初二英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)

到了初中二年級(jí)，也許學(xué)生覺(jué)得中考還早并不覺(jué)得著急，其實(shí)已經(jīng)近在咫尺。初二英語(yǔ)的學(xué)習(xí)也到了關(guān)鍵的時(shí)刻，在這一階段如何更高效的學(xué)習(xí)英語(yǔ)，如何讓學(xué)生保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，這都是學(xué)生、老師、家長(zhǎng)需要考慮的。那么，初二英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)是什么？

初二英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)

1、熟記單詞靈活組句

學(xué)英語(yǔ)最常用的方法是背單詞，只是背單詞是不夠的，語(yǔ)言的運(yùn)用才是主要目的。單詞書(shū)面解釋的運(yùn)用不大，不能真正提高外語(yǔ)水平，機(jī)械的理解還會(huì)造成很大的誤解。要養(yǎng)成背誦句子的好習(xí)慣，因?yàn)榫渥又屑劝税l(fā)音規(guī)則，又有語(yǔ)法內(nèi)容，還能表明某個(gè)詞在具體語(yǔ)言環(huán)境中的特定含義。

2、參與課堂活動(dòng)

英語(yǔ)課上，老師一般都會(huì)設(shè)置很多情景活動(dòng)、互動(dòng)環(huán)節(jié)，建議同學(xué)們積極參與其中！積極參與到老師設(shè)置的情景和活動(dòng)中，絕對(duì)是練習(xí)使用英語(yǔ)的最好機(jī)會(huì)。而且一般練習(xí)的都是當(dāng)堂學(xué)習(xí)內(nèi)容，等于把剛剛學(xué)會(huì)的知識(shí)進(jìn)行了二次鞏固，這也能更加牢固的掌握所學(xué)內(nèi)容。

3、大量閱讀

閱讀是一個(gè)量變引發(fā)質(zhì)變的過(guò)程，讀到一定量的時(shí)候，可能會(huì)在某一瞬間突然發(fā)現(xiàn)虛擬語(yǔ)氣原來(lái)是這種感覺(jué)，動(dòng)詞搭配原來(lái)是這么回事……當(dāng)學(xué)生提筆寫(xiě)作的時(shí)候，腦海里會(huì)重現(xiàn)類(lèi)似的例句。初中生可選擇一些生詞較少，內(nèi)容簡(jiǎn)短且情節(jié)精彩的小說(shuō)，慢慢培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣。大量的閱讀也會(huì)帶來(lái)詞匯量的提升，通過(guò)閱讀積累的詞匯理解最為深刻，記憶效果也最好。

4、寫(xiě)作練習(xí)

寫(xiě)作練習(xí)對(duì)于英語(yǔ)能力的綜合提高。學(xué)生可選擇歷年中考真題來(lái)進(jìn)行寫(xiě)作練習(xí)。養(yǎng)成每周寫(xiě)上一兩篇文章的習(xí)慣，寫(xiě)完后一定要嘗試著去修改，修改時(shí)重點(diǎn)關(guān)注句子間的邏輯性，用詞的準(zhǔn)確性，得體性以及豐富度。詞典是最好的老師，遇到不確定的地方就多去查查。學(xué)生自己改完后可以再請(qǐng)老師看看，根據(jù)他們的建議自己再總結(jié)提高。

5、利用多種學(xué)習(xí)資源

除了在課堂時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ)外，我們的生活中還有很多可以學(xué)習(xí)英語(yǔ)的情景。學(xué)生可以充分利用各種資源學(xué)習(xí)英語(yǔ)：將有關(guān)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的音像資料整理起來(lái)，如英文電臺(tái)、英文電影、英語(yǔ)電視節(jié)目、英文歌曲等等，通過(guò)這些可以鍛煉到學(xué)生的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力。

除了以上方法，學(xué)生還要有效培養(yǎng)英語(yǔ)語(yǔ)感。培養(yǎng)語(yǔ)感的方法很多，聽(tīng)、讀、背是最好的方法。古人云：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！睂W(xué)習(xí)英語(yǔ)也一樣。只有通過(guò)讀和背，學(xué)生才能獲得最多的實(shí)踐量，積累語(yǔ)感。希望每個(gè)學(xué)生都能夠輕松、快樂(lè)地學(xué)好英語(yǔ)。