小孩考試考幾分怎么辦

小孩考試考幾分，家長不要對孩子發(fā)火，你對他發(fā)火并沒有用，甚至?xí)驌舻胶⒆訉W(xué)習(xí)的信心，我們應(yīng)該尊重孩子，對于孩子的學(xué)習(xí)，要多鼓勵(lì)和肯定，賞識(shí)性教育會(huì)讓孩子越來越愛學(xué)習(xí)，越來越想要學(xué)習(xí)的，成績也會(huì)慢慢上升的。

小孩考試考幾分怎么辦

1、保證孩子的睡眠。每天保證8小時(shí)睡眠，晚上不要熬夜，定時(shí)就寢。中午堅(jiān)持午睡，充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。

2、建議孩子堅(jiān)持體育鍛煉。沒有一個(gè)好的身體，再大的能耐也無法發(fā)揮。因而，再繁忙的學(xué)習(xí)，也不可忽視放松鍛煉。有的同學(xué)為了學(xué)習(xí)而忽視鍛煉，身體越來越弱，學(xué)習(xí)越來越感到力不從心。

3、面對孩子的成績，一些家長們不會(huì)喜形于色，而是真誠地肯定孩子做出的努力。面對孩子的問題會(huì)心平氣和地以孩子為主導(dǎo)，家長輔助的方式，來探討原因，進(jìn)而提出孩子樂意接受的嚴(yán)格要求，并一同找到建設(shè)性的方法，給孩子改進(jìn)的時(shí)間。

最后，理性評價(jià)，提出希望，引導(dǎo)孩子找出進(jìn)步的新起點(diǎn)和動(dòng)力。這樣讓孩子有被信任、重視和關(guān)愛的感覺，也更愿意接受家長的監(jiān)督。

4、讓孩子學(xué)習(xí)主動(dòng)。只有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，才能感受到其中的樂趣，才能對學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣，效率就會(huì)在不知不覺中得到提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好，學(xué)習(xí)過程中碰到不懂的問題，向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一點(diǎn)一滴地積累，才能進(jìn)步。

5、盡可能地進(jìn)行客觀分析，不對孩子進(jìn)行人身攻擊。對孩子的教育，其實(shí)是尊重與愛的教育。要想孩子愛與尊重你、愛與尊重身邊人，首先，家長自己要先做到這一點(diǎn)。

不論什么時(shí)候，都不要用“笨”、“沒出息”、“沒指望”這樣的帶有挖苦意味的批評性語言，孩子成績差的時(shí)候也是如此。這并不是一種建設(shè)性的做法，反而是摧毀式的，摧毀的可能不止孩子的上進(jìn)心、守護(hù)榮譽(yù)的榮譽(yù)心，更有可能是他對你的愛。

對孩子的“說教”，快說不如慢說，大聲說不如小聲說，多說不如少說，少說不如不說。如果你還是個(gè)嘮叨的父母，一定更要加強(qiáng)管住自己的嘴，想想時(shí)不時(shí)縈繞在耳邊的蒼蠅蚊子聲的心情、想想悟空被唐僧念緊箍咒的心情，那就是你毫無意義在孩子身邊嘮嘮叨叨時(shí)孩子的心情?？梢酝Ｒ煌Ａ耍J(rèn)真鄭重地說一遍，孩子會(huì)記住的，多說無益。

孩子學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不夠努力怎么辦

1、對于一個(gè)年紀(jì)很小的孩子來說，如果想讓他付出10倍的努力，這基本上是一件不可能的事情。因?yàn)樗麄兊耐嫘倪€是特別大的，但是家長可以讓孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)Ｐ囊恍囊灰?，這樣就能夠提高孩子的成績。

同時(shí)很多孩子都比較喜歡玩一些電子游戲，家長可以通過這種方式來激勵(lì)孩子。讓孩子完成某個(gè)任務(wù)或者是計(jì)劃的時(shí)候，再去獎(jiǎng)勵(lì)孩子，這樣就能夠讓孩子獲得一定的反饋。同時(shí)他也知道自己好好學(xué)習(xí)是能夠獲得一定回報(bào)的。

2、不揠苗助長，講究循序漸進(jìn)。我們對孩子的教育應(yīng)該是適度而有效的，對于一些問題，也應(yīng)該是逐漸克服和改正的，注意循序漸進(jìn)，不要過于急躁，試圖一蹴而就。

孩子學(xué)習(xí)上有很多壞習(xí)慣，該怎么改正

1、思考會(huì)令孩子不斷進(jìn)步。對于不愛思考和提問的孩子，建議家長多從其他方面來促使孩子開口提問。比如，家長可多帶孩子去科普展館，去超市和菜場，讓孩子多問，比如買東西，讓孩子去問價(jià)格，提示孩子去詢問商品情況，這樣做可以鍛煉孩子的膽量，也能讓孩子將提問看作是一件再普通不過的事。

2、孩子拖拉，家長要反省自己，看看到底是什么原因讓孩子養(yǎng)成了做作業(yè)拖拉的習(xí)慣，然后對癥下藥。孩子做作業(yè)前，家長應(yīng)指導(dǎo)孩子將一切準(zhǔn)備工作做到位，如喝水，上廁所，要用的文具、書本都準(zhǔn)備齊了；

孩子做作業(yè)時(shí)，家長不要在一旁盯著，不要輕易打斷孩子。對于一些已經(jīng)有拖拉習(xí)慣的孩子，可請教老師完成作業(yè)的大致時(shí)間，限時(shí)讓孩子完成作業(yè)，完成的情況，家長可向老師匯報(bào)。