三年級孩子成績跟不上怎么辦

孩子已經(jīng)上三年級，但是學(xué)習(xí)成績一直跟不上，這讓家長簡直操碎了心，當(dāng)孩子學(xué)習(xí)成績跟不上的時候，家長一定要引起重視，及時采取措施，防止孩子因為成績跟不上產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。

三年級孩子成績跟不上怎么辦

1、最關(guān)鍵的是一二年級，幫助孩子學(xué)會思考。一二年級的學(xué)習(xí)知識很簡單，誠然，僅僅靠記憶就可以學(xué)會，但要給孩子打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，關(guān)鍵的是利用數(shù)學(xué)問題，讓孩子學(xué)會思考，學(xué)會怎么把未知知識變成已知。比如用具體的事例演示加減法，讓孩子自己總結(jié)出加減法的概念以及原理。

2、多鼓勵和肯定孩子，低年齡的孩子自信心很脆弱，我們要多肯定孩子的想法，并多鼓勵孩子去探索，少一些打擊孩子自信心的行為，比如拿別的孩子優(yōu)秀之處和自己的孩子對比，給孩子打“笨”、“死板”等標簽。

3、多與孩子溝通，這個非常重要，家長要給孩子建立一個公平的環(huán)境，讓孩子能夠大膽的表達自己的想法，哪怕錯了也不要緊，可以和孩子一起辯論，鍛煉孩子思維的嚴謹性和語言表達能力，同時能及時發(fā)現(xiàn)孩子的不足，并進行針對性的引導(dǎo)。

4、要激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力。我們常聽有的人說：男孩子小學(xué)成績不好不要緊，等初中知道學(xué)習(xí)后就會提升上去。這其實就講得是學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力的問題。

有的孩子玩心特別重，拿著學(xué)習(xí)不當(dāng)回事，當(dāng)他某一天突然開竅了，懂得了學(xué)習(xí)的重要性，從學(xué)習(xí)中找到了樂趣或者說成就感，成績自然就會好了。家長若能想辦法激發(fā)出孩子的求知欲就不愁孩子的學(xué)習(xí)成績。

5、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。從孩子進入小學(xué)的第一天起，家長和老師就要幫助孩子養(yǎng)成良好的聽課習(xí)慣、做作業(yè)的習(xí)慣，這些良好的習(xí)慣一旦養(yǎng)成，對孩子的整個學(xué)習(xí)生涯非常有幫助。

這些其實老師們都會講，家長們也都知道，可能實踐起來有點難度，比如學(xué)會專心聽課、放學(xué)之后先寫作業(yè)再做其他事。

孩子為什么會在三年級突然出現(xiàn)成績下滑的現(xiàn)象

其實主要是從三年級開始學(xué)習(xí)內(nèi)容對孩子的要求不同了。一、二年級以基礎(chǔ)知識為主，內(nèi)容相對比較簡單，知識內(nèi)容大多為記憶型，再加上這個年齡段的孩子特有的超強記憶能力，掌握起來就會非常順利，考試成績自然也很不錯。

但是從三年級開始，學(xué)習(xí)內(nèi)容的難度就會逐步增加，僅靠記和背已經(jīng)遠遠不夠了，更多的是需要孩子自己思考和理解。細心的家長不難發(fā)現(xiàn)，三年級語文中閱讀理解類題目的變化非常明顯。

一、二年級時閱讀理解中的題目可以從原文中找到答案，但三年級以后增加了很多開放性的問題，這些問題要求在孩子讀懂原文的基礎(chǔ)上加上自己的見解才能得到正確答案。

這個時候有一部分孩子理解能力弱和邏輯思維能力不足的問題就會在考試成績中暴露出來，這是導(dǎo)致他們成績下滑的重要原因。

孩子三年級成績不好怎么引導(dǎo)

1、注意觀察孩子在家的情況。作為家長，這個時候，要密切關(guān)注孩子的成長。比如在家時間如何合理分配學(xué)習(xí)和休閑的時間。孩子在家寫作業(yè)的認真程度，孩子在家寫作業(yè)的完成程度。對孩子在家里的表現(xiàn)有一個了解。

2、要和孩子談心。作為家長，可以和孩子進行一次談話，和孩子共同找出成績不好的原因。這樣一方面告訴孩子，家長重視你的學(xué)習(xí)成績，一方面可以加深對孩子的了解，為找到解決措施打下基礎(chǔ)。