孩子不學(xué)英語(yǔ)怎么辦

英語(yǔ)學(xué)習(xí)是很多學(xué)生頭疼的事情，但英語(yǔ)在現(xiàn)實(shí)生活和學(xué)習(xí)工工作當(dāng)中還是起著非常重要的作用，尤其在考試中作為一門主課，非常重要。家長(zhǎng)們?yōu)榱撕⒆咏窈蟮陌l(fā)展，一定要想辦法提高孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。

孩子不學(xué)英語(yǔ)怎么辦

1、激發(fā)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。如果孩子連最起碼學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣都沒(méi)有，那么英語(yǔ)學(xué)習(xí)的過(guò)程將會(huì)極其痛苦，學(xué)習(xí)效果也會(huì)很差。因此，要把激發(fā)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣放在首位，讓孩子感受到英語(yǔ)作為一門語(yǔ)言的魅力，讓孩子在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中找到快樂(lè)。

2、讓孩子掌握正確的學(xué)習(xí)方法。不要強(qiáng)迫孩子“死記硬背”，英語(yǔ)學(xué)習(xí)本身有客觀規(guī)律可循，讓孩子掌握英語(yǔ)學(xué)習(xí)的一般規(guī)律（自然拼讀）就可以了。自然拼讀也是英語(yǔ)國(guó)家孩子的必修課，通過(guò)幾年的學(xué)習(xí)，孩子已經(jīng)掌握了語(yǔ)音，能夠在不借助詞典和音標(biāo)的情況下成功讀出70%左右的英語(yǔ)單詞，達(dá)到見(jiàn)詞能讀，聽(tīng)音能寫的能力。

3、給孩子盡可能多的機(jī)會(huì)說(shuō)英語(yǔ)。英語(yǔ)是一門語(yǔ)言學(xué)科，不僅需要“聽(tīng)”和“寫”，更重要的是“開(kāi)口說(shuō)”。只有讓孩子說(shuō)出來(lái)，才能證明孩子真正的“吸收”了。 在國(guó)內(nèi)不比國(guó)外，沒(méi)有英語(yǔ)的語(yǔ)言環(huán)境，孩子開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)的機(jī)會(huì)也會(huì)更少，所以家長(zhǎng)要努力為孩子創(chuàng)造說(shuō)英語(yǔ)的機(jī)會(huì)，長(zhǎng)此以往，孩子就能取得明顯的進(jìn)步。

如何提高孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣

1、可以利用影視資源讓孩子對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生興趣。作為孩子，對(duì)于一些動(dòng)畫片或者是影視是非常感興趣的，所以我們就可以利用現(xiàn)代社會(huì)上網(wǎng)的便利性，來(lái)給孩子搜羅一些有趣的英語(yǔ)動(dòng)畫，讓孩子觀看。這樣的話，在孩子觀看英語(yǔ)動(dòng)畫的過(guò)程中，可能就會(huì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生興趣。

2、可以為孩子創(chuàng)造一個(gè)用英語(yǔ)交流的環(huán)境。很多孩子在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候，其實(shí)僅僅是學(xué)習(xí)英語(yǔ)，并沒(méi)有機(jī)會(huì)將自己所學(xué)的英語(yǔ)運(yùn)用到實(shí)際的生活中。所以這也就導(dǎo)致了孩子在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候沒(méi)有成就感。為了能夠提起孩子對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，有學(xué)習(xí)英語(yǔ)的成就感，家長(zhǎng)就可以為孩子創(chuàng)造一個(gè)用英語(yǔ)交流的環(huán)境，讓孩子能夠?qū)W有所用。

孩子什么時(shí)候開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)最好

孩子學(xué)英語(yǔ)應(yīng)該越早開(kāi)始越好，一般認(rèn)為學(xué)英語(yǔ)比較合適的年齡是在4歲至12歲左右，因?yàn)樵谶@一年齡階段的孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)更具有優(yōu)勢(shì)。

孩子越早學(xué)習(xí)英語(yǔ)效果可能會(huì)更好，這也是因?yàn)楹⒆幽刚Z(yǔ)語(yǔ)言的習(xí)慣還沒(méi)有完全養(yǎng)成。我發(fā)現(xiàn)越早開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)的孩子，他們經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的英語(yǔ)學(xué)習(xí)之后，在說(shuō)英語(yǔ)方面的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)會(huì)非常不錯(cuò)，更能夠以英語(yǔ)的思維去思考問(wèn)題。

因此家長(zhǎng)也應(yīng)該要把握好孩子4歲至12歲這個(gè)年齡階段，如果錯(cuò)過(guò)了4~12歲這個(gè)年齡階段，再讓孩子去學(xué)英語(yǔ)，那么難度可能會(huì)更大，這也是因?yàn)楹⒆釉?2歲之后，已經(jīng)基本養(yǎng)成了母語(yǔ)語(yǔ)言的表達(dá)習(xí)慣以及思維能力，因此再來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)就會(huì)受到母語(yǔ)很大的干擾。