孩子成績(jī)差怎么補(bǔ)救

自從孩子正式接受學(xué)校教育之后，家長(zhǎng)最關(guān)心的事情應(yīng)該就是他們的學(xué)習(xí)成績(jī)，因?yàn)槊總€(gè)父母都會(huì)有“望子成龍，望女成鳳”的愿望，所以也都希望自己的孩子可以取得一個(gè)好成績(jī)，但現(xiàn)實(shí)卻往往不盡人意，有的孩子成績(jī)很差，無(wú)論家長(zhǎng)使用什么方法，都提高不上去。

孩子成績(jī)差怎么補(bǔ)救

1.建立足夠的學(xué)習(xí)自信

很多孩子學(xué)習(xí)差的原因不是沒(méi)有學(xué)習(xí)能力，而是沒(méi)有足夠的學(xué)習(xí)自信心，他們覺(jué)得自己不是學(xué)習(xí)的料，或者覺(jué)得自己比較笨，在這些想法的影響下，這些孩子就會(huì)喪失學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，進(jìn)而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越差。所以，家長(zhǎng)要幫助孩子建立足夠的學(xué)習(xí)自信，一方面要想方設(shè)法地鼓勵(lì)孩子、贊賞孩子，只要孩子在學(xué)習(xí)上有任何一點(diǎn)進(jìn)步，家長(zhǎng)都要給予肯定，這樣就能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力，取得更大的進(jìn)步；另一方面要幫助孩子正確分析成績(jī)差的原因，讓孩子明白自己的智商沒(méi)有問(wèn)題，只是付出的努力還太少，學(xué)習(xí)方法還有些問(wèn)題，只要在這些方面略作出調(diào)整，就能提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

2.提高孩子學(xué)習(xí)興趣

孩子成績(jī)不太好的原因，還是孩子上課注意力不專注導(dǎo)致的，提高孩子學(xué)習(xí)興趣，是讓孩子在以后的學(xué)習(xí)生活中能夠自主學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)的基石。而父母提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，可以勞逸結(jié)合，讓孩子時(shí)刻保持著學(xué)習(xí)新知識(shí)的喜悅感和成就感。

而學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞和孩子平時(shí)的積累成正比，孩子平時(shí)積累的越多，成績(jī)就越好。而積累的過(guò)程，是一件非常艱辛的事情。父母可以和孩子一起學(xué)習(xí)，每天陪孩子看看書(shū)，寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)。而不是父母回家第一時(shí)間玩手機(jī)，看電視等。

3.引導(dǎo)孩子掌握學(xué)習(xí)方法

家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子掌握學(xué)習(xí)方法，必須從培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣入手，也就是要引導(dǎo)孩子進(jìn)行有效的課前預(yù)習(xí)，這樣做才能提高聽(tīng)課效率，而且要在課后及時(shí)復(fù)習(xí)當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，這樣做就能鞏固上課內(nèi)容，進(jìn)一步提高聽(tīng)課效率。聽(tīng)課效率提高了，孩子寫(xiě)作業(yè)的速度和質(zhì)量得到提高，也就能解決熬夜學(xué)習(xí)的問(wèn)題。同時(shí)，家長(zhǎng)還要引導(dǎo)孩子每天整理錯(cuò)題本，把作業(yè)和試卷中遇到的錯(cuò)題難題都整理到錯(cuò)題本上，并認(rèn)真總結(jié)每道錯(cuò)題的原因和解題方法，這樣做就能達(dá)到查漏補(bǔ)缺的目的，而且在周末還要把每周整理的錯(cuò)題重新翻看一遍加深印象，這樣做就能徹底解決學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，即便不上輔導(dǎo)班也沒(méi)有關(guān)系。

孩子成績(jī)差需要怎么做才能提升

1、找原因

找到孩子成績(jī)不好的根本原因。不能在表面上下功夫，是什么原因耽誤了孩子成績(jī)一定要找到原因。從孩子弱勢(shì)項(xiàng)突破。

2、建立目標(biāo)

給孩子建立學(xué)習(xí)的目標(biāo)。有動(dòng)力的孩子，他就愿意主動(dòng)去學(xué)；沒(méi)有動(dòng)力，孩子就沒(méi)有學(xué)習(xí)的興趣。所以，我們家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子去樹(shù)立孩子的目標(biāo)，剛開(kāi)始哪怕目標(biāo)差一點(diǎn)也沒(méi)有關(guān)系。

3、教孩子方法

教會(huì)孩子學(xué)習(xí)的方法。孩子沒(méi)有學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)就會(huì)很費(fèi)力，我們可以從以下方法嘗試。教會(huì)孩子記憶。對(duì)孩子一定要訓(xùn)練孩子的記憶能力，讓孩子記得多、記得快，回應(yīng)也要快。教會(huì)孩子閱讀。閱讀就是要讓孩子大量地去閱讀各種書(shū)籍，多讀書(shū)、讀好書(shū)。

4、觀察孩子情況

觀察孩子的學(xué)習(xí)情況，是否存在人在學(xué)卻心不在學(xué)的情況，若存在時(shí)思考是否對(duì)孩子太過(guò)嚴(yán)苛，而孩子的學(xué)習(xí)是在表演給您看。觀察孩子做題，是否存在只做一類型的題，而對(duì)不同類型的則放棄。存在該情況時(shí)要監(jiān)督孩子完成不同類型的題，培養(yǎng)他的挑戰(zhàn)能力，只針對(duì)同一類型題并不能提高他的成績(jī)。

孩子成績(jī)差的原因

1、方法不對(duì)

很多時(shí)候，孩子的學(xué)習(xí)方式都是雜亂無(wú)章的，他們不會(huì)歸納總結(jié)，總是什么方法都在用，結(jié)果是事倍功半。找準(zhǔn)方法才是關(guān)鍵，不要?jiǎng)e人說(shuō)好就是好，要適合自己。并且，針對(duì)各科都要有一套自己的學(xué)習(xí)方法，這樣學(xué)習(xí)起來(lái)才會(huì)輕松。

2、興趣不濃

只要是和學(xué)習(xí)相關(guān)的東西，孩子總是興致缺缺，假期作業(yè)總是一拖再拖。要是換做他們感興趣的，那就算你不說(shuō)，他們也會(huì)自覺(jué)地去做。所以，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，是非常重要的。

3、上課不聽(tīng)

有些學(xué)生上課注意力不集中，本來(lái)就不會(huì)，上課又不聽(tīng)講，結(jié)果不會(huì)的東西就越堆越多，最后因?yàn)殡y度太大，而對(duì)該科目失去學(xué)習(xí)的興趣。那時(shí)，想提高成績(jī)都是很困難的事。

4、不愛(ài)鞏固

很多學(xué)生雖然認(rèn)真聽(tīng)講了，可是下來(lái)之后不鞏固，最后即使學(xué)到的東西也會(huì)忘得一干二凈，聽(tīng)了也等于沒(méi)聽(tīng)。溫故而知新，這句話不是空話。要做到觸類旁通、學(xué)以致用。