孩子英語(yǔ)學(xué)不會(huì)怎么辦

孩子英語(yǔ)學(xué)不會(huì)，有些家長(zhǎng)就會(huì)開(kāi)始著急了，對(duì)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)會(huì)管教的特別嚴(yán)格，只要有時(shí)間，就讓孩子去學(xué)習(xí)，完全不讓孩子閑著，甚至有的家長(zhǎng)還會(huì)剝奪孩子玩的權(quán)利，這樣的方式是錯(cuò)誤的，我們應(yīng)該采取正確培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的方式。

孩子英語(yǔ)學(xué)不會(huì)怎么辦

1、要學(xué)好音標(biāo)，多記單詞。英語(yǔ)學(xué)不好首先要熟悉音標(biāo)，是學(xué)英語(yǔ)的基礎(chǔ)。只有準(zhǔn)確掌握了音標(biāo)才能對(duì)每個(gè)單詞進(jìn)行準(zhǔn)確發(fā)音。只有掌握了足夠的詞匯量，英語(yǔ)水平才能夠真正提高。

興趣是最好的老師，要培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，有了興趣才會(huì)有求知欲，才會(huì)把被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)。學(xué)英語(yǔ)沒(méi)有捷徑可走，還是要平時(shí)多聽(tīng)多練，沒(méi)事的時(shí)候就把錄音打開(kāi)，比如早上起床刷牙洗臉加早飯時(shí)間，久而久之總會(huì)有點(diǎn)感覺(jué)。孩子學(xué)不好還是在于興趣的問(wèn)題，到底有沒(méi)有把心思花在上面。

2、作為家長(zhǎng)，要多鼓勵(lì)孩子開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)，也可以讓他多參加些英語(yǔ)活動(dòng)，讓他真正發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)的魅力，自然而然就會(huì)想要去學(xué)好英語(yǔ)了。我們從被動(dòng)地學(xué)英語(yǔ)到發(fā)現(xiàn)它的魅力，主動(dòng)去學(xué)好它也是有個(gè)過(guò)程的。凡事也都要循序漸進(jìn)，不能太心急，孩子只要有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步就應(yīng)該給他鼓勵(lì)，告訴他可以做得更好。

3、讓孩子掌握正確的學(xué)習(xí)方法。不要強(qiáng)迫孩子“死記硬背”。英語(yǔ)學(xué)習(xí)本身是有客觀規(guī)律可循的，讓孩子掌握英語(yǔ)學(xué)習(xí)的一般規(guī)律。

4、幫孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。家長(zhǎng)可以幫助孩子制定符合自己學(xué)習(xí)情況的學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓孩子參與英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定，建立孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的信心和決心，將孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃細(xì)化為具體的日常安排，幫助孩子更好地實(shí)施每一個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃中，家長(zhǎng)要起到有效的督促和幫助作用，成為孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)的小伙伴。

5、家長(zhǎng)可以通過(guò)孩子的興趣愛(ài)好，進(jìn)行英語(yǔ)的轉(zhuǎn)換，在發(fā)展興趣愛(ài)好的同時(shí)，提升自身的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)。孩子在玩鬧的過(guò)程中，家長(zhǎng)可以將英語(yǔ)穿插在日常的活動(dòng)中，孩子只要想到玩耍，就能想起英語(yǔ)。

英語(yǔ)學(xué)習(xí)并不難，難得是對(duì)英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)的了解，英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)了解透徹，之后的學(xué)習(xí)就不會(huì)存在過(guò)多的難點(diǎn)。家長(zhǎng)要及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況，并根據(jù)孩子的能力，進(jìn)行正確的引導(dǎo)和教育。

家長(zhǎng)怎么引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)

1、布置一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。如果希望孩子喜歡讀書(shū)，那么，家中應(yīng)該有書(shū)、雜志、報(bào)紙。孩子在書(shū)香環(huán)境中成長(zhǎng)，自然會(huì)喜歡接近書(shū)，喜歡看書(shū)。但是，這個(gè)環(huán)境還必須是簡(jiǎn)化了的，不能太嘈雜或是一下子提供太多的學(xué)習(xí)刺激，以免孩子無(wú)法專心地學(xué)習(xí)。

2、不要打擾他的專心。孩子專心在做某一件事時(shí)，不要去打擾他。第一件事還沒(méi)完成之前，不要叫他做第二件，也不要讓他做太多，或做一些超乎他能力的事，否則，孩子在匆忙、心急的情況下，很容易就會(huì)養(yǎng)成放棄的習(xí)慣，怎會(huì)有始有終呢？

家長(zhǎng)怎么做才能幫助到孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)

1、多鼓勵(lì)他。孩子的智力是需要我們家長(zhǎng)去引導(dǎo)去挖掘的，面對(duì)孩子的成功，我們作為父母的應(yīng)該多表?yè)P(yáng)自己的孩子，多鼓勵(lì)鼓勵(lì)孩子，讓孩子享受到學(xué)習(xí)帶給他們的快樂(lè)，滿足孩子的心理需求，促進(jìn)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的積極主動(dòng)性。

2、興趣多一點(diǎn)，灌輸少一點(diǎn)。我們首先必須要明確一點(diǎn)，那就是讓孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的是什么？不是為了什么“贏在起跑線上”，不是為了讓孩子的英語(yǔ)水平有多高，更不是為了在別人面前顯擺孩子多聰明。

而是培養(yǎng)孩子對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，提高孩子對(duì)語(yǔ)言的敏感性。所以，不要太追求學(xué)習(xí)的效果怎么樣，不要攀比，不要眼紅別人家孩子會(huì)了100多個(gè)單詞，只要讓孩子在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)就好了。