孩子不愛寫作業(yè)怎么辦教你一招

有些孩子只要聽到作業(yè)這兩個字，就非常的排斥，面對孩子不愛寫作業(yè)的情況，有些家長著急的不行，有些家長則是不管不問，任由孩子發(fā)展，當(dāng)孩子抗拒寫作業(yè)的時候，家長一定要及時采取措施，不要讓孩子的情況愈演愈烈。

孩子不愛寫作業(yè)怎么辦教你一招

家長知道孩子不愛寫作業(yè)，并不知道孩子為什么不愛寫作業(yè)，孩子對于有興趣的事情很樂意去做，是因為孩子熟練會做能表現(xiàn)自己。

學(xué)習(xí)也是一樣的，孩子對寫作業(yè)沒有信心，覺得做作業(yè)太難了，孩子就會逃避，不去面對困難，所以孩子才不會去寫作業(yè)，家長要提高孩子克服學(xué)習(xí)困難的信心，孩子才能好好寫作業(yè)學(xué)習(xí)。

家長可以帶孩子進(jìn)行戶外探險，或者把家庭作業(yè)家長簽字評語作業(yè)與體育活動、流行事物、當(dāng)前事件聯(lián)系起來，從而讓做作業(yè)變得更有趣。家長還可以充分利用技術(shù)手段。孩子可以在網(wǎng)上和朋友們一起學(xué)習(xí)，利用應(yīng)用程序制作單詞卡，或者把大量作業(yè)分成更小的練習(xí)。

很多孩子在寫作業(yè)的時候會有惰性，寫一會就想去玩，或者是遇到難題的時候會想放棄，這個時候家長可以陪伴孩子，幫孩子樹立寫作業(yè)的信心。

對于難度比較小的作業(yè)，家長可以讓孩子在力所能及的情況下較快地完成作業(yè)，并及時表揚(yáng)他，而對于難度比較大的作業(yè)，家長要給孩子時間，并且陪伴他一起攻克難題。家長還要經(jīng)常暗示孩子作業(yè)能很快做完的，同時要給到孩子信心，讓他知道自己是有能力完成的，不要孩子一遇到不會的題目家長就罵他笨。

如果小孩不愛寫作業(yè)，應(yīng)該使用以下方法進(jìn)行調(diào)整

1、將孩子的作業(yè)量不斷分解，分成小任務(wù)，讓孩子在規(guī)定的時間內(nèi)更好的完成，孩子才能夠盡快的完成作業(yè)，獲得成功的經(jīng)驗，才能不斷的積累自信，變得更加積極、主動的學(xué)習(xí)、寫作業(yè)；

2、應(yīng)該讓孩子適當(dāng)?shù)膭谝萁Y(jié)合，不能讓孩子每天寫作業(yè)過于勞累，比如每次寫作業(yè)45-60分鐘左右及時帶孩子出去玩一玩，如跑步、呼吸新鮮空氣、和小朋友聊天等，才能讓孩子得到很好的休整，不會出現(xiàn)叛逆、厭學(xué)等情緒問題；

3、應(yīng)該對于孩子按時學(xué)習(xí)、努力寫作業(yè)等表現(xiàn)給予足夠的鼓勵和獎勵，比如完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)以后一定要帶孩子出去玩，陪伴孩子，言語上給予鼓勵，也可以獎勵游戲時間增加、獎勵零花錢等，這些措施可以有效的讓父母期望的行為增加。

4、努力提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。興趣是影響人的行動的重要因素，它能促使人喜愛從事某項活動，但有些孩子學(xué)習(xí)興趣低落、學(xué)習(xí)自覺性較差，于是他們每天做作業(yè)都是硬著頭皮在應(yīng)付老師和家長，能拖就拖，能不做就盡量逃避。

對于這類孩子出現(xiàn)的作業(yè)問題，父母應(yīng)當(dāng)從培養(yǎng)和提高孩子的學(xué)習(xí)興趣入手，要想辦法改變孩子對學(xué)習(xí)是“大人逼我學(xué)”的狀態(tài)，要讓孩子能夠變成“我愛學(xué)”、“我要學(xué)”的主動學(xué)習(xí)。

孩子為什么不愿意去寫作業(yè)

1、孩子上課不認(rèn)真，不會做怎么辦。這種情況是存在的，因為現(xiàn)在的孩子，智商的差異其實很小，但是成績的好壞很多時候都是體現(xiàn)在上課是不是認(rèn)真聽，有沒有聽懂，有沒有很好的消化等原因上。

如果孩子沒有提前預(yù)前，又上課不認(rèn)真，不好好聽老師講課，沒弄懂老師講的知識點，大概率是不會，所以就不做作業(yè)。畢竟天才兒童的概率是萬分之一，甚至十萬分之一。

2、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)無興趣?；A(chǔ)差的孩子，很多題目不會做，對學(xué)習(xí)無興趣，對于作業(yè)能湊合就湊合，此類孩子能拖就拖，能不做就不做，等到被逼無奈，才想著寫點。