初三孩子學(xué)不進(jìn)去怎么辦

初三孩子學(xué)不進(jìn)去，家長需要幫助孩子擺正心態(tài)，把心思用在學(xué)習(xí)上，當(dāng)然不是讓孩子每時每刻都學(xué)習(xí)，還需要有休閑玩樂的時間，雖然說初三學(xué)習(xí)很緊張和重要，但是也不能讓孩子神經(jīng)太緊繃了，這會影響最后的學(xué)習(xí)效果。

初三孩子學(xué)不進(jìn)去怎么辦

1、初三學(xué)生的家長要成為一個理智的家長，成為孩子的引路者和指南針。在空閑時間多與孩子進(jìn)行交流，讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性和日后高校生活的美景。家長需要擺正心態(tài)，不要因為一次考試失利就過分打罵孩子，打擊孩子的自信心。同時尊重孩子的興趣愛好，不要一味的限制約束孩子的創(chuàng)造性思維。

2、幫助孩子釋放壓力。初三的孩子不愛學(xué)習(xí)，可能是由于壓力過大導(dǎo)致的，家長要幫助孩子釋放壓力，適當(dāng)?shù)姆潘珊托菹?，不但不會耽誤孩子的學(xué)習(xí)成績，還會幫孩子孩子提高學(xué)習(xí)成績，提升學(xué)習(xí)效率，適當(dāng)?shù)慕鈮?，可以讓不想學(xué)習(xí)的孩子得到一些放松，然后接下來繼續(xù)好好學(xué)習(xí)。

3、家長要經(jīng)常和孩子交流。孩子出現(xiàn)不愛學(xué)習(xí)的情況一定是有原因的，作為家長要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)生活，平時也要注重和孩子的溝通交流，當(dāng)孩子有不愛學(xué)習(xí)的苗頭出現(xiàn)時，及時了解情況，究其原因，才能幫助孩子找到解決不愛學(xué)的辦法。

4、幫助孩子確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。有很多初中孩子學(xué)習(xí)很盲目，沒有一個明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，特別是到了初三這么關(guān)鍵的時期，如果繼續(xù)迷茫的學(xué)習(xí)，一定會錯過自己提升成績的機會。

初三學(xué)生首先應(yīng)該確定一個明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并且要思考自己想要考哪一個高中，自己與那個高中的差距有多大，然后朝著那個高中努力。可以為自己制定一個詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃，合理的分配自己的學(xué)習(xí)時間。

5、重視月考。進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，大部分學(xué)校會一個月安排一次“月考”，檢測一個月的學(xué)習(xí)情況。因此，月考后，同學(xué)們要認(rèn)真總結(jié)和存在的問題。對一個月來的學(xué)習(xí)要進(jìn)行“查缺補漏”，屬于反思這一個月的學(xué)習(xí)情況，找出階段學(xué)習(xí)和考試技能方面知識沒有掌握牢固的，要制定計劃，再“回頭看”。

屬于考試技能技巧的要汲取教訓(xùn)，防止下一次重蹈覆轍。考試技能技巧的培養(yǎng)要從平時做起，而不能僅靠考前的幾次模擬考試訓(xùn)練。

孩子考試退步了，沒有信心學(xué)習(xí)了，該咋辦

如果孩子的成績出現(xiàn)退步，家長表現(xiàn)的過于緊張?zhí)谝?，那么孩子會受到影響，很多時候越著急反而越?jīng)]有效果，所以這個時候，家長要做到表面上輕松，安慰和鼓勵孩子。

我們要告訴孩子沒關(guān)系，成績暫時退步了，有可能是上課的時候老師講的這方面的內(nèi)容沒有聽懂，我們把這些題多做幾遍，或者去找老師請老師再講一次，老師都喜歡勤學(xué)好問的學(xué)生，老師一定會很樂意把你沒有聽懂的地方再講給你聽的。

同理心安慰。爸爸媽媽在工作上有時候也會遇到問題，也會有工作完成的不好的時候，但是最終只要我們找出問題出在哪里，爸爸媽媽同樣又把工作重新完成的很好，所以說沒關(guān)系我們一起努力，你肯定也會和爸爸媽媽一樣，把學(xué)習(xí)趕上來的，我們?nèi)乙黄鸺佑汀?/p>

孩子學(xué)習(xí)上一遇到挫折就想著退縮，怎么辦

當(dāng)孩子遇到困難退縮時，作為家長，可以陪同孩子一起面對困難，給他敢于直面困難的勇氣，然后引導(dǎo)孩子開動大腦想辦法處理問題，解決問題，幫助孩子渡過難關(guān)。

當(dāng)孩子成功的解決一個困難之后，他就會有成就感，以后無論遇到多大的困難，他都會勇往直前，絕不退縮。

總之，家長要幫助孩子樹立成功意識，培養(yǎng)積極面對困難的意識。告訴孩子，成功需要不斷嘗試和努力，也需要接受挑戰(zhàn)和面對困難。