩子嚇得沒(méi)有信心和興趣學(xué)棋了。對(duì)于中級(jí)班孩子，靈活掌握吧，總之要讓孩子有輸有贏就好。

3、家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)象棋的期待不同，學(xué)棋的方式和結(jié)果會(huì)出現(xiàn)很大差別。

譬如，A家長(zhǎng)只是滿足孩子好奇心，學(xué)的好壞無(wú)所謂，完全放任態(tài)度，就只好看孩子個(gè)人天賦和努力了，這種方式學(xué)棋大多走不遠(yuǎn)。

B家長(zhǎng)支持孩子學(xué)棋，但又擔(dān)心學(xué)棋占用時(shí)間，平時(shí)不練棋只是周末下一兩盤，效果比上面好一點(diǎn)點(diǎn)。

C家長(zhǎng)非常支持，希望象棋成為孩子終身的朋友或特長(zhǎng)，這樣家庭的孩子學(xué)棋進(jìn)步最快！比如2年級(jí)某同學(xué)每天花在象棋上的時(shí)間超過(guò)1個(gè)小時(shí)，目前已是全校最高水平，相信付出終有回報(bào)。這個(gè)孩子每天都要做十多道殺法題，背誦一個(gè)開(kāi)局棋譜，下1-2盤棋（下完還要認(rèn)真復(fù)盤），家長(zhǎng)也會(huì)隨時(shí)督促，這樣的孩子不想進(jìn)步都難！而且他的學(xué)習(xí)成績(jī)一點(diǎn)沒(méi)落下，班上名列前茅！