初中孩子語文成績差怎么才能提高

語文的學習實際上是一個語文素質和語文能力提高的過程，而語文素質和語文能力的提高離不開讀和寫。所以，解決了讀和寫的問題就是提高了語文素質的語文能力，也就是學好語文的關鍵。初中語文主要分為四個部分，就是基礎，綜合實踐，閱讀，作文。

初中孩子語文成績差怎么才能提高

1、打牢基礎

基礎部分無非就是生字詞的音、形、意的積累，文學常識和古詩詞默寫的積累，打牢基礎才能縮小與其他孩子的差距。家長平時要讓孩子養(yǎng)成抄寫生字詞背誦文學常識的習慣，還要讓孩子學好課本基礎知識。比如教材要求學習的掌握的生字詞、古詩詞、還有現代文著名的段落等。這些在語文考試中會有直接或問接的體現，這是提高語文教學成績的重要基礎。

2、良好的閱讀習慣

讀書不是指多讀課本，要會讀課外書。因為現在的考試都比較靈活，而書本只是老師講課時的例子而已。如果僅僅局限于課本，而不養(yǎng)成良好閱讀的習慣，理解能力和閱讀思維速度都無法跟上。初中課本最常出現文言文的課程，而閱讀中的文言文考的是記憶力和理解力，所以還需要孩子實際背誦。

3、豐富的閱讀量

語文的學習離不開豐富的知識體系，擴大閱讀量可以有效地提高孩子語文學習效果。在課堂之外家長要讓孩子養(yǎng)成廣泛閱讀的習慣，每天堅特讀書。前期可以從幾頁開始，然后再逐步增大閱讀量，最后達到每周閱讀一木書的效率。在多閱讀的基礎之上，可以加強孩子的閱讀理解能力和寫作能力，這些都是初中孩子學習語文的重要基礎。

4、做好文言文閱讀

一部分孩子語文成績差大都是文言文閱讀或現代閱讀題答不好。家長應該讓孩子反復不斷的做練習這類題型，做完檢查并對照正確的答案，讓孩子找出問題所在并且要清楚應該怎么回答問題的語言。同時，還要讓孩子學會根據問題在原文中尋找相應的語句，然后加以提煉，一般這個問題就能回答了。

5、提高作文

提高作文分數對于提高語文的總成績很重要。首先要讓孩子把字體寫工整，一般作文成績差是因為孩子的字體都很潦草。其次是要讓孩子學會審題，抓住作文所給材料的中心或表現中心的語句，如何擬一個醒目正確的作文題目。再次是要讓孩子開頭點題，這一點很重要，如果跑題會讓孩子的作文分數大打折扣。

在孩子的學習過程中，除了要注重基礎知識點之外，更重要的就是要把握住其中的邏輯脈絡，語文是一門講究邏輯的學科。比如在分析一個人物的內心思想世界的時候，是需要真正看懂才能做出答案，而這一切都建立在嚴密的邏輯點上?？傊Z文的學習就是聽、說、讀、寫的過程，是一個日積月累的過程，否則欲速則不達。

初中孩子語文成績不好，有方法能提升嗎

1、古詩文學習，興趣激發(fā)很重要，如果沒有興趣，只是完成任務，死記硬背，注定很難堅持。古詩文在未來的考試中越來越重要，高中古詩文篇目更多，難度值更大。如果沒有強烈的學習熱情，臨時抱佛腳，搞突擊，注定失敗。還是踏踏實實地買點古詩文資料，進行背誦吧，可以背完文章，再寫題鞏固，背誦比寫題重要得多。語感的積累需要時間，但是有了語感的儲備，就能輕松破解各種難題。

2、想要語文拿高分，其實很簡單，只要您找對方法，就會少走很多彎路。不可否認，要想提升語文素養(yǎng)，需要很長的時間，但是要想提高語文成績，只要方法對了，一個學期就會有很大的變化。如果您能靜下心來教孩子學會思考語文的問題，相信孩子一定會有收獲。

3、提前完成作業(yè)，大部分應試課程都有作業(yè)。應試能力也是一種技能，如同一門手藝，必須反復實踐才能學會。做題是提升應試能力的必由之路。做題很枯燥，但是學好閱讀理解，又必須要做題。因為做完題后，才能找到孩子的薄弱環(huán)節(jié)，才能有針對性地去解決。

4、注重聽課。聽課的過程，其實是跟著老師一起思考的過程。如何快速讀懂文章，如何快速提取文本信息，如何讀題，如何審題，如何寫答案才能拿分，這是一套應試思維訓練體系，只有反復訓練，把自己的思維方式，調整到和老師同步。如果孩子不認真聽課，不注重聽課效率，師生沒有互動，沒有思維的碰撞，就很難達到預期效果。

5、通過改錯不斷反思總結。訂正的過程，其實是一個再思考，歸納總結的過程，大部分孩子都缺乏這項能力。很多同學做完題對完答案之后，已經沒有耐心再進行訂正了，會覺得浪費時間。但恰恰是最后的收尾環(huán)節(jié)，決定著你是否真的學會。所以，務必要讓孩子養(yǎng)成認真改錯的習慣，這樣孩子才能有進步，提升做題能力。