家長發(fā)現(xiàn)孩子抄作業(yè)怎么辦

在孩子的成長過程中會有很多犯錯的可能性，包括孩子偷偷的抄寫作業(yè)的答案，遇到這樣的事情的時候，建議家長不要聲張，可以和孩子好好溝通一下，了解清楚原因后，再去幫助孩子改正這種行為，讓孩子能夠自己獨立寫作業(yè)。

家長發(fā)現(xiàn)孩子抄作業(yè)怎么辦

1、仔細(xì)詢問孩子抄答案的原因。不管父母再怎么生氣，首先要清楚孩子為什么直接抄答案，可能原因不一樣。有的孩子之所以直接照著答案抄，因為在做作業(yè)的時候遇到困難就會產(chǎn)生退縮，對作業(yè)上的難題一點都不喜歡；還有的孩子對自己失去信心，擔(dān)心做錯題之后遭到父母或者老師責(zé)罵，還有一部分孩子根本在偷懶，懶得做寒假作業(yè)。

2、懲罰措施一定要積極貫徹。發(fā)現(xiàn)孩子直接抄答案之后，父母一定要制定相應(yīng)的懲罰措施，而且積極貫徹。這樣才能讓孩子長記性長教訓(xùn)，否則孩子以后還會抄答案，對學(xué)習(xí)沒有任何幫助。

3、共同探討作業(yè)問題。問問孩子最近在學(xué)習(xí)上是否遇到了難題，老師講的新內(nèi)容能不能理解，習(xí)題難不難，作業(yè)的數(shù)量多不多，讓孩子學(xué)會與家長分享學(xué)習(xí)上的事情。家長要注意孩子的心理變化，可以及時了解孩子的訴求。

孩子為什么喜歡抄作業(yè)

1、作業(yè)過于繁雜。作業(yè)量多讓孩子無法在短時間內(nèi)完成是孩子喜歡抄作業(yè)的原因之一，當(dāng)作業(yè)量超過孩子的承受能力時，孩子就會希望能夠不勞而獲得到答案，從而避開思考的過程，毫不費力地完成老師布置的作業(yè)。

2、上課沒聽懂，課下不會寫。倘若孩子上課沒有理解老師講的東西，那么課下自然不知道該怎么完成老師不布置的作業(yè)，所以，孩子不好好聽講也是孩子喜歡抄作業(yè)的原因之一。如果孩子不懂老師講的書本上的內(nèi)容，那么在寫作業(yè)的過程中一定是十分痛苦的，所以孩子為了避開這種痛苦而選擇去抄他人的答案。

3、心思不在學(xué)習(xí)上，過于貪玩。還有一些孩子心思就不在學(xué)習(xí)上，所以干脆就去抄他就去抄別人的作業(yè)。常言道，強扭的瓜不甜，自己不想學(xué)別人怎么說也沒用。這部分孩子時間大多花在玩耍上，比如去網(wǎng)吧或者和朋友逛街等等。

總之就是不愿意花時間在學(xué)習(xí)上花時間寫作業(yè)，那么作業(yè)的答案從哪兒來呢？就只能問同學(xué)，從互聯(lián)網(wǎng)上抄，以這樣的形式來完成老師布置的作業(yè)，還能提高作業(yè)的質(zhì)量，從而取得老師的好感。

如何避免孩子抄作業(yè)

不要給孩子帶來考高分的施壓。望子成龍望女成鳳，這幾乎是大部分父母養(yǎng)兒育女的期盼心，但是孩子的優(yōu)秀需要日積月累，高成績更需要扎實的基礎(chǔ)功和源源不斷的努力上進(jìn)心。

如果父母一開始就給孩子制定考高分的標(biāo)準(zhǔn)，那么孩子所取得的高分成績，也不過都是建立在高分成績的壓迫上罷了，這樣的孩子他們的學(xué)習(xí)生活也不會快樂，因為所有的成就也都是迫于壓力擁擠出來的。

讓孩子知道腳踏實地的重要性。想要讓孩子對學(xué)習(xí)充滿積極向上的能量，除了對孩子多多激勵之外，家長還一定要讓孩子知道腳踏實地的重要性。比如說你可以考低分，但是不可以抄襲他人的答案占為己有，為了讓孩子更通俗易懂一些，我們可以用場景式講述去感化孩子。