二年級(jí)孩子成績(jī)倒數(shù)怎么辦

二年級(jí)孩子成績(jī)倒數(shù)，家長(zhǎng)不要擔(dān)心和焦慮，孩子目前還小，還有無(wú)限的可能和潛力，家長(zhǎng)要對(duì)孩子充滿(mǎn)自信，只要我們多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，經(jīng)常輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，幫助孩子查漏補(bǔ)缺，孩子學(xué)習(xí)是能夠搞上去的。

二年級(jí)孩子成績(jī)倒數(shù)怎么辦

1、幫孩子定一個(gè)學(xué)習(xí)的目標(biāo)。孩子在一二年級(jí)的時(shí)候都比較活潑，無(wú)論是男孩子還是女孩子，都喜歡和小伙伴一起玩耍，如果孩子總是無(wú)法集中注意力，那么家長(zhǎng)也要注意孩子的個(gè)人情況，孩子總是動(dòng)或者是記憶力不好，注意力總是無(wú)法集中，那么家長(zhǎng)也要帶著孩子好好檢查一番。

如果孩子并沒(méi)有任何太大的問(wèn)題，只是因?yàn)橥嫘淖鞴值脑?huà)，家長(zhǎng)也要幫孩子定一個(gè)學(xué)習(xí)的目標(biāo)，每天要帶著孩子一起復(fù)習(xí)，不要總是讓孩子做一些比較難的題，要根據(jù)孩子現(xiàn)有的能力來(lái)幫他們制定清晰的計(jì)劃，可以定一個(gè)容易完成的目標(biāo)，孩子完成之后也比較興奮，自己也比較有自信。

2、孩子小，考試成績(jī)不應(yīng)該成為家長(zhǎng)擔(dān)心的內(nèi)容，我覺(jué)得家長(zhǎng)最要關(guān)心的是，孩子在學(xué)?？鞓?lè)不快樂(lè)，上課高興不高興，老師對(duì)孩子好還是不好，上課是否聽(tīng)懂了，跟同學(xué)在一起玩是否愉快。

沒(méi)有學(xué)不好的孩子，也沒(méi)有笨孩子，只要孩子在學(xué)校開(kāi)心快樂(lè)，學(xué)知識(shí)根本不需要家長(zhǎng)操心。家長(zhǎng)營(yíng)造一個(gè)好的、和諧的家庭氛圍，是孩子最大的保障。

3、興趣是成功的前提，所以讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣非常關(guān)鍵，孩子只有對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣，才會(huì)用心去學(xué)，同時(shí)制定合理的分?jǐn)?shù)目標(biāo)非常關(guān)鍵，孩子只要通過(guò)一定的努力就能實(shí)現(xiàn)的話(huà)，就會(huì)從另一方面讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。

4、對(duì)于貪玩的孩子，不愛(ài)學(xué)習(xí)，要從好的學(xué)習(xí)習(xí)慣開(kāi)始養(yǎng)成。二年級(jí)的孩子也只有七八歲，他們貪玩是天性，成績(jī)不好是因?yàn)闆](méi)有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，因?yàn)檫@一階段的課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容還是比較簡(jiǎn)單的，不需要有太多基礎(chǔ)。

只要家長(zhǎng)稍微用心，幫孩子把課堂上落下的課程補(bǔ)補(bǔ)課，就可以完全掌握，并不像初中高中課程比較難，如果落下之后很難補(bǔ)。

孩子成績(jī)差的原因

1、自身學(xué)習(xí)問(wèn)題：孩子自身學(xué)習(xí)方法不對(duì)，努力不起作用，或者有上課看課外書(shū)、玩電子游戲等不良習(xí)慣，聽(tīng)課效率降低，都會(huì)直接影響學(xué)習(xí)成績(jī)和興趣。

2、家庭因素：對(duì)孩子看管過(guò)嚴(yán)，導(dǎo)致孩子出現(xiàn)逆反心理，情緒低落或給予孩子過(guò)高期望，使孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生恐懼感，不愛(ài)學(xué)習(xí)。

溫馨提醒：孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)只知一味地責(zé)怪打罵，給孩子報(bào)各種補(bǔ)習(xí)班，結(jié)果往往會(huì)適得其反。孩子如果是由于注意力缺陷導(dǎo)致的不愛(ài)學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)應(yīng)該好好訓(xùn)練下孩子的注意力。其它因素引起的不愛(ài)學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)應(yīng)注意正確教育和引導(dǎo)。

孩子學(xué)習(xí)不好，家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做

1、要讓孩子體驗(yàn)到學(xué)習(xí)帶來(lái)的成就感：讓孩子處理簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)問(wèn)題，適時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)。

2、讓孩子學(xué)會(huì)自我激勵(lì)：常常暗示孩子，他是最棒的，他能做得比別人好，讓孩子自己設(shè)定目標(biāo)，自己去執(zhí)行。

3、幫助調(diào)整孩子學(xué)習(xí)方法：及時(shí)找到孩子學(xué)習(xí)問(wèn)題，針對(duì)性的幫助孩子調(diào)整學(xué)習(xí)方法。

4、激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣：引導(dǎo)孩子參加一些豐富多彩的文化和體育活動(dòng)，使孩子在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。

5、在家里，家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行寓教于樂(lè)：家長(zhǎng)可以陪孩子以玩游戲的形式來(lái)進(jìn)行知識(shí)的查漏補(bǔ)缺，把成績(jī)爭(zhēng)取提高上去，當(dāng)孩子考出好的成績(jī)之后，慢慢的穩(wěn)定了，也會(huì)有更多的自信，要求孩子以后按部就班的聽(tīng)從老師的課堂知識(shí)，就不會(huì)再次考倒數(shù)了。