軟筆書法對孩子有什么好處

現(xiàn)在越來越多的孩子練習(xí)軟筆書法，其實也就是我們所說的毛筆字，在古代被廣泛應(yīng)用，如今寫一手漂亮的字，不管是工作還是生活，都會給人留下好印象，家長一定要注意引導(dǎo)孩子。

軟筆書法對孩子有什么好處

1、可以培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣。練習(xí)軟筆書法對于少兒或成人而言，是一個很好的選擇，修身養(yǎng)性，尤其是少兒學(xué)習(xí)軟筆書法的好處，不僅能鍛煉出一個人做事認真沉穩(wěn)的品格，慢慢堅持下來，還會發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)中已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。

2、對人的耐力和毅力的磨練。在書寫的過程中，掌握正確的握姿及站姿后，還要專心的書寫，用心觀察筆畫間的搭配、字體結(jié)構(gòu)的平穩(wěn)，不亂說話，也不會驚擾旁人，在完成一幅作品的同時，也培養(yǎng)了孩子的耐力和毅力。

3、培養(yǎng)孩子的自理能力。學(xué)習(xí)書法之前要做大量的準(zhǔn)備工作，在書寫過程中，桌子、手、衣服很容易沾染上墨汁，寫完后，需要自己整理好桌面，放回毛筆、墨盒、紙張，擦洗被墨染黑的桌子，自己洗干凈弄臟的手和臉。

慢慢的你會發(fā)現(xiàn)，當(dāng)孩子有條不紊地做著這一切，你會由衷的感謝學(xué)習(xí)軟筆書法給的這個鍛煉的機會，讓孩子的自理能力得到大大的提高。才能體會到學(xué)習(xí)軟筆書法的好處對于孩子而言，就是一個寶藏。

4、學(xué)生在練習(xí)字時手指不斷運動，同時帶動腕部做精細運動，這樣不僅對中小學(xué)生手、腕部肌肉群的發(fā)育起促進作用，而且由于十指連心，也有利于大腦視覺言語區(qū)、運動言語區(qū)、聽覺言語區(qū)之間的聯(lián)系發(fā)展，更利于大、小腦的協(xié)調(diào)發(fā)展。

5、可以讓學(xué)生日常書寫規(guī)范、整齊、美觀。這對中小學(xué)生來說非常重要，可以提高學(xué)生平時作業(yè)的書寫質(zhì)量，獲得比較高的卷面成績，尤其對中、高考的影響非常大。

學(xué)習(xí)硬筆書法好還是軟筆書法好

1、看學(xué)習(xí)目的。讓孩子學(xué)書法，是為了在日常學(xué)習(xí)、生活中更實用，還是為了培養(yǎng)愛好、提高修養(yǎng)？如果為實用，當(dāng)然是硬筆；如果是后者，學(xué)習(xí)毛筆書法是受益終生的事。

從實用性來說，還是先練硬筆書法最好。硬筆見效速度快，認真練習(xí)10節(jié)課左右就會有很大的變化；而毛筆書法的練習(xí)是一個長期的過程，有的練一年都看不到明顯的進步。

2、看孩子的興趣愛好。如果孩子的興趣濃厚，可以兩者一起學(xué)，也可以直接從軟筆入手。如果孩子興趣一般那就先從實際應(yīng)用出發(fā)，先解決寫字端正的問題，硬筆書法相對要簡單一些，更容易掌握。先打好硬筆基礎(chǔ)，如果想練毛筆字了，也完全可以再繼續(xù)學(xué)。

如果孩子實在沒興趣，或者根本不想學(xué)，那就沒必要硬逼著他練。對孩子的書法啟蒙主要應(yīng)以培養(yǎng)孩子的書法興趣為主，過早的將孩子拘束在書桌上反而會壓抑了孩子的天性，一旦孩子沒了興趣，再怎么強迫也沒用。

孩子學(xué)書法，是先學(xué)硬筆書法還是軟筆書法

很多家長有一些疑問，想讓孩子練習(xí)書法，到底先學(xué)硬筆書法還是軟筆（毛筆）。哪個對孩子后期更有好處。其實大家對書法的想法有一些太過絕對了。先學(xué)哪個類型是根據(jù)自己情況而定，而且各有利弊。

先說一下硬筆書法吧，很多朋友都是因孩子上學(xué)寫作業(yè)，寫字太難看，而且不利于考試的時候得分，想讓孩子練習(xí)書法，硬筆書法的特點就短期內(nèi)可以有所提升，時間性短，因為硬筆對工具的把控要求小。只需要練習(xí)筆畫，字的結(jié)構(gòu)和布局即可。

軟筆即（毛筆書法）綜合性比較強的一種書法，在短的時間內(nèi)不會一下練好書法，它不僅僅對字筆畫結(jié)構(gòu)，更注重的工具的使用，起筆，運筆和對毛筆的操控性，綜合性的書法。