初中語文怎么提高成績

有些孩子在初中學習語文的過程中覺得語文很難，相比較其它科目，語文給人的感覺一直是提分慢、總是憑感覺答題。其實語文并沒有孩子想象中的難，孩子要想有效提高初中語文成績，首先要端正自己的學習態(tài)度，養(yǎng)成良好的學習習慣，掌握學習方法。才能穩(wěn)步提高自己的語文成績。

初中語文怎么提高成績

1、加強基礎(chǔ)部分的學習

關(guān)于初中語文的學習，非常重要的就是孩子需要積累和背。課內(nèi)文言文背熟，一些比較重要的表達題就是對著標準答案也背下來吧，尤其是課下注釋，這個很重要！還有就是教材里的生字詞、文言文知識點、古詩詞等等，都是孩子要重點積累的。家長可以教導孩子平時上課的時候，要注意跟著老師過課文做筆記，特別是對做閱讀理解有幫助的知識點要重點記?？荚嚂r候按照孩子梳理的內(nèi)容筆記來備考，平時學習中一定要注意查漏補缺，考試也會更輕松！

2、提高閱讀理解能力

孩子初中閱讀理解提升真的要找方法，套模板還是很有用的，深入到情節(jié)里去，讓孩子多練一練題就會找到感覺了。語文閱讀要用到的感性細心，是女生最吃香的一點，語言組織能力要好，也有一點是看天賦的。悟性差的話，孩子可以先把閱讀理解答題技巧背會，然后做題時盡量先讀懂中心思想，然后想辦法套模板。

3、加強古詩文理解

很多孩子表示古詩詞太難了，實在讀不懂，其實還是孩子基礎(chǔ)知識積累沒有到位！初中孩子學習語文鑒賞詩歌時要注意作者、題目、注解，比方說題目富含著諸多信息(時間、地點、人物、事件以及詩人的心情、詩歌的意境、詩歌的類型等)。要了解古代詩歌的一些基礎(chǔ)知識，記住一些術(shù)語。弄清與詩歌鑒賞有關(guān)的名詞術(shù)語，以便鑒賞時恰當選用。

4、加強語言運用

這個就很靠語感以及平時積累了，建立在孩子一定的閱讀量，以及生活交際能力上，所以家長要鼓勵孩子平時也一定要跟別人多多交流。孩子初中語言運用題型包括圖文轉(zhuǎn)化、情景演練、概括提煉、新聞類等，前面兩類題型還是很好拿分的，要多注意到人稱/細節(jié)/語法這些。

5、提高寫作水平

作文對于語文考試分數(shù)占比很大。因此，孩子要極為重視。初中孩子的作文是靠平時多練多積累，臨時抱佛腳作用不大。不過可以搜集一些適合初中生當做作文素材的小故事或名人軼事，但不能列舉太俗套的故事，比如一提到居里夫人發(fā)現(xiàn)鐳就說她愛國，她勤奮刻苦。寫這樣的例子會很沒新意。要學會利用家喻戶曉的人物的其他事跡來表達自己的觀點，免于俗套。平時要多看報紙文摘，各種文學性強的雜志對孩子寫作也是有好處。

初中語文的學習方法，掌握了就可以提高分數(shù)

1、要打好扎實的語文基礎(chǔ)

語文成績是一名學生語文素養(yǎng)的表現(xiàn)，是識字，理解，閱讀和寫作能力的綜合體現(xiàn)。所以提高中學生的語文成績，是逐步積累的過程，不是一朝一夕的。應該讓孩子平時語文課上，注意聽講，正確認識漢字，書寫漢字，理解詞語，能根據(jù)上下文或具體的語言環(huán)境解釋詞語，朗讀課文，理解課文內(nèi)容，概括文章內(nèi)容等。課下也要多花點時間學習語文，主動積累語文常識。

語文能力是逐步積累的，不可能一蹴而就。平時我們要做好積累，遇到優(yōu)美的詞語，句子，文段，可以摘抄下來，讀一讀，背一背，日積月累，語文水平就能慢慢有所提升，而且在閱讀或?qū)懳恼聲r，可以更加得心應手。

2、要培養(yǎng)學生的閱讀能力

閱讀能力是中學生的必備能力。平時讓孩子養(yǎng)成閱讀的習慣，學會閱讀文章，理解文章的主要內(nèi)容，概括文章的中心思想，理解文章所要表達的思想感情。根據(jù)文章的上下文，理解詞語，體會文章運用的修辭方法，使用修辭方法的好處，文章運用了哪些表達方式等等。

3、培養(yǎng)學生的寫作能力

提升語文成績，提高寫作水平也很有必要。寫作也是中學生必備的能力，是衡量學生語文水平的重要指標。培養(yǎng)學生寫作記敘文，議論文，說明文以及常用的應用文，比如感謝信，邀請函，申請書等，鍛煉和培養(yǎng)學生的寫作能力。

4、注重學習習慣的養(yǎng)成

讓孩子養(yǎng)成預習習慣，這里糾正大多數(shù)人錯誤的觀點：預習拖慢學習節(jié)奏，預習沒必要。恰恰相反，預習能為你梳理聽課思路，提高聽課效率，減少課后復習時間，主動預習，你就已經(jīng)勝利一半了。還要學會做計劃，設(shè)定每天的學習任務，這樣一天的學習就會更高效，更有方向感，不會一整天碌碌無為。心理上的建設(shè)同樣重要，即使心里感覺有懈怠，也要鼓勵自己，及時調(diào)整，切記不可產(chǎn)生“我不想學習，學習真沒勁，學習很辛苦”等負面情緒。