初二孩子英語差怎么補(bǔ)救

初二是孩子比較重要的一個學(xué)習(xí)階段，更是一個承上啟下的階段，但是很多學(xué)生都會在這一時期出現(xiàn)成績波動的情況，尤其是孩子的英語成績。當(dāng)孩子出現(xiàn)成績波動的情況，家長一定要及時采取措施幫助孩子。

初二孩子英語差怎么補(bǔ)救

1、激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。興趣是學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動力和內(nèi)在力量，是青少年學(xué)生學(xué)習(xí)的主要動力，是開發(fā)智力的鑰匙。興趣能使個體的整個心理活動積極起來，處于最佳狀態(tài)，順利地接受各種信息；興趣的衰減或喪失，將使英語學(xué)習(xí)事倍功半。

2、引導(dǎo)孩子對基礎(chǔ)語法進(jìn)行學(xué)習(xí)。語法學(xué)習(xí)是初二英語學(xué)習(xí)的最大難點(diǎn)，英語語法種類很多，學(xué)生一定要分清主次，不是所有的語法形式都要求掌握的，只要將重點(diǎn)基礎(chǔ)的背熟即可，例如：現(xiàn)在進(jìn)行時、現(xiàn)在完成時、將來時等形態(tài)的意思和搭配。

3、培養(yǎng)孩子英語學(xué)習(xí)的思維。要盡可能的多去接觸英語，去了解英語，去用英語的思維來學(xué)習(xí)英語。語言之間，還是存在一定的差異的。中文認(rèn)為的一些事，但是在英語中卻并不一定是中文這樣認(rèn)為的。為了培養(yǎng)學(xué)生的英語思維，學(xué)生可以多去看看英語報、英語雜志等等英語原創(chuàng)性資源，都可以作為培養(yǎng)英語思維的好來源。

4、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，爭取做到事半功倍。有些同學(xué)每天花大量時間背單詞、做練習(xí)，但成績卻并不優(yōu)秀。這是因為學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。比如，閱讀短文不僅要了解內(nèi)容細(xì)節(jié)、學(xué)會推理判斷，做到深層次理解，還應(yīng)通過閱讀，復(fù)習(xí)和鞏固學(xué)過的單詞和語法規(guī)則，掌握新的句型，擴(kuò)大知識面。

5、加強(qiáng)孩子聽力訓(xùn)練。聽力能力不僅是初中英語學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，也對將來學(xué)習(xí)過程起重要的作用。“聽”其實就是理解和獲取口頭信息的交際能力，提高聽力不僅有利于說、讀、寫這三項技能的發(fā)展，還為日后的溝通交際打下了堅實的基礎(chǔ)。

初中英語難學(xué)的原因

1、英語課程難度的增加?，F(xiàn)在的學(xué)生英語學(xué)習(xí)是從三年級開始學(xué)習(xí)的，那么在小學(xué)階段有很多的知識已經(jīng)簡單的認(rèn)識了，所以在初中開始后的學(xué)習(xí)就會比較復(fù)雜。

2、課程的增加，作業(yè)的增多。導(dǎo)致學(xué)生們沒有一下子從小學(xué)的狀態(tài)中轉(zhuǎn)變過來，還是小學(xué)磨嘰拖拉的壞習(xí)慣，做事情沒有條理性，作業(yè)不能夠按時完成，每天掌燈夜讀，也就沒有足夠的時間來復(fù)習(xí)英語和記憶單詞。

3、書本板塊很繁雜，學(xué)生找不到重點(diǎn)?，F(xiàn)在的英語書一個單元被分成了很多的板塊，很多學(xué)生在學(xué)習(xí)的時候都片面地掌握一些知識。

初二孩子厭學(xué)怎么辦

1、尋找孩子厭學(xué)的原因。初二孩子厭學(xué)的原因是多方面的，家長要積極配合學(xué)校老師跟蹤觀察和分析。孩子厭學(xué)主要是因為學(xué)習(xí)壓力大，成績不理想，經(jīng)過自身努力之后仍看不到成績上升或者成績提高的希望，自己對自己失去了學(xué)習(xí)的信心。此時，如果家長再逼迫孩子，教師再批評孩子，孩子就會產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

2、要多鼓勵孩子。家長要注意批評的尺度，成功時讓孩子感到成功的喜悅。中學(xué)生的承受能力遠(yuǎn)不如成年人，但作為成年人的老師和家長，在批評學(xué)生時，就要注意場合和尺度，以激勵為主，少用批評、責(zé)怪為妙。

3、與孩子多溝通交流。初中的孩子大多進(jìn)入了青春期，可能或多或地都有一些叛逆，這個時候也是孩子和家長矛盾最集中的時期。各位家長千萬不能一味訓(xùn)斥，畢竟堵不如疏，平時可以多跟孩子交流，對孩子多一些關(guān)心。記住，千萬不能只聊學(xué)習(xí)，這會讓孩子們很反感。