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初一怎樣提高英語成績

時間:2024-06-26 09:25類型:英語閱讀數(shù):1774

初一英語基礎(chǔ)和小學(xué)銜接比較緊密,如果小學(xué)基礎(chǔ)比較扎實,初一成績也差不了。除此之外,英語就是單詞,詞組,句型,語法。單詞包括讀音,記憶和用法。除了熟練掌握之外,多多拓展詞匯量對孩子提升英語是非常有益的。

初一怎樣提高英語成績

1、要堅持去記憶單詞,書本上的單詞表是必背的,也是很基礎(chǔ)的;

2、多聽聽力,熟讀課文,多背書,從中找到語感;

3、學(xué)英語一定要開口,在心里默念跟講出來真的很不一樣;

4、通過一定的投入,目標(biāo)和獎勵,讓自己喜歡上英語,平時有空,看電影,聽英文歌都是很不錯的;

5、對老師教的語法知識做好筆記,熟練掌握。

初一怎么學(xué)習(xí)英語

首先,建立興趣,培養(yǎng)信心和自學(xué)能力。建立興趣的最快方法是發(fā)音的顛覆和當(dāng)眾英文演講。在我的教學(xué)過程中,遇到很多初中生極其討厭英語,課上不聽課,課下拒絕?補課,遇到這種學(xué)生我會通過溝通讓學(xué)生把考試暫時放下,當(dāng)然放下≠放棄,通過提升發(fā)音,背誦段落提升語感,而且背過的段落要當(dāng)眾演講出來,這會很快讓學(xué)員找到成就感,建立信心,考試成就自然提升,沒有學(xué)習(xí)內(nèi)動力,啥都白扯。

其次,劍指高中,提升學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)。取法其上得其中,取法其中得其下。語言的學(xué)習(xí)一定要打破年齡和教材的限制,既要“破齡”又要“破局”。這么做的目的不是盲目加快進度和提升難度,而是合理運用高中的詞匯和知識點帶動初中學(xué)習(xí)。比如可以用高中教材最為初中閱讀材料,比如直接講解高中語法來囊括初中語法,比如分析師高考滿分??作文,讓初中學(xué)生知道寫作??的方向等等。我經(jīng)常用大學(xué)四級閱讀來提升高中生閱讀能力和做題技巧,我還會用四級翻譯題來提升高中生對于詞匯和句型語法的理解和運用能力,順便提升高考寫作水平。

最后一點,全力學(xué)透新概念2冊,學(xué)透的標(biāo)準(zhǔn)是從第一課背到最后一課,共96篇文章,要背到比讀的還快,而且要默寫無錯誤,按照聽、讀、背、默的流程進行學(xué)習(xí),一本概二就能讓初中生在初二或者初三達到高考125分以上的水準(zhǔn),初中分?jǐn)?shù)也就不在話下。

當(dāng)然學(xué)習(xí)英語的常規(guī)做法如上課聽講認(rèn)真,作業(yè)獨立完成,學(xué)會記筆記,及時復(fù)習(xí),學(xué)會預(yù)習(xí),錯題整理,多聽多練,多與別人交流等方面也須重視。

初一英語成績差該怎么辦

1.家長可以做一些工作,平時對孩子多鼓勵,可以幫助孩子設(shè)想未來,想象一下學(xué)好英語之后會有的好處,激勵孩子學(xué)習(xí)英語。

2.初一英語與小學(xué)英語有很大不同!及時轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法很重要!初一雖然知識簡單但是和六年級比較已經(jīng)難了不是一星半點!半個學(xué)期過去,好多孩子已經(jīng)不能吃小學(xué)的老本,如果不能很快適應(yīng)初一,成績就下來了!

3.制定合理學(xué)習(xí)計劃,有針對性的解決學(xué)習(xí)上的問題!比如閱讀不好,那就這個星期,這半個月針對性的練習(xí)閱讀,是單詞不認(rèn)識,還是單詞認(rèn)識不會翻譯,翻譯的文章和老師相差較大?不認(rèn)識單詞就背,翻譯的不好說明相關(guān)語法知識掌握的不牢,句式運用不熟練,就多翻譯,多運用!

4.幫助孩子從音標(biāo)開始學(xué)起,按照課本一課一課學(xué)起,通過測試卷和練習(xí)題來把握重點考點,讓孩子牢記重點考點,多加運用,從而迅速提高成績。

5.讀單詞和課文。每天讀半小時以上的單詞和課文,最好能背熟。如果不會讀,就跟錄音讀不停的重復(fù)讀到會為止。英語書上的課文都是有視頻的,可以邊看邊讀,有利于理解。沒有的小孩可以找老師拷貝。

6.主動開口說英語。英語是一門工具語言,我們要用,所以要說才能夠會說。讓孩子課上說課下說,說對了,還要說反復(fù)的說,自己說,跟同伴兒說。越說越熟練,他才更愿意學(xué),從而提高成績。

7.對老師教的語法知識做好筆記,熟練掌握,遇到對應(yīng)句型語法就思考一下。講真,初中的知識點不多,平時上課的時候就養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣,如果課上做的筆記太亂,可以課后再用筆記本整理一下,整理下來還在會發(fā)現(xiàn)很多知識點老師都在重復(fù)地講,最后發(fā)現(xiàn)就那么些知識點要掌握。用不一樣顏色的筆讓孩子把自己的錯題涉及到的知識點考點弄清楚,整理好。真的有用心去做的話,英語這種文科,不斷強化記憶后就不會再那么容易犯錯了。