叛逆期的孩子不想讀書(shū)怎么辦

叛逆期的孩子是最難管教的，而且很多孩子會(huì)在這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)不想讀書(shū)的情況，家長(zhǎng)要注意引導(dǎo)，千萬(wàn)別任由孩子發(fā)展，否則孩子的情況只會(huì)越來(lái)越糟糕，不利于孩子的發(fā)展。

叛逆期的孩子不想讀書(shū)怎么辦

1、心理溝通。孩子隨著年齡增長(zhǎng)，大多會(huì)有出現(xiàn)一個(gè)叛逆的時(shí)期，這個(gè)是孩子心理從幼稚走向成熟的一個(gè)過(guò)程，需要多和孩子溝通，了解孩子內(nèi)心的想法，多站在孩子角度考慮問(wèn)題，明白孩子為什么不去上學(xué)。

2、應(yīng)該帶孩子多做運(yùn)動(dòng)，比如陪伴孩子打羽毛球，或者陪伴孩子一起游泳。這些方法都能夠讓孩子勞逸結(jié)合，恢復(fù)精力，而且有更大的動(dòng)力去學(xué)習(xí)。多陪伴也能讓孩子的心情好轉(zhuǎn)，同時(shí)與父母之間的關(guān)系更加和諧，最終緩解因?yàn)榻箲]、煩躁、叛逆而引起來(lái)的厭學(xué)情緒問(wèn)題，以上方法都很好。

3、問(wèn)題不一定在孩子身上。父母一般都會(huì)認(rèn)為自己是對(duì)的，自己從前都聽(tīng)父母的，自己的孩子也該聽(tīng)自己的。孩子不順從，在他眼里，就成了叛逆。因此，身為父母的，有時(shí)必須謙卑，放棄自己執(zhí)著的思想，以不同的角度對(duì)待孩子，做有限度的遷就。

4、控制情緒不打罵好好溝通。孩子不想去學(xué)校了，作為家長(zhǎng)肯定會(huì)生氣，但要控制好自己的憤怒情緒，要知道打罵解決不了根本問(wèn)題，只會(huì)讓孩子更逆反，要做的就是好好和孩子談?wù)?，了解一下孩子不去學(xué)校的原因，看看孩子有沒(méi)有提出什么條件和要求等。

初中孩子不愿意讀書(shū)學(xué)習(xí)怎么辦

1、調(diào)整教育態(tài)度。家長(zhǎng)應(yīng)該調(diào)整教育態(tài)度，以寬容、理解和耐心的方式去面對(duì)孩子的不喜歡學(xué)習(xí)。不要過(guò)分強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)成績(jī)，而是關(guān)注孩子的興趣愛(ài)好和個(gè)人特長(zhǎng)，幫助孩子找到自己喜歡的事情，并慢慢培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

2、創(chuàng)造學(xué)習(xí)氛圍。通過(guò)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓孩子感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和成就感。家長(zhǎng)可以在家中設(shè)置一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)角落，提供適合孩子年齡的書(shū)籍和學(xué)習(xí)資料，鼓勵(lì)孩子閱讀和學(xué)習(xí)。

3、增加學(xué)習(xí)樂(lè)趣。通過(guò)增加學(xué)習(xí)樂(lè)趣的方式，幫助孩子改變對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。例如，可以通過(guò)游戲化的方式來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)，或者帶孩子去參觀博物館、科技館等文化場(chǎng)所，讓孩子在游戲和探索中學(xué)習(xí)知識(shí)。

4、對(duì)孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，讓他們了解學(xué)習(xí)的本質(zhì)，關(guān)注學(xué)習(xí)過(guò)程本身，而不是為成績(jī)所累。很多時(shí)候，孩子并不清楚學(xué)習(xí)應(yīng)該學(xué)什么，學(xué)習(xí)到底有什么意義，現(xiàn)行教育體制對(duì)成績(jī)的強(qiáng)調(diào)幾乎是他們對(duì)學(xué)習(xí)的唯一印象。

孩子讀書(shū)不認(rèn)真怎么教育

1、了解孩子內(nèi)心的需要，如果孩子在學(xué)習(xí)上得不到好的效果，家長(zhǎng)應(yīng)該想辦法從內(nèi)部動(dòng)機(jī)上，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力，同時(shí)多加鼓勵(lì)和肯定，讓孩子感到學(xué)習(xí)是件有意義并且值得付出的事情。

2、對(duì)孩子提出符合實(shí)際的要求和期望，讓孩子在該學(xué)習(xí)的時(shí)間，集中注意力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極主動(dòng)，如果達(dá)到了家長(zhǎng)的要求，就鼓勵(lì)孩子在該休息的時(shí)間，多干孩子想做的事情，發(fā)展他的興趣特長(zhǎng)，不讓孩子感覺(jué)到學(xué)習(xí)就是他的全部。

3、家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如課前預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽(tīng)課、課后復(fù)習(xí)、高效寫(xiě)作業(yè)、整理錯(cuò)題本等，這樣做才能教會(huì)孩子如何認(rèn)真學(xué)習(xí)。當(dāng)然，家長(zhǎng)不僅要督促孩子做，更要讓孩子明白為什么要這樣做，只有把孩子說(shuō)得心服口服，才能讓孩子更加積極主動(dòng)地養(yǎng)成這些學(xué)習(xí)習(xí)慣。