高中生不去上學家長怎么辦

眾所周知，高中階段，孩子的學習壓力非常大，而這個時期孩子的心理承受能力比較弱，稍不留心，就會產(chǎn)生厭學情緒，進而不愿上學，家長們干著急，面對孩子厭學，家長要積極幫助孩子疏導情緒，調(diào)動孩子的學習動力，避免因厭學落下太多課程。

高中生不去上學家長怎么辦

1.尋找原因：先了解孩子為什么不想去上學，畢竟高中生的學業(yè)是非常繁重的，心理壓力也很大。

2.多傾聽引導孩子：這時候家長就不要去指責他了，多去傾聽、引導孩子，鼓勵孩子排解壓力，告訴他學習的過程比高考成績更有意義，提高孩子學習的興趣和積極性。

3.幫助孩子調(diào)動學習的積極性：家長們可以從調(diào)動孩子的心態(tài)開始。比如，多和孩子講一講學習的重要性，可從興趣上來調(diào)動孩子學習能力。正面積極給孩子自信心，多說些欣賞和鼓勵的話語。同時給孩子準備一些必要的物品，增加孩子上學的幸福感。

4.讓孩子得到放松：高中家長可以減緩一些孩子學習上的壓力，讓孩子一個輕松愉快地心情去上學，暫時不要給孩子太多的學習上的相關(guān)要求，讓孩子對上學上不會感覺到壓迫性，適當?shù)亟o孩子放松一下心情。

5.明確輟學的影響：在孩子的成長過程中，學校不僅僅是學習知識的地方，更是培養(yǎng)社會交往能力、獨立思考能力的重要場所。如果孩子輟學，他們將失去這些重要的成長機會，這對他們的人生發(fā)展將產(chǎn)生深遠的影響。

高中孩子厭學的原因有哪些

1.學習壓力過大

很多高中孩子可能因為高中緊張的學習壓力過大，心里承受力比較弱，對于上學上出現(xiàn)了反抗心理，不愿意去學校就讀，對于高中的學習也不感興趣，這樣就會導致自身的厭學心理產(chǎn)生，從而使得高中孩子不愿意去學校上學。

2.家長對孩子的期望過高

很多時候，家長對孩子的期望過高，除了關(guān)注孩子的學習成績，其余的什么都不關(guān)注，給孩子造成的都是壓力，而不是動力。因此，我們父母要了解到這些情況，在平時孩子在學校的壓力就很大，我們要給孩子多鼓勵，不要用成績?nèi)フ摂嗪⒆拥囊磺小?/p>

3.學習目標不明確

誰的青春不迷茫？要說真正的學習目的，又有幾個人能說清？弄不清楚這個問題很正常，但是因這個問題而產(chǎn)生厭學或者說讀書無用的想法就不對了。

不知道為啥學的原因就是目標不明確，有一個明確的目標是努力的動力，十分重要。

4.學習方法不正確

這類學生學習上付出了很多，然而，無盡的學習壓力卻壓得他們抬不起頭來，累死累活的學習，結(jié)果仍然不好。這就是典型的“低品質(zhì)勤奮者”，他們學習勤奮，但是收效差，主要原因是學習技能低。

5.學不會

這一類學生，與之前所謂不會學的學生，可以在某種程度上采取相同的手段?！皩W不會”的原因是認知能力差，孩子們的認知能力并不是均等化的提升，認知能力高的孩子在高中階段比認知能力低的孩子表面明顯突出。

高中孩子厭學不愿讀書，家長如何激發(fā)孩子的學習動力

1.樹立榜樣，家長對學習要表現(xiàn)出興趣來。如果孩子讓家長讀一個故事，家長表現(xiàn)出對書完全沒興趣的態(tài)度，甚至說：“我才沒工夫看這些沒用的東西呢！”這對孩子的學習積極性是一種沉重地打擊。愛看書，愛問為什么的家長，往往也能帶動孩子去學習。正所謂，活到老，學到老，在任何時期都應該學習。

2.接觸大自然，開闊視野。家長可以經(jīng)常帶孩子到大自然中觀察日月星辰、山川河流。通過對自然界的好奇，可以將這些好奇心運用于學習，更加主動地提高了孩子的學習興趣。

3.多多關(guān)注陪伴，孩子貪玩不學習，家長要多多關(guān)注，常提醒，多陪伴，畢竟孩子年齡小，自制力差，如果家長經(jīng)常不在身邊，那孩子是很難控制自己的，所以為了孩子的健康成才，家長還是多關(guān)注關(guān)心一下孩子吧。

4.賦予學生自主權(quán)，讓學生參與學習計劃的制定和目標的設(shè)定，以激發(fā)他們的學習動力。同時，提供適當?shù)闹笇Ш头答?，以確保學生能夠完成任務。

5.營造良好的學習氛圍，創(chuàng)造一個積極、健康和諧的學習環(huán)境，讓高中生感受到學習的樂趣和成就感，從而增強學習的信心和動力。

6.激發(fā)學習興趣，引導高中生在學習過程中發(fā)現(xiàn)學科的趣味性和實用性，從而激發(fā)對學科的興趣和熱愛，減少學習的抗拒和厭煩情緒。