孩子多大學書法合適

練習書法主要是學習控制毛筆和楷書的基礎部件，小孩接受能力有限，建議在上學之前開始寫好楷書的基礎部件。不僅要注重書法知識的學習，同時要注重書法對于心理的影響，潛移默化地影響，從而達到真正的融匯貫通。

孩子多大學書法合適

孩子5歲學書法最適合。

書法是一種技巧性很高的藝術，字要寫得漂亮且具有藝術性，不是一件容易的事，必須按照學習規(guī)律，一步一步的學習，練習、循序漸進，經過長期的練習，才能掌握書法的確要旨，學習書法，年齡不宜太小，學齡兒童從5歲開始學習書法，最適當。

學書法的步驟和方法

一、首先要把練習書法的用品備齊，毛筆字要準備毛氈、毛筆、墨水、宣紙、硯臺、鎮(zhèn)紙、字帖等，鋼筆字要準備鋼筆、墨水和字帖等，其中筆、墨水和字帖一定要選好的。

二、然后要掌握正確的握筆姿勢和寫字姿勢，要做到頭正、身直、臂開、足安。

三、最后就是練字，練習書法的方法可以用“讀、摹、臨、背、意、用”這六個字簡單概括。

1、“讀”即讀帖，讀字的用筆方法、結字的方法、神采和通篇的章法等，要抓住帖子的特征及字的形象特點，在腦海中形成一定的印象，練習的時候才能更加胸有成竹。

2、“摹”即摹帖，就是用透明的白紙蒙在字帖上照著描寫。

3、“臨”即臨帖，就是把帖子放在一邊，一邊看一邊照著帖子的寫法進行練習。

4、“背”就是背臨，要開始試著不看字帖，也能夠寫出字帖上一樣漂亮的字來。

5、“意”即意臨，在能夠背臨的時候，融入自己的思想、理解，形成自己的書法風格。

6、“用”即在經過學習后，要在日常的生活、學習、工作中進行應用。

少兒學習書法的好處

第一：中國書法已有三千多年的歷史，教育部早已將其列為中小學生的一門必修課。作為青少年素質教育的一項重要內容，可以從小培養(yǎng)孩子的藝術素養(yǎng)，陶冶高尚的情操，提高文化素養(yǎng)，為將來的全面發(fā)展打下良好的基礎。

第二：少兒在學習書法的過程中，主要是動手，尤其是訓練手指、手腕和手臂的動作，達到協(xié)調性和靈活性。這些動作靠大腦指揮，經常有規(guī)律地訓練，對促進大腦的生長發(fā)育十分有益。

少年兒童正值生長發(fā)育的高峰期，12歲時大腦發(fā)育已基本接近成人。在此之前，抓住這個大腦發(fā)育的黃金時期學習書法，對促進少兒大腦的生長發(fā)育，開發(fā)智力，培養(yǎng)高智商的人才非常必要。

第三：書法有嚴格的書寫法則，少年兒童，尤其是小學階段，主要是識字，在學習文化的同時又學習書法，既可以鞏固所學的知識，又能促進文字書寫水平的提高，把字寫得更加整潔美觀，又合乎規(guī)范。