三年級英語孩子學(xué)不會怎么辦

孩子在三年級的時候一般是剛剛接觸英語，作為入門英語，也是孩子整個學(xué)習(xí)生涯中一個關(guān)鍵時期，可能因為傳統(tǒng)教學(xué)方式的弊端，所以孩子學(xué)習(xí)起來并不容易。這時，家長可以根據(jù)以下的教育方法引導(dǎo)孩子，在孩子學(xué)習(xí)的道路上指引方向。

三年級英語孩子學(xué)不會怎么辦

1、培養(yǎng)保護(hù)孩子的英語學(xué)習(xí)興趣。俗話說“萬事開頭難”。孩子剛接觸英語，一切都是陌生的，英語老師和有的家長確是掌握英語的人，往往站位高、要求高，動不動對孩子的學(xué)習(xí)不足提出批評和提醒，千萬不能逼著孩子去學(xué)習(xí)，這要盡量避免，否則將大大打擊孩子的積極性和興趣。

家長還要用動畫、音樂和口訣、聯(lián)想、諧音等各種方式來幫助孩子記憶，學(xué)習(xí)英語，時刻讓孩子覺得學(xué)習(xí)英語是一件很有趣的事情，為未來孩子獨自前行奠定基礎(chǔ)。

2、重視孩子的英語閱讀和口語交際?？梢赃m當(dāng)買對應(yīng)的英語繪畫本或書籍供孩子閱讀，在閱讀中增長學(xué)習(xí)成效。同時，要讓孩子參加豐富多彩的英語活動，比如校園或班上的記單詞比賽、單詞接龍、英語角色扮演、說英語小故事等，能增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)興趣并提升運用英語的能力。

另外，英語口語的交流也很重要，對于課堂老師布置的口語作業(yè)，家長一定要督促孩子完成，否則，一天又一天孩子跟不上進(jìn)度，就會導(dǎo)致學(xué)習(xí)興趣喪失，最終導(dǎo)致英語學(xué)習(xí)失敗。

3、養(yǎng)成晨讀的習(xí)慣。孩子在周末以及暑假的時候，家長可以幫助孩子進(jìn)行晨讀，讀一些已經(jīng)學(xué)過的英語短文，孩子在晨讀的時候可以想想是不是真的理解了，對于不熟悉的短文，可以在加強(qiáng)練習(xí)，家長可以在一旁監(jiān)督。

晨讀看起來是簡單的事情，但是長期養(yǎng)成習(xí)慣不容易堅持，一開始孩子肯定是有惰性，所以家長能不能有效督促就至關(guān)重要了。

4、經(jīng)常鼓勵孩子。許多孩子在早期學(xué)英語效果很好的主要原因，是因為只要有一點點的進(jìn)步，家長就會給予夸獎，孩子因得到鼓舞就愿意學(xué)。如果沒有這項原因，多早學(xué)都不會對英語產(chǎn)生興趣。所以并不是早學(xué)英語好，而是小孩父母不要有太高要求。其實任何階段的孩子都適合開始學(xué)英語，關(guān)鍵在父母的態(tài)度。

三年級英語孩子學(xué)不會的原因有哪些

一、聽的不足。大部分孩子3歲以前并沒有學(xué)過英語，家長在把孩子送去學(xué)習(xí)英語之后急于看到成效，就會問老師孩子怎么都送來學(xué)習(xí)了，還一句英語不會說？孩子學(xué)習(xí)英語都會經(jīng)歷一段沉默期，當(dāng)孩子聽的英語達(dá)到一定量時，孩子就會慢慢度過沉默期開始張嘴說英語了，在這之前急不得！

二、興趣不足。俗話說的好“千金難買我愿意”只要孩子喜歡無論多難他都愿意去鉆研，如果是他不喜歡的，英語再重要他也不會愿意學(xué)的，都不愿意學(xué)了怎么可能學(xué)得好呢？所以培養(yǎng)孩子英語學(xué)習(xí)興趣是非常重要的！

小學(xué)英語學(xué)不好，真的會影響到初中嗎

小學(xué)英語不學(xué)好，會影響到初中的。因為學(xué)習(xí)是一個循序漸進(jìn)的過程，沒有絕對的天才！小學(xué)沒學(xué)好首先說明了一點，孩子對英語不感興趣，或者說你本身就抱著無所謂的態(tài)度，認(rèn)為反正是要重新學(xué)不如這個時間玩一玩來的舒服。

所以到了初中，孩子開始懂事了意識到學(xué)習(xí)的重要性了，然而初中的英語并非小學(xué)那么一步一步的學(xué)了，你會發(fā)現(xiàn)跨度特別大。孩子學(xué)習(xí)起來會很吃力，會跟不上，慢慢的孩子就失去了學(xué)英語的動力，慢慢的就不會去學(xué)了。