孩子不認(rèn)真聽(tīng)講注意力不集中

孩子不認(rèn)真聽(tīng)講注意力不集中，令很多家長(zhǎng)非常擔(dān)憂，希望能夠有很好的辦法幫助解決。我認(rèn)為的比較好的方法如下。

孩子不認(rèn)真聽(tīng)講注意力不集中

首先，孩子不認(rèn)真聽(tīng)講注意力不集中的表現(xiàn)有這些：

1、容易分心：不能專(zhuān)心做一件事，注意力很難集中，做事常有始無(wú)終。

2、學(xué)習(xí)困難：上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，易走神，學(xué)習(xí)成績(jī)不穩(wěn)定，健忘、厭學(xué)，作業(yè)、考試中經(jīng)常因馬虎大意而出錯(cuò)。

3、活動(dòng)過(guò)多：在任何場(chǎng)合下都無(wú)法安靜，手腳不停，或不斷插嘴、干擾家長(zhǎng)的活動(dòng)，平時(shí)走路急促，經(jīng)常無(wú)目的亂闖亂跑，不聽(tīng)勸阻。

一般來(lái)說(shuō)孩子注意力不集中，容易走神是正?，F(xiàn)象，根據(jù)孩子不同年齡段，處理方式會(huì)不同，家長(zhǎng)可投入一定精力進(jìn)行規(guī)范的引導(dǎo)訓(xùn)練，切勿過(guò)度要求其達(dá)到某一個(gè)目標(biāo)，以免增加孩子的心理負(fù)擔(dān)。

孩子不認(rèn)真注意力不集中怎么辦

1、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣

讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，可以通過(guò)與孩子一起探索有趣的學(xué)習(xí)主題、參加有趣的學(xué)習(xí)活動(dòng)等方式來(lái)實(shí)現(xiàn)。

2、幫助孩子克服學(xué)習(xí)困難

如果孩子在學(xué)習(xí)上遇到了困難，可以提供額外的幫助和支持，例如安排補(bǔ)習(xí)或輔導(dǎo)、提供學(xué)習(xí)資源和工具等。

上課不認(rèn)真聽(tīng)講是很多孩子都會(huì)存在的問(wèn)題，同樣也是讓大多數(shù)家長(zhǎng)都比較崩潰的事情。家長(zhǎng)在面對(duì)孩子上課不認(rèn)真聽(tīng)講的行為也采取過(guò)一些措施，但是效果都不是很明顯。

上課孩子不認(rèn)真聽(tīng)講怎么辦

1、培養(yǎng)孩子的自制力。先把孩子的一些學(xué)習(xí)習(xí)慣改變了，不要急著從學(xué)習(xí)成績(jī)抓起。培養(yǎng)孩子的自制力，讓孩子學(xué)習(xí)時(shí)能夠克制自己，而不是想學(xué)就學(xué)，想玩就玩。

2、家長(zhǎng)要積極與老師配合。老師應(yīng)該經(jīng)常會(huì)在群里說(shuō)些如何提高孩子是成績(jī)，如何讓孩子上課認(rèn)真的建議。家長(zhǎng)們要積極的配合老師的意見(jiàn)，按照老師的方法，提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。

上進(jìn)和好勝是有區(qū)別的，不需要教導(dǎo)孩子能超過(guò)所有的人。而要培養(yǎng)孩子有上進(jìn)心，讓孩子以自己為目標(biāo)，每次的努力都要超過(guò)現(xiàn)在的自己，要一次比一次優(yōu)秀。

3、消除干擾。環(huán)境對(duì)孩子的注意力有明顯的影響，如果孩子正在做某件事情，突然被其他聲音或色彩打擾，注意極易分散，所以最好消除干擾，同時(shí)家長(zhǎng)要以身作則，當(dāng)孩子在做某件事情時(shí)不要打斷，即使有重要事情也可以等到孩子手中事畢再說(shuō)。

大多數(shù)的孩子對(duì)于作業(yè)都是非常排斥的，在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候總是會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題，不是注意力不集中，就是對(duì)待作業(yè)不認(rèn)真，這讓家長(zhǎng)很是著急，不知道要怎么幫助孩子。

孩子不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)注意力不集中怎么辦

1、營(yíng)造干凈的環(huán)境。父母一定要給孩子營(yíng)造一個(gè)比較溫馨的環(huán)境，孩子的書(shū)桌上面不要擺放一些雜物和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西，一定要幫孩子收起來(lái)，孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中家人不要在家里大聲說(shuō)話或者是看電視，也不要去干擾孩子，這樣孩子才能集中注意力。

2、生活養(yǎng)成規(guī)律。針對(duì)于平時(shí)注意力不集中的孩子，父母一定要幫助他們養(yǎng)成良好的生活好習(xí)慣，比如幫他們規(guī)定好寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間以及玩游戲的時(shí)間等，如果孩子能夠堅(jiān)持一段時(shí)間就會(huì)發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象是很好的改善。然而這一點(diǎn)也是最重要的。

3、給你的孩子一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)勵(lì)必須與日程一起執(zhí)行，根據(jù)日程中的項(xiàng)目進(jìn)行相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)，可以使用小星星等累積積分，然后達(dá)到多少產(chǎn)品給孩子一定的獎(jiǎng)勵(lì)。這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)可以和孩子一起制定，比如你可以和孩子一起玩，或者給孩子多少分鐘的娛樂(lè)時(shí)間。這種形式可以提高孩子完成自己作業(yè)的積極性。

4、可以幫孩子建立寫(xiě)作業(yè)的小目標(biāo)，也就是今天作業(yè)有幾項(xiàng)，用本子清清楚楚地列出來(lái)。每項(xiàng)作業(yè)的內(nèi)容都是什么，大概需要多長(zhǎng)時(shí)間。作業(yè)全部做完之后，孩子進(jìn)行什么樣的活動(dòng)。這樣當(dāng)孩子清楚自己作業(yè)完成之后的目標(biāo)，也就會(huì)加快寫(xiě)作業(yè)的速度。

孩子上課無(wú)法集中注意力，應(yīng)該是大多數(shù)家長(zhǎng)最頭疼的問(wèn)題，那面對(duì)孩子上課老是走神，該怎么能讓孩子上課注意力集中認(rèn)真聽(tīng)講呢？

怎么能讓孩子上課注意力集中認(rèn)真聽(tīng)講

1.提高孩子的興趣：興趣是孩子最好的老師，孩子為何會(huì)注意力不集中，大多數(shù)是因?yàn)樗龅氖虑椴⒉荒芤鹚呐d趣所導(dǎo)致，這時(shí)候應(yīng)該幫助孩子讓他找到學(xué)習(xí)的興趣，讓他自己主動(dòng)的想要去學(xué)，這才是從根本解決的方法。

2.有一個(gè)安靜的環(huán)境：周?chē)沫h(huán)境是否合適是會(huì)對(duì)孩子的專(zhuān)注力同樣有影響的，當(dāng)孩子在集中精力的做一件事情的時(shí)候，假如周遭出現(xiàn)噪音或者有玩具，都會(huì)使孩子分心，無(wú)法去集中精力，因此，在孩子專(zhuān)心做事情的時(shí)候一定要保持一個(gè)安靜的環(huán)境。

3.父母多陪伴：要想提高孩子的專(zhuān)注力，除了要知道孩子的身心發(fā)展規(guī)律之外，專(zhuān)注力的培養(yǎng)，與科學(xué)的養(yǎng)育方法跟良好的親子互動(dòng)模式是密不可分的。很多孩子在聽(tīng)到聲響就會(huì)抬頭看，這種孩子往往性格較為敏感，需要家人的肯定。所以，父母可以選擇多陪伴孩子，鼓勵(lì)孩子專(zhuān)心完成具體事情，給孩子形成成就感。

4.給孩子挑選創(chuàng)造力的玩具：孩子在玩樂(lè)或?qū)W習(xí)遇到困難沒(méi)人引導(dǎo)時(shí)，無(wú)法形成思維深度，就非常容易分心。這時(shí)，父母應(yīng)該選擇偏向有創(chuàng)造力的玩具，如樂(lè)高等。選擇適合孩子年齡的玩具，讓孩子自己去探索玩具的正確玩法。父母也可以在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候跟孩子一起玩耍，引導(dǎo)孩子進(jìn)行更深度的思考，讓孩子自己在反復(fù)試錯(cuò)、調(diào)整中找到解決問(wèn)題的方法。

注意力不集中對(duì)孩子的影響還是比較大的，不但影響孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，也對(duì)孩子的社交以及人際關(guān)系等產(chǎn)生非常大的影響，面對(duì)孩子注意力不集中，家長(zhǎng)平時(shí)要注意培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，同時(shí)也要營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

15歲孩子注意力不集中怎么辦

1、營(yíng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境：給孩子一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，避免干擾和分散注意力。

2、適當(dāng)降低練習(xí)題難度：對(duì)于學(xué)習(xí)認(rèn)真的學(xué)生，出現(xiàn)注意力不集中的情況可能是因?yàn)轭}目難度過(guò)大，過(guò)多的思考和挫敗感會(huì)導(dǎo)致分心。適當(dāng)降低練習(xí)題難度，可以幫助學(xué)生提高解題能力和自信心，同時(shí)有助于提高注意力。

3、培養(yǎng)孩子的自我約束力：家長(zhǎng)可以創(chuàng)設(shè)情景，提高孩子的自我約束能力，這有助于孩子在課堂和學(xué)習(xí)中更好地控制自己的注意力。

4、讓孩子分段完成任務(wù)：孩子剛開(kāi)始專(zhuān)注力很差時(shí)，家長(zhǎng)可以給孩子設(shè)定時(shí)間，讓孩子分時(shí)間段完成任務(wù)，給孩子留有一些休息的時(shí)間。只要保證孩子在寫(xiě)作業(yè)的過(guò)程中，注意力是高度集中的，那么，他的專(zhuān)注力就會(huì)慢慢提高。

課堂是孩子獲取知識(shí)的重要途徑，然而生活中很多孩子出現(xiàn)不認(rèn)真聽(tīng)課，思想開(kāi)小差的情況，嚴(yán)重影響聽(tīng)課效率，致使學(xué)習(xí)成績(jī)十分低下，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)要及時(shí)引導(dǎo)孩子，多與孩子溝通，讓孩子認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。

小孩子上課不認(rèn)真聽(tīng)講要怎樣引導(dǎo)

培養(yǎng)孩子的專(zhuān)注度。要改變孩子在課堂上不認(rèn)真聽(tīng)講的現(xiàn)象，教師首先要提升對(duì)這些不認(rèn)真聽(tīng)講孩子的關(guān)注度，堅(jiān)持培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，幫他們克服貪玩好動(dòng)的不良習(xí)慣，在培養(yǎng)他們高度的聽(tīng)課注意力上下功夫、做功課。

培養(yǎng)孩子的自信心。常言說(shuō)自信的孩子最可愛(ài)。孩子的自信心不足，與家庭教育密切相關(guān)，與學(xué)校注重培養(yǎng)孩子的日常行為規(guī)范密切相關(guān)，與孩子的愛(ài)好和興趣密切相關(guān)。

培養(yǎng)孩子的抗挫力。今天的孩子衣食無(wú)憂，特別是個(gè)別家庭，對(duì)孩子在日常生活的做人做事中，不注重他們的習(xí)慣養(yǎng)成，造成了孩子依賴(lài)性強(qiáng)。長(zhǎng)此以往，孩子就失去了做人做事的勇氣。

平時(shí)多鼓勵(lì)，不干擾孩子做好他喜歡做的事情。當(dāng)孩子專(zhuān)注于做他的小手工制作或觀察小動(dòng)物而忘記了吃飯時(shí)，父母切記不要干擾孩子，而是耐心地等他把工作完成。要知道，孩子沉浸于他的興趣同時(shí)，就是在無(wú)意中培養(yǎng)自己的注意力呢。