小學(xué)6年級(jí)成績(jī)差還有沒有機(jī)會(huì)趕上

孩子都到六年級(jí)了，學(xué)習(xí)成績(jī)依舊平平，最近很多家長(zhǎng)，因?yàn)楹⒆拥某煽?jī)發(fā)愁，有的甚至認(rèn)為孩子小學(xué)成績(jī)不好，初中更加趕不上，其實(shí)，有的孩子小學(xué)時(shí)成績(jī)不好但是到了初中成績(jī)卻一鳴驚人，這樣的例子數(shù)不勝數(shù)，因此，家長(zhǎng)要對(duì)自己的孩子有信心，幫助孩子找到正確的學(xué)習(xí)方法，教育孩子不要放棄和氣餒。

小學(xué)6年級(jí)成績(jī)差還有沒有機(jī)會(huì)趕上

孩子六年級(jí)成績(jī)差努力當(dāng)然來(lái)得及。

小學(xué)階段的知識(shí)量畢竟還是少的，也沒有太大的深度。孩子只要對(duì)學(xué)習(xí)感興趣，肯努力，勤奮學(xué)習(xí)，一個(gè)學(xué)期是完全可以成績(jī)趕上來(lái)的。

提升孩子成績(jī)的方法：

1.了解孩子的問題所在

家長(zhǎng)了解孩子學(xué)習(xí)問題最直接的方式就是和老師溝通，但是現(xiàn)在一個(gè)老師要帶很多孩子，一般都不能很清楚的了解每一個(gè)孩子。在與老師交流之后，家長(zhǎng)也可以多注意與孩子的交流，詢問孩子覺得什么科目比較難，對(duì)什么科目感興趣。

2.讓孩子收集一個(gè)錯(cuò)題本

錯(cuò)題本就是孩子在學(xué)習(xí)過程中，不容易掌握的，容易出錯(cuò)的問題，把樣的問題集中收集好，可以讓孩子更好的復(fù)習(xí)和掌握難以掌握的知識(shí)。錯(cuò)題本可以讓孩子集中的，精準(zhǔn)的發(fā)現(xiàn)自己的不足和弱點(diǎn)，及時(shí)改正。

3.幫助他們樹立信心

要幫助孩子提高成績(jī)，必須幫助他們找回自尊，樹立信心。孩子們的成長(zhǎng)過程需要信心支撐，永遠(yuǎn)不要讓他們感到自己不聰明，使他們保持能夠提高成績(jī)的信心。一點(diǎn)點(diǎn)的自信心就可以取得很大的成效。

4.幫助他們確立可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)

確立目標(biāo)也是很重要的。不要期望他們一下子從倒數(shù)第一躍居前茅，幫助他們確立一個(gè)他們能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)。如果他們能夠確立并且能夠?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)時(shí)，他們就會(huì)有更大的信心取得更大的進(jìn)步。

孩子成績(jī)下降的原因有哪些

1.學(xué)習(xí)方法不得當(dāng)

學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中，必須找到正確的方法才能達(dá)到事半功倍的效果。如果靠死記硬背，肯定沒有去思考題目的本真和根源；如果靠題海戰(zhàn)術(shù)，學(xué)生只會(huì)浪費(fèi)太多的時(shí)間和精力，并沒有達(dá)到融會(huì)貫通。

2.上課沒有認(rèn)真聽

上課沒有專心聽講，注意力分散；常常充耳不聞，無(wú)法理解老師課堂講授的知識(shí)；記不全或記不住老師口頭布置的作業(yè)和事情，這樣的學(xué)生成績(jī)只會(huì)越來(lái)越差。

3.沒有學(xué)習(xí)興趣

大部分學(xué)生都是三分鐘熱度，這一刻好好學(xué)習(xí)，下一刻卻厭倦學(xué)習(xí)。歸根到底是因?yàn)閷W(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)并不感興趣，因此，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣至關(guān)重要。第一步，是讓他們樹立起自信心，家長(zhǎng)們需要在背后不斷地鼓勵(lì)他們，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)成就感。

4.學(xué)習(xí)壓力

過度的學(xué)習(xí)壓力可能會(huì)讓孩子感到焦慮和沮喪，影響他們的思考和表現(xiàn)。

5.缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)

如果孩子缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，可能會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)感到無(wú)聊和不感興趣，從而影響學(xué)習(xí)成績(jī)。

六年級(jí)成績(jī)差怎么補(bǔ)救？家長(zhǎng)可以試試這些方法

1.引導(dǎo)孩子合理地自我定位

當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)六年級(jí)孩子不好好學(xué)的時(shí)候，要讓孩子正確地認(rèn)識(shí)自己的能力，不要強(qiáng)求，如果有不足，那就努力改正。如果自己還沒有能力戰(zhàn)勝自己的缺點(diǎn)，那就要勇敢地承認(rèn)自己是一個(gè)有弱點(diǎn)的普通人，不要對(duì)自己妄下評(píng)斷。

2.鼓勵(lì)孩子自我激勵(lì)

我們要幫助孩子樹立自我激勵(lì)的目標(biāo)，讓孩子學(xué)會(huì)自我暗示，從而在行動(dòng)中擺脫消極情緒。如果孩子因?yàn)榕聦W(xué)習(xí)失敗而產(chǎn)生恐懼，重要的是告訴孩子采取什么樣的行動(dòng)來(lái)消除這種情緒。

3.加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)

要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)。六年級(jí)的孩子們應(yīng)該重視對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，因?yàn)榛A(chǔ)知識(shí)是學(xué)習(xí)其他學(xué)科的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)過程中，要注重理解和運(yùn)用，而不僅僅是死記硬背?？梢酝ㄟ^做習(xí)題、參加課外輔導(dǎo)等方式，加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固和提高。

4.多做習(xí)題和模擬考試

做習(xí)題和模擬考試是提高成績(jī)的有效方法，可以通過做習(xí)題來(lái)鞏固知識(shí)點(diǎn)，提高解題能力?？梢赃x擇一些習(xí)題集或者在線學(xué)習(xí)平臺(tái)進(jìn)行練習(xí)，同時(shí)要注意做題的方法和思路，不要只追求答案的正確性，更要注重解題的過程和方法。