一年級娃兒厭學(xué)怎么辦

一年級的學(xué)習(xí)和幼兒園有很大不同，孩子不再像之前那樣自由，需要遵守班級規(guī)則，還要完成家庭作業(yè)。有的孩子因為適應(yīng)不了一年級的學(xué)習(xí)生活，就會產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。家長要多和孩子溝通溝通，幫助孩子順利完成過渡。

一年級娃兒厭學(xué)怎么辦

1、要給孩子樹立遠(yuǎn)大的理想。當(dāng)孩子厭學(xué)時，父母應(yīng)該對孩子心理進(jìn)行疏導(dǎo)，要讓孩子意識到自己已經(jīng)長大了，不能再像幼兒園那樣玩耍了，這時父母就可以給孩子樹立一個遠(yuǎn)大的理想，讓孩子奔著自己的理想而努力拼搏。

孩子上了小學(xué)要是不能打好基礎(chǔ)的話，還是對以后學(xué)習(xí)有很大影響的。所以父母應(yīng)該從孩子小的時候就讓孩子打好基礎(chǔ)，以便在以后的學(xué)習(xí)中能夠輕松一些。

2、給孩子多講講校園里有趣的事情。孩子不想去學(xué)習(xí)，很可能是對校園不感興趣，家長要是引導(dǎo)孩子讓孩子對學(xué)校感興趣了孩子才會覺得學(xué)校是一個很有意思的地方。

父母不但要給孩子講學(xué)校中有趣的事情而且也要鼓勵孩子多去交朋友，只有這樣孩子才能越來越喜歡學(xué)校的生活。學(xué)校不但可以能夠讓孩子學(xué)到一些知識而且還能夠讓孩子德智體美共同發(fā)展，其實這些對孩子以后的生活影響還是非常大的。

3、父母要創(chuàng)設(shè)一個寬松的家庭環(huán)境。父母可以針對孩子的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)能力和孩子一塊制訂一份適合又有針對性的學(xué)習(xí)作息時間表，但不必完全改變家庭日常生活規(guī)律。

另外，家長不要在孩子面前為孩子的學(xué)習(xí)和對家庭教育意見的分歧爭吵，不要一天到晚千叮嚀、萬囑咐，讓子女感到嘮叨個沒完。要盡量減少或避免人情往來的應(yīng)酬，吵雜的家庭環(huán)境會讓孩子心緒不寧，煩躁不安，不能靜心學(xué)習(xí)。

4、父母對子女學(xué)習(xí)狀態(tài)的估計要客觀，期望要合理。先了解孩子出現(xiàn)厭學(xué)心理的原因，是否是因為父母期望過高，脫離子女實際。孩子在超負(fù)荷的運轉(zhuǎn)中，就積蓄了對學(xué)習(xí)的厭恨，容易引起子女的抵觸情緒。這種情況必須得到改變，作為家長應(yīng)該面對現(xiàn)實，合理地調(diào)整自己對子女的期望水平，這樣才有利于子女的成長。

一年級娃兒厭學(xué)的原因是什么

1、害怕老師。小學(xué)與幼兒園的不一樣，老師不再是一直笑容滿面，細(xì)聲細(xì)語。小學(xué)里的老師經(jīng)常是“吹胡子瞪眼”的，并且在規(guī)則制度上也比幼兒園復(fù)雜許多。有些老師對規(guī)則的執(zhí)行上要求很多，一旦做不到，就有可能挨批評。

甚至有些老師會因為孩子忘帶某樣學(xué)習(xí)用具而當(dāng)著全班的面訓(xùn)斥孩子。這些都會令孩子做成無法彌補的心理陰影，久而久之，孩子便對上學(xué)產(chǎn)生了恐懼心理。

2、學(xué)習(xí)困難。每個孩子對于知識的接受和吸收能力不同，在上小學(xué)后更加明顯。有些孩子一點就透，在寫作業(yè)時更是不需要大人輔導(dǎo)即可完成。

而有些孩子，上課時便注意力不集中，手里摳著橡皮，思緒早已不知飛到哪里。晚上回家寫作業(yè)時一問三不知，一催寫作業(yè)就發(fā)脾氣，再好脾氣的家長也忍不住要說孩子兩句。久而久之會導(dǎo)致這些孩子產(chǎn)生退縮、自卑、內(nèi)向的心理狀態(tài)，不想去學(xué)校，也不喜歡學(xué)校里的一切，覺得自己不如其他人。

孩子厭學(xué)有哪些征兆

1、作業(yè)拖拉，抵觸寫作業(yè)。寫作業(yè)是孩子在學(xué)習(xí)中必不可少的一項任務(wù)，也是復(fù)習(xí)的一種方式，如果孩子開始抵觸學(xué)習(xí)以外的內(nèi)容，特別是抵觸寫作業(yè)，說明開始抵觸學(xué)習(xí)，有厭學(xué)心理。

2、撒謊。為了逃避學(xué)習(xí)經(jīng)常撒謊，編織謊言，讓父母相信學(xué)習(xí)任務(wù)已經(jīng)完成。

3、厭倦讀書。讀書讓孩子產(chǎn)生挫敗感，會讓孩子學(xué)習(xí)信心下降，開始有厭學(xué)感的孩子一看到書或者一提到學(xué)習(xí)就會感覺厭煩，不想讀書。

4、情緒不穩(wěn)定。每個人在面對自己不擅長或者不想做的事情時都會容易發(fā)怒，情緒不穩(wěn)定，孩子在面對讀書上學(xué)時如果有焦躁不安、情緒不穩(wěn)定的現(xiàn)象，大部分跟厭學(xué)有關(guān)。