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孩子叛逆期厭學(xué)怎么辦

時(shí)間:2024-02-23 16:20類型:初中閱讀數(shù):1209

相信很多的家長(zhǎng)都有這樣的苦惱:孩子進(jìn)入青春叛逆期之后,孩子就會(huì)變得特別的不好管教,此時(shí)的孩子隨著獨(dú)立意識(shí)的增長(zhǎng),會(huì)變得不聽話,不愛學(xué)習(xí),對(duì)此家長(zhǎng)苦口婆心的勸說(shuō)都沒有什么用。那么,孩子叛逆期厭學(xué)家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦?

孩子叛逆期厭學(xué)怎么辦

一、尊重孩子的個(gè)性。要充分尊重他們,尊重他們的想法和隱私,只有這樣孩子才能更好的跟父母溝通,溝通時(shí)才不至于讓大人失望。

1、給孩子空間和自由。孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中,有自己的想法和秘密,父母不要太過(guò)于干涉孩子,也不要把自己的想法強(qiáng)加在他身上。

2、多和孩子進(jìn)行溝通。家長(zhǎng)要抽出時(shí)間和孩子溝通,交流時(shí)以朋友的身份和孩子說(shuō)話,讓孩子明白你們的用心是多么的用心,讓孩子也更加的愿意敞開心扉。

3、給孩子營(yíng)造一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍。家長(zhǎng)要想讓孩子輕松一些,首先要找一個(gè)合適的學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子和父母之間需要經(jīng)常交流學(xué)習(xí)方面的內(nèi)容。孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候需要做的事情有很多,家長(zhǎng)們可以選擇一些適合孩子的特點(diǎn),這樣才能更快的讓孩子放下壓力。

二、孩子叛逆期情緒反復(fù)。這個(gè)時(shí)候,家長(zhǎng)一定不要總是對(duì)孩子吼叫,因?yàn)樵趯W(xué)校里,他們是很難聽進(jìn)去家長(zhǎng)的教誨的。家長(zhǎng)要想讓孩子乖乖的學(xué)習(xí),首先要注意自己的語(yǔ)氣。在孩子面前,不要說(shuō)一些傷害孩子自尊的話語(yǔ)。

三、給孩子留一定的空間。這個(gè)時(shí)候,家長(zhǎng)應(yīng)該盡量少干涉。他們想要獨(dú)立,他們想要有自己的空間,所以,他們才有可能產(chǎn)生逆反心理,從而做出一些叛逆的行為。

四、要正確看待叛逆期。當(dāng)孩子情緒出現(xiàn)不穩(wěn)定時(shí),作為家長(zhǎng),要想避免孩子出現(xiàn)叛逆行為,首先家長(zhǎng)要冷靜,不要急于教育孩子,要給孩子充足的耐心和空間。當(dāng)孩子叛逆時(shí),要有一個(gè)緩和的心理狀態(tài)。

五、學(xué)會(huì)接納孩子的叛逆。很多孩子到了青春期,會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)的情況,所以家長(zhǎng)在面對(duì)叛逆的孩子時(shí),一定要學(xué)會(huì)接納孩子的叛逆。叛逆期的孩子,不像成年人一樣面對(duì)學(xué)習(xí),只是處于一個(gè)不開心的狀態(tài),家長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)會(huì)去接納,對(duì)自己的孩子多些包容。

孩子叛逆期厭學(xué)的原因

1、在學(xué)校遭遇了不公待遇。如果孩子的性格較為敏感內(nèi)向,那么當(dāng)他在學(xué)校里遭遇了校園霸凌、老師的針對(duì)、或是同學(xué)的孤立,那么這種人際關(guān)系上的挫敗感,會(huì)影響他的學(xué)習(xí)狀態(tài),以及產(chǎn)生對(duì)校園生活的恐懼與退縮心理,這也會(huì)導(dǎo)致孩子的厭學(xué)。

2、逆反心理。這種情況下,一般是青少年對(duì)老師或父母等權(quán)威產(chǎn)生逆反、抗拒心理。父母和老師越是要求他學(xué)習(xí),他就越是以不去學(xué)、不上學(xué)作為反抗的方式,并在這種過(guò)程中享受反抗權(quán)威的樂趣。

在這種敵對(duì)情緒的催化之下,父母或老師的施壓反而會(huì)更加激化孩子的叛逆心理,直到他們認(rèn)輸或放棄,孩子便感到戰(zhàn)勝權(quán)威的喜悅。

3、家庭氛圍緊張。如果父母此時(shí)正因?yàn)殡x異等矛盾鬧得不可開交,孩子很可能會(huì)無(wú)意識(shí)地通過(guò)他的厭學(xué)問(wèn)題,轉(zhuǎn)移關(guān)注點(diǎn)。逼迫父母暫時(shí)放下矛盾,將注意力轉(zhuǎn)向孩子的學(xué)習(xí),獲得家庭暫時(shí)的平靜。

4、臨近升學(xué)。無(wú)論是中考還是高考,在這一時(shí)期,繁重的學(xué)業(yè)可能會(huì)讓孩子萌生想要放棄的念頭。如果孩子對(duì)自己的能力信心不足,再加上老師和家長(zhǎng)施加的壓力,就會(huì)因?yàn)樯龑W(xué)焦慮而產(chǎn)生厭學(xué)心理。

如何避免孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒

家長(zhǎng)要幫助孩子對(duì)事物產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣??梢杂们楦屑?lì)法、自我發(fā)現(xiàn)法、討論辨析法、實(shí)踐操作法等都能使孩子產(chǎn)生極大的學(xué)習(xí)興趣。孔子說(shuō):“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。對(duì)每一個(gè)正常的孩子來(lái)說(shuō),要求學(xué)習(xí)本來(lái)就是一種需要,但學(xué)習(xí)枯燥無(wú)味,必然壓抑孩子的求知欲望,挫傷孩子的學(xué)習(xí)積極性。

家長(zhǎng)要改變不科學(xué)的教育方法。孩子如果經(jīng)常挨父母的打罵和懲罰,就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)情緒,家長(zhǎng)應(yīng)該為孩子創(chuàng)造溫暖寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境??朔拰W(xué)情緒很重要的一點(diǎn)是進(jìn)行心理健康教育,家長(zhǎng)讓孩子認(rèn)識(shí)到自己并非各方面都差。

用欣賞而不是挑剔的眼光去看孩子。如果父母能從各個(gè)方面賞識(shí)孩子,而不是打擊和排斥的話,孩子的自信就會(huì)提高,能感受到父母的接受和認(rèn)可,親子關(guān)系也一定會(huì)大有改善。