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孩子說(shuō)上學(xué)沒(méi)意思不想上學(xué)怎么辦

時(shí)間:2023-03-24 10:49類型:初中閱讀數(shù):1792

很多孩子在學(xué)習(xí)中會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的情緒,對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)上學(xué)沒(méi)意思,令家長(zhǎng)無(wú)比發(fā)愁,這個(gè)時(shí)候如果不加以干預(yù),久而久之,發(fā)展成重度厭學(xué),孩子會(huì)出現(xiàn)一些心理問(wèn)題,往往只能辦理休學(xué)和退學(xué),因此父母一定要引起重視。

孩子說(shuō)上學(xué)沒(méi)意思不想上學(xué)怎么辦

1、了解孩子不想上學(xué)的原因。家長(zhǎng)不要急于責(zé)罵孩子,首先要了解清楚孩子產(chǎn)生這種想法的原因,了解一下孩子在學(xué)校里是不是發(fā)生了什么不愉快的事情,看孩子是與同學(xué)相處的不愉快了,還是學(xué)習(xí)跟不上太吃力,或者只是單純的作業(yè)太多,讓孩子感到疲憊。只有弄清楚了孩子不想上學(xué)的原因,父母才能對(duì)癥下藥,好好的開(kāi)解孩子,重新激發(fā)孩子的上學(xué)興趣。

2、學(xué)會(huì)共情。當(dāng)孩子有厭學(xué)情緒的時(shí)候試著站在他們的角度去理解,感受到孩子的真正情緒,在學(xué)習(xí)中是否產(chǎn)生了什么困難,及時(shí)的回應(yīng)可以與孩子建立起融洽的親子關(guān)系,讓孩子感受到父母無(wú)條件的尊重與理解,平時(shí)也要多鼓勵(lì)、夸獎(jiǎng)孩子,不要一味責(zé)罵。

3、學(xué)會(huì)與老師交談。作為家長(zhǎng),應(yīng)主動(dòng)找老師交談,把自己了解的情況予以反饋,三方共同尋找解決問(wèn)題的辦法。老師適時(shí)的關(guān)注和體恤對(duì)孩子是非常有幫助的。毫不猶豫地在老師面前為孩子爭(zhēng)取一點(diǎn)特殊關(guān)照,這可使你的孩子順利度過(guò)難關(guān)。

對(duì)于青春期的孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒,建議家長(zhǎng)要多傾聽(tīng)、多肯定、少比較,盡量表達(dá)對(duì)他們的愛(ài),讓他們理解你的愛(ài),學(xué)會(huì)與父母分享,學(xué)會(huì)遇到問(wèn)題第一時(shí)間尋求父母的幫助,學(xué)會(huì)樹(shù)立正確的觀念,輕松地度過(guò)這段人生中必經(jīng)的成長(zhǎng)時(shí)期。

當(dāng)孩子說(shuō)不想讀書(shū)時(shí),一定要帶他去這兩個(gè)地方

1、工地。很多孩子向父母老師哭訴自己不想讀書(shū)了,其實(shí)只是因?yàn)橛X(jué)得讀書(shū)很辛苦,每天要聽(tīng)課、寫(xiě)作業(yè),做得不好還有可能還要受到老師父母的批評(píng)。這種教育方法讓孩子親身經(jīng)歷、切身體驗(yàn),比父母和他講一堆大道理有用的多:讀書(shū)雖然也很辛苦,但是干工地同樣也辛苦,一個(gè)是腦力的苦,一個(gè)是體力的苦,兩個(gè)苦你總要吃一個(gè)。

2、大學(xué)。很多孩子會(huì)出現(xiàn)不想讀書(shū)的情緒,是因?yàn)樗麄儽旧頉](méi)有目標(biāo),不知道自己努力的方向是什么,或者說(shuō)周圍環(huán)境影響了他。其實(shí),很多孩子不想讀書(shū)不想學(xué)習(xí),只是因?yàn)樗麄儧](méi)有目標(biāo),也沒(méi)有真正地感受過(guò)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,特別是小學(xué)和初中階段的孩子,很容易受環(huán)境的影響。

所以,如果有機(jī)會(huì),一定要帶孩子到好的大學(xué)走走,感受名牌大學(xué)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,這種熏陶對(duì)他來(lái)說(shuō)也許就是最好的教育,當(dāng)他感受到了學(xué)習(xí)的意義,確立了努力的目標(biāo),也許他就能重新找到學(xué)習(xí)的動(dòng)力了。

孩子不想上學(xué),一般是這幾方面原因

1、獲得關(guān)注。孩子們對(duì)于父母的關(guān)愛(ài)永遠(yuǎn)是渴望的,就像有的孩子會(huì)通過(guò)裝病來(lái)獲得更多的注意力一樣,有的孩子會(huì)通過(guò)表現(xiàn)的不想去上學(xué)的一系列煩躁、分離焦慮等等方式來(lái)獲得父母更多的關(guān)注。

2、不去上學(xué)可以獲得某種“獎(jiǎng)勵(lì)”。不上學(xué)的孩子,為什么不良情緒的癥狀都消失了?孩子們脫離了壓力環(huán)境,在家里可以毫無(wú)顧忌地做自己想做的事情,比如不上學(xué)=在家玩游戲、看電視,孩子可以從不上學(xué)這件事中獲得對(duì)自己有利的結(jié)果。

3、家庭問(wèn)題。如果家中父母的相處并不協(xié)調(diào),產(chǎn)生爭(zhēng)吵、肢體打斗等等,這會(huì)讓孩子更想留在家里。聽(tīng)起來(lái)有些自相矛盾對(duì)吧?這是因?yàn)槟慷眠^(guò)類似事件的孩子會(huì)擔(dān)心,一旦他們離開(kāi)了家里,一些親人會(huì)受到傷害。如果家里有人生了重病,孩子同樣也會(huì)對(duì)離開(kāi)家感到矛盾。