七歲孩子數(shù)學(xué)不開竅怎么辦

七歲孩子數(shù)學(xué)不開竅，家長要多幫幫孩子，孩子還小，正是培養(yǎng)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度的關(guān)鍵時(shí)期，當(dāng)然這個(gè)時(shí)候的興趣培養(yǎng)也很重要，我們要想盡一切辦法激發(fā)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，這樣孩子學(xué)起數(shù)學(xué)來，就會(huì)更有動(dòng)力。

七歲孩子數(shù)學(xué)不開竅怎么辦

1、重基礎(chǔ)。數(shù)學(xué)是一個(gè)知識的邏輯性、關(guān)聯(lián)性很強(qiáng)的學(xué)科。孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不開竅，一個(gè)直接的原因是基礎(chǔ)知識里的重難點(diǎn)沒有理解和掌握。

建議在孩子遇到不會(huì)做的題目時(shí)，家長朋友不妨幫助孩子復(fù)習(xí)、溫習(xí)下相關(guān)知識，這樣做以后，多數(shù)情況下，孩子學(xué)習(xí)起數(shù)學(xué)來將會(huì)改善許多。

2、多練習(xí)。數(shù)學(xué)是一個(gè)離不開大量練習(xí)的學(xué)科，而中小學(xué)學(xué)生的大腦發(fā)育尚未完善，理解能力有待提高，就更需要靠多做題來彌補(bǔ)智力上的不足。何況“熟能生巧”，很多不好理解的數(shù)學(xué)題目，通過孩子的大量的練習(xí)后將會(huì)變得簡單起來。

3、激發(fā)孩子的興趣愛好，有些時(shí)候，孩子數(shù)學(xué)成績不好，和自己喜不喜歡這個(gè)科目有很大的關(guān)系，有些人喜歡這個(gè)科目，就會(huì)非常喜歡學(xué)，如果學(xué)不會(huì)，還要自己去鉆研，那么這個(gè)科目提高的幾率就非常大了。

如果是真的不喜歡這個(gè)科目，遇到一些小的問題，他們的成績就會(huì)差很多，數(shù)學(xué)就是這樣，如果一旦成績不好，就會(huì)產(chǎn)生不想學(xué)習(xí)的心理，這樣長時(shí)間下去，即使數(shù)學(xué)一直補(bǔ)課，孩子的成績也不可能會(huì)好。

4、家長還要鼓勵(lì)孩子多動(dòng)腦思考，多總結(jié)，多看例題，多總結(jié)錯(cuò)題，只有在不斷練習(xí)中才能不斷提升，提高數(shù)學(xué)成績才有希望。引導(dǎo)孩子正確對待學(xué)習(xí)中遇到的新困難和新問題。要孩子在老師的引導(dǎo)下，尋求解決問題的辦法，培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力。

5、讓孩子重視課堂的學(xué)習(xí)。課堂是孩子學(xué)習(xí)最重要的地點(diǎn)，有些孩子在課堂上總是不能專心聽講，導(dǎo)致數(shù)學(xué)成績不好。因?yàn)闆]有注意聽講，老師講過的知識不會(huì)，所以孩子就會(huì)出現(xiàn)不開竅的情況，家長需要幫助孩子集中注意力，認(rèn)真學(xué)習(xí)。

小學(xué)孩子不愛寫作業(yè)怎么管

1、讓孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。單一枯燥的學(xué)習(xí)內(nèi)容和方式，很容易讓孩子產(chǎn)生疲憊和厭倦感，這樣的學(xué)習(xí)體驗(yàn)只會(huì)讓孩子漸漸逃避學(xué)習(xí)。所以，家長要學(xué)會(huì)根據(jù)孩子喜歡在玩中學(xué)的特性，通過游戲、互動(dòng)、角色扮演等多種方式，來培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣。

2、每次孩子做作業(yè)時(shí)給予他肯定，鼓勵(lì)他進(jìn)步。當(dāng)他寫作業(yè)的時(shí)候、當(dāng)他做對一道題等，都會(huì)得到你的肯定和鼓勵(lì)。當(dāng)孩子遇到困難，就和家長一起想辦法解決。

同時(shí)你也可以告訴他，你不知道在什么時(shí)候某個(gè)同學(xué)就突然做錯(cuò)了一道題，這也是一種成長。這樣孩子心里就會(huì)有一個(gè)比較明確的目標(biāo)，也就更加容易克服困難。

老師說孩子上課不認(rèn)真聽講怎么辦

1、平時(shí)多鼓勵(lì)，不干擾孩子做好他喜歡做的事情。當(dāng)孩子專注于做他的小手工制作或觀察小動(dòng)物，而忘記了吃飯時(shí)，父母切記不要干擾孩子，而是耐心地等他把工作完成。要知道，孩子沉浸于他的興趣同時(shí)，就是在無意中培養(yǎng)自己的注意力呢。

2、培養(yǎng)孩子提高自己專心素質(zhì)的自信心。自信往往通過多肯定、多鼓勵(lì)來達(dá)到。多一些正面暗示，盡量避免負(fù)面暗示，例如家長說“我們孩子注意力不集中”、“我們孩子總是不專心”，孩子自己說（或認(rèn)為）“我不專心”、“我無法專心”等，都非常不利于自信心的培養(yǎng)。

3、要盡量減少對孩子嘮叨和訓(xùn)斥的次數(shù)，讓孩子感覺到他是時(shí)間的主人。教孩子學(xué)會(huì)分配時(shí)間，當(dāng)他在相對短的時(shí)間內(nèi)集中精力做好功課，便有更多的時(shí)間做其他事情。孩子學(xué)會(huì)自己掌控時(shí)間，有成功的感覺，做事會(huì)更加自信。